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1、
《曾參殺豬取信》
曾參殺豬的故事。曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、懦學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要
到集市上辦事， 年幼的孩子吵著要去。 曾參的妻子不愿帶孩子去， 便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。 ”孩子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不
料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說(shuō)， “我是為
了讓孩子安心地在家里等著， 才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的， 你怎么當(dāng)
真呢?！痹鴧⒄f(shuō)：
2、“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的
樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明
天孩子就會(huì)欺騙你、 欺騙別人；今天你在孩子面前言而無(wú)信， 明天孩子就會(huì)不再
信任你，你看這危害有多大呀。 ”
《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書， 吩咐家人將他的坐騎賣掉。 家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)： “這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚， 這馬有肺病。”家人說(shuō)：“做買賣，哪有全說(shuō)實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不
3、是騙人
是什么？這樣的事咱不能干。 ”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。
18 世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面
衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 “先生，請(qǐng)您買一包火柴吧” ，小男孩兒說(shuō)道?！拔也毁I”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走， “先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀” ，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢” 。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了， 紳士等了很久， 男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)， 紳士無(wú)奈地回家了。
4、
第二天，紳士正在自己的辦公室工作， 仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。 于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)， 這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些， 穿的更破爛?！跋壬瑢?duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了” “你的哥哥呢？”紳士道。 “我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢” ，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。 “走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾?”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。 一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！ ”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)， 毅然決定把他們生活所需要的一切都
5、承擔(dān)起來(lái)。
討論卡（一）
議一議：實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦？
事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)： “這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?
討論：你對(duì)這件事怎么看？
事例 2：小娟的爸爸參加了支援西藏醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況， 小娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應(yīng)該怎么辦？
事例 3：李三看見(jiàn)同學(xué)花錢大方，他很羨慕， 。有一天，他趁他的
6、同桌不注意，
便拿了同學(xué)的 10 元錢。張老師調(diào)查時(shí)，他怎么也不承認(rèn)。后來(lái)，張老師說(shuō)： “如
果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對(duì)任何人說(shuō)。 ”聽(tīng)了張老師的話，他很
快就把事情告訴了張老師。
討論：你知道為什么嗎？
討論卡（二）
說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友？
a、當(dāng)面說(shuō)好話，背后說(shuō)壞話。
b、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法。
c、沒(méi)有把握不輕易答應(yīng)，一旦答應(yīng)就要盡力而為。
d、對(duì)別人的要求滿口答應(yīng)，但過(guò)后就忘，不能兌現(xiàn)。
誠(chéng)信調(diào)查問(wèn)卷
請(qǐng)同學(xué)
7、們誠(chéng)信回答問(wèn)卷上的問(wèn)題，謝謝！
被調(diào)查者姓名： ____________ 班級(jí)： _____________ 學(xué)校： _____________
一、選擇題
1、拾到他人錢包，你會(huì) ( )
ａ、據(jù)為己有
ｂ、找到失主，交還錢包
ｃ、交還錢包，索要報(bào)酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì) ( )
ａ、視而不見(jiàn)
ｂ、心里不滿，無(wú)可奈何
ｃ、說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度
3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客 ( )
ａ、講清商品的真實(shí)情況
ｂ、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
ｃ、什么也不說(shuō)，由顧
8、客自己決定
4、假如你看到自己的好朋友打碎了教室里的玻璃，你會(huì)（ ）
ａ、假裝視而不見(jiàn)
ｂ、心里不情愿，但因?yàn)槭呛门笥丫筒桓嬖V老師了
ｃ、說(shuō)服好朋友主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤
5、因?yàn)槭韬鐾涀鲆豁?xiàng)作業(yè)了，你會(huì)（ ）
ａ、對(duì)老師說(shuō)作業(yè)本忘記在家里了
ｂ、請(qǐng)組長(zhǎng)包庇一下，別對(duì)老師說(shuō)
ｃ、老老實(shí)實(shí)地告訴老師真實(shí)情況，請(qǐng)求老師原諒
二、請(qǐng)?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打“√”
1、抄襲作業(yè)
從未出現(xiàn) （ ）
偶爾出現(xiàn) （ ）
經(jīng)常出現(xiàn) （ ）
2、考試作弊
從未出現(xiàn) （ ）
偶爾出現(xiàn) （ ）
9、
經(jīng)常出現(xiàn) （ ）
誠(chéng)信試驗(yàn)
一位研究 學(xué)的朋友， 打 我 ， 他要找 10 個(gè)人，在 10 個(gè)地方做 信 ， 我能不能幫忙。我 可以，但不知道怎么作 。朋友 很 ，就是在不同 的商店 十次 西，每次 西都付兩次 ，看有多少人拒 第二次
付款，然后把 果告 他就行了。當(dāng)然， 西的 是朋友 的。
我先走 一家服裝店， 孩子 了一件 20 元的 衣。付 出來(lái)后，一會(huì)兒我又 去 ：“ 不起， 才我 衣服忘了 。 ”店主是一位中年 女，慈眉善目的，看 子是一位好人。我等他 ： “你已 付 了。 ”可是她只是我，不 。我把手
10、里的 衣 到店主的面前 ： “你看，我 的就是 件 衣。你開(kāi)
價(jià) 30 元，我 15 元行不行，你 再加點(diǎn)吧，，20 元 你。我 20 就 20??” 我故意仔 描述 衣服的情景， 店主足 的 和機(jī)會(huì)。 可是她不耐 的打斷我的 ：“行，快交 吧。“我只好乖乖地又一次把 20 元 了她，再去 的商店作 。
我一 了 9 個(gè)店主，竟然沒(méi)有一個(gè)人拒 第二次付款。 度最好的哪個(gè)，也只是淡淡的 ：你真是個(gè)好人。 ”那神情不知道是 是嘲笑。
只剩最后一次了， 我想找個(gè)熟人 。 大街 面就有一個(gè) 料的小店， 是我高中 的一位同學(xué)開(kāi)的，
11、老同學(xué)和他的兒子正坐在店里。 我穿 大街， 走 老同學(xué)的 料店， 了一瓶 泉水就出來(lái)了。幾分 后，我再 去 ： “哎呀，老同學(xué)，我 才 泉水忘了 。 ”老同學(xué) ：“算我送 你喝吧。 ”我要把 行到底，就 ：“那怎么行？”掏出兩 去。老同學(xué)竟然伸手來(lái)接，我
真不想松手， 因 一松手， 她在我心里的形象就矮小了。 就在那 一半在我的手里，一半在老同學(xué)的手里 ，她兒子 ： “ ，阿姨不是 了呢。 ”老同學(xué)的另一只手上，確 握著我 的兩 。
老同學(xué)非常 尬， 不得不松開(kāi)手。 我很后悔用熟人來(lái)做 ， 也 尬地出了 料店。我 走到街上， 就聽(tīng)到那個(gè)
12、 的小男孩在商店里放聲大哭， 一定是老同學(xué)打他了。
我們呼喚誠(chéng)信
參天大樹(shù)挺拔聳立 ;
靠的是深扎大地的根默默支撐 ;
凌云高樓氣勢(shì)撼人 ;
靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐 ;
那么 ,人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢 ?
那就是 -----誠(chéng)信 !
誠(chéng)信是一朵馨香的花朵 ;
讓他人快樂(lè) ,使自己陶醉 ;
誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌 ;
讓他人品味 ,使自己高尚 ;
面容上有自尊 ;
眼睛里有自信 ;
行動(dòng)中有把握 ;
生活中有朋友 ;
一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富
13、 ,只要他活得坦蕩 ;
一個(gè)人可以沒(méi)有名望 ,只要他問(wèn)心無(wú)愧 ;
但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信 ,否則一無(wú)所有 ;
學(xué)習(xí) ,因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步 ;
工作 ,因?yàn)檎\(chéng)信而成功 ;
人生 ,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩 ;
社會(huì) ,因?yàn)檎\(chéng)信而和諧 ;
莘莘學(xué)子 ,誠(chéng)信為本 ;
言而無(wú)信 ,不和其可 ;
誠(chéng)自心 ,信自行 ,心行合一 ;
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信 ;
讓我們的人生以誠(chéng)信為基石 ;
讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟 ;
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火 ;
讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭 ;
身沐一片燦爛 ;
心系一份執(zhí)著 ;
帶著誠(chéng)信上路 ;
踏著一路風(fēng)光 ;
我們呼喚誠(chéng)信 ,擁抱誠(chéng)信 ,堅(jiān)守誠(chéng)信 !
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