九年級英語上Unit 1 How do you study for a test-教學設計及反思

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1、九年級英語上Unit 1 How do you study for a test?教學設計及反思 一.TeachingMaterial本課新目標英語?goforit?九年級unit1setionA為依據。二.AnalysisoftheMaterials1.StatusandFunctionInthisunit,studentslearntotalkabouthowtostudy.Suchtopicisveryusefultostudents.It’shelpfultoraiselearninginterestofallthestudents.Eithermoreorlessadvanceds

2、tudentswillbenefitalot.2.AnalysisoftheStudentsJuniorstudentsareteenagers.Theyfacethegreatchangesofphysiologyandpsychology.AsthedifficultiesoflearningEnglishraising,theyreallydon’tknowhowtofacethechallengeoflearningEnglishwell.Ithinkthisunithelpsthemalot.三.教學目標語言目標1.Howdoyoustudyfortest?Well,Istudyby

3、workingwithmyclassmates.2.Haveyoueverstudiedwithagroup?Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.能力目標1.Trainstudents’listeningskill.2.Trainstudents’communicativecompetence.3.Todeveloptheabilityofreading,self-study,cooperationandcommunication.4.Toenablethestudentstogaininformationfromothers..語言結構Verb+bywithge

4、rund語言功能認識學習方法,克服學習困難。四.教學策略與思維技巧通過聽、說、唱、討論、采訪等多種教學方式和任務型教學方法體驗學習英語樂趣。五.重點詞匯1)vocabulary2)flashcard3)aloud4)pronunciation5)pronounce6)memorize7)grammar8)differently9)frustrating10)frustrate11)quickly12)notatall13)excited14)endup15〕specific六.教學難點Tograspthemainideaofthecomprehensiontest.任務型活動Howdoyous

5、tudyforatest?TaskOneTaskTwoTaskThreeTalkwiththeirclassmatesTextlisteningcomprehensionInterviewtheirclassmatesTeachingproceduresTaskOne:TalkwiththeirclassmatesStep1Dowarming-upactivity.Askthestudentondutytoanswerwhatdateisittoday?Andthefinalexamiscoming,howdotheypreparefortheirtext.Talkwiththeirclass

6、matehowdotheystudyfortheirtest?Andfindouttheirownwaytostudyonthetextbook.GettheSstolearnthenewwordsunwittingly,andraisetheircuriosity.Step2PresentsomekeywordsLearnthenewwordsPavethewayforlaterlearningStep3PlaytheSpeechCassetteunit11b.ShowexercisestotheSsDosomelisteningcomprehensionexercises.DeveloptheSs’listeningandcomprehensivecompetence.Step4Makeanexampleforthem,Andasktheytotalkwiththeirpartner,andfulfillthebland.Talkwiththeirgroupandfinishtheblank.Andtrytoreporttotheclass.DeveloptheSs’speakingcompetenceandhowtolearnfromothers.

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