《遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)外研版高二英語(yǔ)必修五精編教案：Module6AnimalsinDanger第八課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)外研版高二英語(yǔ)必修五精編教案：Module6AnimalsinDanger第八課時(shí)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、名校名 推薦20182019 學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高二英語(yǔ)課名稱教案時(shí)間： 2018 年 10 月 26 日課題Summary: module 6課時(shí) 1課型 復(fù)習(xí)總結(jié)課教學(xué)總結(jié) M6 模塊重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法依據(jù)：引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，形成詞匯重點(diǎn)和句型，記憶并正確使用。網(wǎng)，完成相關(guān)書(shū)面練習(xí)。教學(xué)能用重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型完成句子依據(jù)：從語(yǔ)言運(yùn)用的角度出發(fā)，把語(yǔ)言的形式、意義和用法有機(jī)結(jié)合。難點(diǎn)一、 知識(shí)目標(biāo)理由：1、 能準(zhǔn)確說(shuō)出本模塊重點(diǎn)詞的詞匯轉(zhuǎn)換，重點(diǎn)短語(yǔ)高 中 階2、 語(yǔ)法：定語(yǔ)從句段 的 寫(xiě)作 教 學(xué)3、 句型：應(yīng) 從 語(yǔ)By the 1990s the number had fall
2、en to about 50,000.言 運(yùn) 用的 角 度學(xué)習(xí)But today the government seems to be winning the battle.出發(fā)，把語(yǔ) 言 的目標(biāo)It s a pity I didn thave my -形式、意二、能力目標(biāo)義 和 用法 有 機(jī)1、能準(zhǔn)確使用詞法、語(yǔ)法和句法。結(jié)合。教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間環(huán)節(jié)1.1. 本模塊的單詞和1. 教 師解 讀1. 鍛煉學(xué)生解調(diào)動(dòng)學(xué)生自課 前短語(yǔ)本 堂課 的學(xué) 習(xí)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2.主學(xué)習(xí)的積3 分目標(biāo)。 2. 教師學(xué)生搶答教師提極性，檢測(cè)3 分2. 固定句型鐘依 據(jù)布 置的 課出的問(wèn)題，回
3、答自主 學(xué)鐘前 自主 學(xué)習(xí) 任正 確 的 小 組 加習(xí)情況。完務(wù)提問(wèn)，檢測(cè)自分。成學(xué)習(xí)目標(biāo)主學(xué)習(xí)情況。2. 承核對(duì)自主學(xué)習(xí)任務(wù)教 師監(jiān) 控學(xué) 生學(xué)生展示知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)學(xué)生自10接中布置的內(nèi)容，展展 示本 模塊 知網(wǎng)絡(luò)圖，提出質(zhì)主學(xué) 習(xí)情分示本模塊的知識(shí)網(wǎng)識(shí) 網(wǎng)絡(luò) 圖的 討疑、討論，最后況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)結(jié)絡(luò)圖論過(guò)程，必要時(shí)達(dá)成共識(shí)。題，解決問(wèn)鐘果查缺補(bǔ)漏，適時(shí)題補(bǔ)充1. 跟進(jìn)進(jìn)行相關(guān)習(xí)1.教師布置鞏1. 全 體 學(xué) 生 獨(dú)進(jìn)一步鞏固153.題訓(xùn)練。固提升訓(xùn)練立 完 成 鞏 固訓(xùn)練，完成分鐘內(nèi)容。提升訓(xùn)練，討能 力 目 標(biāo)2. 鞏固知識(shí)點(diǎn)的扎做論、小組實(shí)掌握2.教師鼓勵(lì)學(xué)展示，討論，議生使用相關(guān)達(dá)成共識(shí)。講
4、詞匯和語(yǔ)法完成習(xí)題。評(píng)2、建立關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的詞匯網(wǎng)和知識(shí)網(wǎng)三、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立較強(qiáng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信心。教具多媒體課件、教材，教輔14總結(jié)提升名校名 推薦總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)教師 引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)生總結(jié)本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生總4 分反容，形成完整的模塊知總結(jié) 本節(jié) 課的所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)當(dāng)堂內(nèi)容鐘思識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖內(nèi)容，完善模塊根據(jù)老師的指導(dǎo)的能力以及知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖。完善自己的模塊系統(tǒng)學(xué)習(xí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。能力5 完成當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容教師 分發(fā) 當(dāng)堂學(xué)生動(dòng)筆完成當(dāng)檢測(cè)本科學(xué) 5目檢測(cè)題堂檢測(cè)題習(xí)目標(biāo)的完分鐘標(biāo)成情況。檢測(cè)6 布1.消化并記憶 module6 的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。3置下2.完成相關(guān)練習(xí)，清理問(wèn)題和困惑。分鐘節(jié)課3.關(guān)于保護(hù)動(dòng)物，注意所表達(dá)的方式和方面自主學(xué)習(xí)任務(wù)7. Module 6 summary板 1. 重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)書(shū) 2. 固定句型和語(yǔ)法3. 以 “關(guān)于動(dòng)物保護(hù)”為中心的知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖8. 指導(dǎo)學(xué)生制定本模塊的思維導(dǎo)圖，對(duì)本模塊知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)課后2
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