西南師大版五年級語文下冊《八單元32聞名中外的“三孔”》教案_20

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1、聞名中外的“三孔”教學(xué)目標(biāo):1、利用工具書學(xué)會本課的生字新詞。2、能有感情地朗讀課文,讀懂課文。3、明白 “三孔 ” 的特點,了解燦爛的中華文化;能感受文化的博大精深;喝建造者巧奪天工。4、通過課文的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對中國古代建筑的喜愛和贊美之情。重點難點:1、抓住主要內(nèi)容,理解含義深刻的句子,理解課文內(nèi)容。2、理清作者游覽的順序,感受 “三孔 ”的雄偉壯麗,體會作者的描寫方法。教學(xué)設(shè)備搜集 “三孔 ” 的圖片及文字資料;教學(xué)課件。教學(xué)設(shè)計一、名言激趣,導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,還記得哪些名人名言?(生暢談)。還記得上學(xué)期學(xué)過的 “知之為知之,不知為知之,是知也”。這句是誰說的嗎?(孔子)你們對孔子了解

2、多少?(指名發(fā)言)師總結(jié):孔子是一位思想家、教育家,也是半個政治家;他正直、樂觀、積極向上,一生都在追求理想社會;他創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他對整個華夏民族的性格,氣質(zhì)、影響很大,幾千年來,沒有一位中國人會遺忘他。2、 導(dǎo)入課題: 今天我們就學(xué)習(xí)一篇與孔子這位偉大有關(guān)的文章, 書課題:32、 聞名中外的 “三孔 ” 。 質(zhì)疑: “三孔 ”指什么? “聞名中外 ”讓你們獲得什么信息? 要知詳情,且看課文分解吧!二、初讀課文,整體感知1、學(xué)生自由朗讀課文;讀準(zhǔn)字音,讀通句子,聯(lián)系上下文理解詞語。2、思考 “三孔 ”指的是什么?3、檢查自讀情況。4、組織交流: “三孔 ”指的是什么?(孔府、孔廟、孔林)三再

3、讀課文、理清文脈1、學(xué)生快速瀏覽課文, “三孔 ”分別位于哪些自然段?指名分別讀第 1、 2、 14 自然段,你了解了什么?前后有什么聯(lián)系?(總分總關(guān)系)2、劃分層次、歸納:第一部分(第1、 2 自然段)概述三孔的位置及其與孔子的關(guān)系。第二部分(第3-13 自然段)介紹孔廟、孔府、孔林的特點。第三部分(第14 自然段)總結(jié)了“三孔 “的特點及地位。四、精讀課文,體味獨特1、通過前面的學(xué)習(xí),你能說說為什么 “三孔 ”會聞名中外嗎?主孔的獨特是因為 指名補充。不僅如此,還因為他本身歷史悠久、布局完整, 極為壯觀, 那么 “三孔 ”到底是怎樣一群建筑?清大家自己去文中一睹 風(fēng)采。2默讀課文,邊讀邊勾

4、畫描寫孔府、孔廟、孔林特點的語句,想想畫畫。3.全班交流學(xué)習(xí)所得。(1 )孔府(第3-8自然段)A :出示“孔廟大約占地十萬平方米,有五殿、一閣、兩廡、一壇、兩堂、十五碑亭、五十三門坊,各種建筑一共是四百六十六旬。 ”這句話運用什么說明方法? (列數(shù)字) 它是從什么角度來寫孔廟的?從中你感受到了孔廟怎樣的特點?(板書:建筑壯觀)B.出示:殿高31米,覆蓋著黃色的玻璃瓦,顯得特別莊嚴(yán)雄偉。殿四周廊下有28 跟石柱, 都是用整石雕成的。 其中后檐和兩側(cè)的 18 根石柱, 每根都是八面八角令每一個前來的人肅然起敬.分析:這段話運用了什么說明方法?(列數(shù)字)它是以什么角度來寫孔廟的 ?從中你感受到了孔

5、廟怎樣的特點?1. 點擊孔廟課件,引導(dǎo)欣賞 .2. 寫一寫面對偉大的神塑,你一定有很多感慨,那么拿起你手中的筆,寫一些吧 !3. 針對孔廟這部分,學(xué)生質(zhì)疑,師相機補充有關(guān)的歷史知識.(板書: 文化圣殿)(2)孔府(第9 1 0自然段)1 .默讀課文,你讀懂了什么? 指名發(fā)言:針對學(xué)生讀懂的句子,共同品味。2 .孔府的建筑有什么特點?(板書:布局嚴(yán)謹(jǐn),生活氣息)3 .點擊孔府的課件,引導(dǎo)欣賞。(3)孔林(第1 1 - 1 3自然段)1 .分小組學(xué)習(xí):學(xué)生自由讀課文,看看孔林的獨特之處在哪里?用筆 勾畫出來。2 .師生共同分享學(xué)習(xí)成果:孔林的環(huán)境怎樣?為何會形成這種獨特的環(huán)境呢?(板書:古木參天,

6、神秘完整)五、品讀升華,拓展能力1、回歸課題:雄偉壯麗的三孔是歷史悠久,布局完整的建筑群,其本身就是中國建筑中的驕傲,又由于孔子的地位和影響,成為我國著名的旅游勝地,不僅在中國,而且在世界也享有同等聲譽,不愧為:聞名中外的 “三孔 ”。2、學(xué)生默讀課文,將其改成解說辭。3、播放“三孔 ”課件,學(xué)生搖身變導(dǎo)游,為大家服務(wù),介紹聞名中外的 “三孔”。六、布置作業(yè),課后延伸,積累運用1、向?qū)W生推薦論語,并搜集孔子的故事,與同學(xué)展開交流。2、在你的家鄉(xiāng)有什么古建筑?仿照本文的表達方法將它介紹給大家。板書設(shè)計3 32.聞名中外的“三孔旅游勝地”孔廟建筑壯觀文化圣殿孔府布局嚴(yán)謹(jǐn)生活氣息孔林 古木參天神秘完整

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