初中政治答題技巧總結(jié)課件

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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,政治題型復(fù)習(xí),題型訓(xùn)練,一、材料題,1,、列舉題,2,、歸納題,3,、意義題,4,、啟示題,5,、建議題,二、辨析題,三、分析類題,四、開放類題,1,、演講提綱,2,、活動(dòng)策劃方案,3,、建議書,4,、倡議書,5,、調(diào)查步驟,6,、調(diào)查表,1,、列舉類題,（,1,）寫完整句子，具體、真實(shí)。,（,2,）注意地域范圍：如我國(guó)、廣東、廣州、學(xué)校、家庭、社會(huì)等；,（,3,）注意時(shí)間范圍：如,1949,建國(guó)前、建國(guó)后、,1978,改革開放以來、,2000,新世紀(jì),（,4,）注意數(shù)量要求：如果沒有指定數(shù)目，請(qǐng)寫,3,個(gè)

2、以上。,（,5,）注意內(nèi)容要求：如政治、經(jīng)濟(jì)、文化（教育、科技、體育）等方面。,一、材料題,列舉題,1,（,1,）劉霆在生活中擔(dān)任了哪些角色？承擔(dān)了什么責(zé)任？這些責(zé)任的來源是什么？,作為學(xué)生：他承擔(dān)起了認(rèn)真學(xué)習(xí)的主要責(zé)任，這個(gè)責(zé)任來自法律規(guī)定、道德原則、分配的任務(wù)、公民身份；,2,分,作為子女：他承擔(dān)了孝敬父母的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任主要來自法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。,2,分,作為社會(huì)成員：他承擔(dān)起了扶危濟(jì)困的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任來自道德原則、分配的任務(wù)、公民身份。,2,分,（,3,）請(qǐng)寫出進(jìn)入,新世紀(jì)以來,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在,經(jīng)濟(jì)、科技、體育,方面取得的成就（各舉一例）（,6,分）,答：經(jīng)濟(jì)方面：中

3、國(guó),GDP,躍居世界第三；,科技方面：“神舟”七號(hào)成功發(fā)射；,體育方面：北京成功舉辦第,29,屆奧運(yùn)會(huì)。,（,1,）你能舉出,改革開放以來,，我國(guó),自主創(chuàng)新,取得成就 的具體事例嗎？（請(qǐng)舉,兩例,）（,10,分）,袁隆平成功培育,“,三系雜交稻,”,，為我國(guó)糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。,“,神舟,”,七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，我國(guó)宇航員首次實(shí)現(xiàn)太空行走。,（每個(gè)方面,5,分，寫完整句子，不是詞組）,（,2,）請(qǐng)你查閱相關(guān)資料，,列舉,改革開放后，我國(guó),百姓生活,發(fā)生巨大變化的具體實(shí)例。,3,分,答：,居住條件：人們告別舊平房，住進(jìn)新樓房；,家用電器：彩電、冰箱、空調(diào)進(jìn)入百姓家；,交通工具：從公交車、自

4、行車發(fā)展到地鐵、私家轎車。,（,2,）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一有哪些有利條件（列出三項(xiàng)）和不利因素（列出二項(xiàng)）？（,5,分）,答：,有利條件：,政治,：,“,一國(guó)兩制,”,成功實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)；,文化,：兩岸文化交流加深，感情上日益親近；,經(jīng)濟(jì),：改革開放以來，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高。,不利因素：,臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力的阻撓；,外國(guó)干涉勢(shì)力的干擾。,2,、歸納類題,設(shè)問方式：,（,1,）（以上材料、數(shù)據(jù)、圖表、事件,）表明了；說明了；體現(xiàn)了；反映了什么,（,2,）分析以上材料可以得出什么結(jié)論,（,3,）用政治術(shù)語對(duì)材料進(jìn)行概括,答題技巧：,（,1,）答案一般為書上的一句話

5、或一段話，,然后再簡(jiǎn)要地結(jié)合材料,；,（,2,）無法明顯看出觀點(diǎn)，可綜合課本觀點(diǎn)作答或從材料中找答案,（,3,）注意：,“,分別,說明了,”,；,“,共同,說明了,”,計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,P33-7,（,1,）材料一的兩幅漫畫,共同反映,了我國(guó)面臨的什么問題？,2,分,答：共同反映了我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)；,體現(xiàn),在漫畫中的水污染嚴(yán)重和酸雨增多。,（,2,）材料二說明了什么問題？（,6,分）,說明了,長(zhǎng)期以來我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。,體現(xiàn),在材料中不少學(xué)生缺乏節(jié)約資源意識(shí)，浪費(fèi)電力資源。,（原理,+,結(jié)合材料，各,3,分）,3,、意義類題,

6、設(shè)問方式：,如：意義；作用；影響；重要性；好處等,答題技巧：,（,1,）寫出至少三點(diǎn)，如有利于,“,自身、他人、家庭、社會(huì)、國(guó)家,”,等,（,2,）如果考,“,危害性,”,，也至少?gòu)娜齻€(gè)方面寫,計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,P27-4-(2),結(jié)合材料,，談?wù)勎覈?guó)人口過多和增長(zhǎng)過快的,影響,。,5,分,從材料中可以看出，如果不實(shí)行計(jì)劃生育，中國(guó)的資源、環(huán)境將面臨更為沉重的壓力，由此可見：,人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。,從本質(zhì)上講，人口問題就是發(fā)展問題。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業(yè)問題等，都與人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快有直接的關(guān)系。,P51,我

7、國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育以來，少生了,4,億多人，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，保證了小康目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為,21,世紀(jì)前半期中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了一個(gè)難得的黃金發(fā)展時(shí)機(jī)，并使世界,60,億人口日推遲了,4,年。,請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勎覈?guó)實(shí)行計(jì)劃生育的意義。,答：從材料中可以看出，實(shí)行計(jì)劃生育，有效地緩解了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，由此可見，實(shí)行計(jì)劃生育：,有利于,發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；,有利于,增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力；,有利于,提高人民的生活水平。,4,、啟示類題,設(shè)問方式：,如：?jiǎn)⑹荆粏l(fā)；啟迪；思考；感受；體會(huì)；感悟；打算,答題技巧：

8、,（,1,）先談材料表明了什么,（,2,）再具體談我們?cè)趺醋觯ㄖ辽偃c(diǎn)）,計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,P27-4-(1),材料給我們什么,啟示,？,5,分,答：,材料告訴我們,實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平。,P52,我國(guó),應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。,政府,應(yīng)重視對(duì)流動(dòng)人口的,管理,，為控制人口創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。,執(zhí)法部門,應(yīng)依法查處違反計(jì)劃生育政策的人，落實(shí)計(jì)劃生育政策。,社會(huì),大力,宣傳,計(jì)劃生育的相關(guān)政策，讓這項(xiàng)基本國(guó)策更加深入人心。,公民,應(yīng)嚴(yán)格,遵守,計(jì)劃生育的相關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)晚婚、晚育

9、、少生、優(yōu)生。,5,、建議題,設(shè)問方式：,如：建議；對(duì)策；出主意、措施、該怎么做,答題技巧：,A,、要具體、可操作,B,、一般可圍繞,國(guó)家、政府、社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、家庭和個(gè)人,幾個(gè)方面提：,建議：國(guó)家,在立法、執(zhí)法、管理、制度等方面如何做,社會(huì),在知識(shí)宣傳、媒體監(jiān)督、環(huán)境治理等如何做,學(xué)校、家庭,如何做好教育、示范、活動(dòng),個(gè)人,在提高意識(shí)、宣傳、落實(shí)行動(dòng)上如何做,（,3,）我國(guó)正在努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，面對(duì)電力供應(yīng)緊張的局面，,你,怎樣做才能節(jié)約用電？（,10,分）,樹立節(jié)約用電的,意識(shí),，了解我國(guó)的資源現(xiàn)狀。（,2,分）,配合社會(huì)、學(xué)校，做好節(jié)約用電的,宣傳,工作。（,2,分）,監(jiān)督,周圍的同

10、學(xué)、親友，及時(shí)舉報(bào)浪費(fèi)用電的行為。（,2,分）,從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。如隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，盡量少使用空調(diào)，必須使用空調(diào)時(shí)適當(dāng)控制空調(diào)溫度。（,行動(dòng),，,4,分）,（,3,）為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，我們,青少年,應(yīng)該,怎么做,？,3,分,答：發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義,精神,，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則。,積極,宣傳,黨和政府實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的方針和立場(chǎng)，維護(hù)國(guó)家主權(quán)。,堅(jiān)持同一切破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行做,斗爭(zhēng),，積極履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。,努力學(xué)習(xí),，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一貢獻(xiàn)力量。,（,3,）除了材料二中的做法，負(fù)責(zé)任的你還可以落實(shí)哪些,環(huán)保行動(dòng),？,

11、5,分,答：回收廢舊電池并送到收集點(diǎn)；,愛護(hù)花草樹木，多參加植樹活動(dòng)；,不亂扔垃圾，不隨地吐痰、吐香口膠；,不使用一次性物品。,（,2,）請(qǐng)你為,我國(guó),建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提幾點(diǎn)合理化建議。,國(guó)家,應(yīng)加大科研經(jīng)費(fèi)投入，撥?？瞠?jiǎng)勵(lì),科技創(chuàng)新,人士，為海外歸來的華僑、華人提供良好就業(yè)環(huán)境，以此吸引、號(hào)召卓有成就者回國(guó)奉獻(xiàn)，以廣覓人才；,學(xué)校,應(yīng)多教授課外知識(shí)，教育學(xué)生培養(yǎng)其,創(chuàng)新能力,，有探索精神；,學(xué)生,自己應(yīng)勤于思考，多動(dòng)手、多制作、多發(fā)明，科學(xué)求實(shí)，努力學(xué)習(xí)，提高,創(chuàng)新意識(shí),；,社會(huì),應(yīng)多舉行公益性活動(dòng)，宣傳科學(xué)知識(shí)，宣揚(yáng),創(chuàng)新精神,，提升公民的創(chuàng)新意識(shí)。,P27-5-(3),為避免,此類污染,事

12、件的再次出現(xiàn)，,我們,該怎么做？,5,分,我國(guó),應(yīng)完善水環(huán)境保護(hù)的,法律,法規(guī)，保護(hù)水環(huán)境。,執(zhí)法部門,應(yīng)依法,嚴(yán)懲,破壞水環(huán)境的相關(guān)責(zé)任人，落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。,企業(yè),應(yīng)積極采用凈水環(huán)保設(shè)備，避免污染水環(huán)境。,社會(huì),應(yīng)大力,宣傳,保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，增強(qiáng)全社會(huì)的憂患意識(shí)。,公民,應(yīng)采取實(shí)際,行動(dòng),，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。,計(jì)劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,1,、判斷：正確,/,錯(cuò)誤,/,片面,2,、課本理由。,3,、材料分析。,4,、總結(jié)。我們?nèi)绾巫觥?二、辨析題,（,2,）伯母說國(guó)內(nèi)和發(fā)達(dá)國(guó)家已沒什么差別了，你贊同這一說法嗎？說說理由。,答：我,不贊同,這樣的說法；,1,分,我們?cè)跒樽鎳?guó)

13、社會(huì)主義建設(shè)成就喝彩的同時(shí)，還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力比較低，科學(xué)水平、民族文化素質(zhì)不夠高,;,社會(huì)主義具體制度還不完善，我國(guó)社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段；,2,分,P34,（,1,4,）,而,伯母以局部地區(qū)的發(fā)展而認(rèn)為國(guó)內(nèi)與發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)沒有什么差別了，是由于沒有認(rèn)清我國(guó)的基本國(guó)情；,1,分,因此,，我不贊同這個(gè)說法。,我們只有,在認(rèn)清基本國(guó)情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位，在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,2,分,對(duì)外開放的基本國(guó)策,你的看法呢？,10,分,甲、乙、丙的看法都是片面的,。,2,分,因?yàn)?我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的

14、社會(huì)主義大國(guó)，任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。同時(shí)，又必須打開大門搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)稿活和對(duì)外開放結(jié)合起來。,P49,我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持,“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。,P48,3,分,材料中同學(xué)甲,認(rèn)為應(yīng)該完全依靠學(xué)習(xí)西方是錯(cuò)的，,同學(xué)乙,認(rèn)為完全靠自己的力量是錯(cuò)的，,同學(xué)丙,認(rèn)為不吸收西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化是錯(cuò)誤的。（甲和丙都是片面地理解了對(duì)外開放的含義，乙同學(xué)沒有正確理解獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放的關(guān)系。）,2,分,因此甲乙丙的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我們要,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，既要積極敞開國(guó)門又

15、要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。,P49,3,分,三、分析類題,設(shè)問方式：,（,1,）談?wù)剬?duì),的認(rèn)識(shí)、理解,（,2,）結(jié)合材料闡述問題、觀點(diǎn),（,3,）用,原理，分析,問題、觀點(diǎn)、現(xiàn)象,答題技巧：,（,1,）如果是正確的觀點(diǎn)或材料，按照,what,why,how,分三段來答，即：,觀點(diǎn),理由,做法,（,2,）如果是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或材料，按照辨析題的答題方法來答，即：,判斷正誤,課本理由,材料分析,總結(jié)，我們?nèi)绾巫?（,2,）,“,四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本。,”,請(qǐng),結(jié)合紅色旅游的作用,談?wù)剬?duì)這句話的,理解,。,答：四項(xiàng)基本原則，即堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政

16、，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和,“,三個(gè)代表,”,重要思想。,四項(xiàng)基本原則是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)，是全國(guó)人民的根本利益所在，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證。,廣大人民群眾在物質(zhì)生活好起來之后，看到我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，國(guó)際地位日益提高，通過參觀革命圣地的,“,紅色旅游,”,，以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)黨的衷心擁護(hù)，對(duì)黨的路線、方針、政策的衷心擁護(hù)，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心。,因此，,我們中學(xué)生也要牢記黨和人民的光榮歷史，在新的時(shí)代條件下更自覺地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，共同把我們國(guó)家建設(shè)好。,19,、學(xué)校為了方便同學(xué)，新學(xué)期在教學(xué)樓的各層放置了垃圾箱，供同學(xué)們?nèi)蛹埿柬氈W(xué)校明文規(guī)定，班內(nèi)的垃圾必須由值日的同學(xué)統(tǒng)一放到教學(xué)樓樓下的垃圾存放處，不得把班內(nèi)存積的垃圾倒到樓層放置的垃圾箱中，每天早上學(xué)校都 會(huì)派專人為各班的值日衛(wèi)生情況打分。一天，某班的小明開展值日遲了，當(dāng)他打掃完課室的時(shí)候，眼看快到檢查的時(shí)間了，但垃圾還沒倒，為了不讓班集體被扣分，他把班上的垃圾倒進(jìn)了樓層的垃圾箱。對(duì)于小明的做法，班上的同學(xué)議論紛紛，同學(xué)持不同的態(tài)度,