蝸牛(教科版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)PPT課件(精品)

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):248182977 上傳時(shí)間:2024-10-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):27 大?。?.22MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,教科版 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè),蝸牛,蝸牛,外表看似無(wú)奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題,于是蝸牛的觀察活動(dòng)就要開始了,可愛的蝸牛,本節(jié)課主要研究的內(nèi)容,一、蝸牛的形態(tài),二、蝸牛的種類,三、蝸牛運(yùn)動(dòng),四、飼養(yǎng)蝸牛,用放大鏡觀察蝸牛,你們看到了什么?,用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,觀察蝸牛會(huì)有怎樣的反應(yīng)。,蝸牛,基本形態(tài),蝸牛屬于軟體動(dòng)物門,腹足綱,柄眼

2、目。其體外有一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼;貝殼螺旋分?jǐn)?shù)層,由頂層到底層有規(guī)則的變大,有各種顏色和斑紋。整個(gè)體軀長(zhǎng)圓錐形(尾端略細(xì)尖),柔韌,休息時(shí)縮藏于貝殼內(nèi)。頭部具口、眼和觸角??谖挥陬^部前下方。二對(duì)觸角在頭部前方,一對(duì)較小的稱前觸器,較長(zhǎng)且粗的一對(duì)稱后觸器,眼生于后觸器的頂端。生殖孔生于近頭部的右側(cè),呼吸孔和排泄孔和肛門位于體軀中部背面的貝殼口。體下是縱貫頭尾且寬闊的腹足,腹足下面有能分泌白色黏液的腺體。體軀和腹足的背面、側(cè)面有各種顏色和斑紋。,蝸牛的身體有哪些部分組成的,?,蝸牛的身體由殼、頭、觸角、眼睛、嘴、腹和尾等部分組成。,蝸牛身體的外面有一個(gè)螺旋形的殼。殼內(nèi)貼著一層膜。膜包裹著柔軟的身體。蝸牛

3、的軟體部分分為頭、腹足和內(nèi)臟團(tuán)三部分。,頭部有兩對(duì)伸縮自如的觸角,前面的一對(duì)比較短,能夠觸探土和食物,有觸覺(jué)作用,后面的一對(duì)比較長(zhǎng),頂端的眼能夠辨別光線的明暗,并且有嗅覺(jué)作用。蝸牛的口在頭部的腹面,適于在爬行時(shí)取食。蝸牛的腹足寬大、肌肉發(fā)達(dá),是蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官。,蝸牛在爬行時(shí),在貝殼口的右側(cè)外套膜的邊緣處會(huì)露出一個(gè)圓形的小孔,是蝸牛與外界進(jìn)行氣體交換的開口,叫做呼吸孔。,蝸牛幾乎分布在全世界各地,不同種類的蝸牛體形大小各異,非洲大蝸??砷L(zhǎng)達(dá),30,厘米,在北方野生的種類一般只有不到,1,厘米。身背螺旋形的貝殼,其形狀形形色色,大小不一,有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形、煙斗形等等。,目前國(guó)內(nèi)養(yǎng)殖的

4、,白玉蝸牛、蓋罩大蝸牛、散大蝸牛、亮大蝸牛、褐運(yùn)瑪瑙蝸牛,等都有自己獨(dú)特的外形。,白玉蝸牛,蓋罩大蝸牛,散大蝸牛,亮大蝸牛,褐運(yùn)瑪瑙蝸牛,蝸牛用身體的哪一部分爬行?,蝸牛用足爬行,它的足叫做腹足。,觀察蝸牛的運(yùn)動(dòng),蝸牛,運(yùn)動(dòng),蝸牛是腹足綱動(dòng)物,腹部就是它們腳,它們靠腹部的肌肉蠕動(dòng)來(lái)爬行,透過(guò)玻璃看蝸牛在運(yùn)動(dòng)時(shí)腹足上會(huì)有波浪的圖案,那是因?yàn)槲伵J且圆ɡ朔绞角斑M(jìn)。把蝸牛放在手掌心,會(huì)有一陣一陣被吸起來(lái)的感覺(jué)。,蝸牛在運(yùn)動(dòng)時(shí),他的身體會(huì)分泌一種黏黏的液體濕潤(rùn)腹足,使它們自己不被粗糙、尖銳的東西弄傷,也可以幫助它們抓牢物體,蝸牛就是靠這種黏液慢慢向前爬,也能在樹干上、墻壁上爬上爬下。,據(jù)科學(xué)家測(cè)定,蝸牛爬行的最快速度大約是,12.2,米,/,小時(shí)?,F(xiàn)在人們常用蝸牛爬行來(lái)比喻速度很慢。,我們來(lái)養(yǎng)蝸牛,在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi),先鋪上一層粗沙,,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進(jìn)幾條樹枝,和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我,們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。要注意把它放在陰涼,的地方。,每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第,二天早上把食物殘?jiān)幚砀蓛簟?每天觀察蝸牛的生活情況,并做好觀察,記錄。,

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