2019屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)--介詞、介詞短語(yǔ)
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1、精品文檔 2019屆高考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)-介詞、介詞短語(yǔ) 第六講介詞、介詞短語(yǔ) 掌握介詞的基本意義,輕松應(yīng)考 示之以范_原則這樣運(yùn)用 1(2017全國(guó)卷)Thistrend,whichwasstartedbytheedicalcounity(醫(yī)學(xué)界)_aethodoffightingheartdisease,hashadsoeunintendedsideeffectssuchasoverweightandheartdiseasetheverythingtheedicalcounitywastryingtofight. as解析:此處表示“作為一種與心臟病作斗爭(zhēng)的方法”,故填as“作為”。 2(201
2、6全國(guó)卷)chopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexaple,ostpeopletraditionallyeat_theirhands. with解析:with“用(工具)”,符合句意。 3(2016四川卷)Theothercontinuedtocarefortheyoungpanda_orethantwoyears. for解析:“for一段時(shí)間”作時(shí)間狀語(yǔ),表示“持續(xù)了一段時(shí)間”。 4(2015全國(guó)卷)Instead,Idheadedstraightforyangshuo.ForthosewhoflytoGuilin,itsonly
3、anhouraway_carandoffersallthesceneryofthebetterknowncity. by解析:乘坐交通工具常用by加可數(shù)名詞的單數(shù)形式,bycar“開(kāi)車(chē)”。 5(2017全國(guó)卷)WhenIlookatthispictureofyself,Irealizeofhowfasttieflies._ 去掉第二個(gè)of解析:realize是及物動(dòng)詞,其后直接跟賓語(yǔ),of多余。 6(2017廣東七校第二次聯(lián)考)Inoctober1st,IwenttoTiananenSquarewithyparents,wherewewatchedtheflagraisingcereony._
4、 Inon解析:考查介詞。介詞on表示在具體的某一天。 通關(guān)點(diǎn)擊_原則這樣解讀 1at,in,on表示時(shí)間 (1)at表示某一時(shí)刻 at12:00(在12點(diǎn)),atnoon(在中午),atnight(在夜里),atidnight(在半夜),atdawn/daybreak(在黎明,破曉),atsunrise/sunset(在日出/日落),atdusk(在黃昏)。 (2)in指上午、下午及晚上或月、年等較長(zhǎng)的時(shí)間 inthe1980s/1980s,intheQingDynasty,inoctober,intheorning/afternoon/evening。 (3)on用于表示具體的日子或一個(gè)特
5、定的時(shí)間(如:某日、某節(jié)日、星期幾等) onoctober1st,onarainyday,onNationalDay,ontheorningofjuly3rd。 2by,before,after,until/till,during,within表示時(shí)間 (1)by指“到時(shí)(為止)” (2)before“在以前” (3)after“在后” (4)until/till指“直到為止” (5)during“在期間” (6)within“在之內(nèi)” Heoftenfallsasleepduringtheclass,whichakeshisteacherveryangry. 他常常上課睡覺(jué),這使他的老師很生
6、氣。 3between,aong表示“在之間” between指“在之間(兩者之間)”,常和and連用;aong表示“在之間(三者或三者以上)”。 keepthecloserelationshipbetweenteachersandstudents. 保持親密的師生關(guān)系。 4by,in,on,with表示“使用工具、手段、方式等” (1)by表示“乘,坐(交通工具)”或“通過(guò)方式”; (2)in當(dāng)“用”講時(shí),后常接表示語(yǔ)言、材料等的詞; (3)with表示使用某種具體的工具、手段等。 bybike,bytaxi,byplane,byship gotoschoolonybike,onfoot H
7、erparentsalwaystalktoherinGeran. 她的父母總是用德語(yǔ)和她交談。 Weseewithoureyes,hearwithourears,andwalkwithourlegs.我們用眼睛看,用耳朵聽(tīng),用腿走路。 5about,on表示“關(guān)于” about多用于表示內(nèi)容比較普通、不太正式的情形,on多指內(nèi)容屬于專(zhuān)門(mén)性的,是嚴(yán)肅的或?qū)W術(shù)性的,有時(shí)兩者可通用。 Hegaveareporton/abouttheinternationalsituationattheeeting. 他在會(huì)上做了一個(gè)關(guān)于國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告。 6fro,since表示時(shí)間 (1)fro表示開(kāi)始的時(shí)間,譯為
8、“從開(kāi)始”,多用于“fro.to/till”結(jié)構(gòu)中; (2)since表示“自以后,從以來(lái)”。 WeworkfroondaytoFridayeveryweek. 我們每周從周一工作到周五。 Ihaventheardfrohisincelastyear. 自從去年,我就沒(méi)有收到過(guò)他的來(lái)信。 7with的常見(jiàn)用法 (表示關(guān)系)和一起;(表示狀態(tài))具有,帶有;(表示方式)用,憑借;(表示原因)由于,因?yàn)椤?Wouldyouliketogotothetheatrewithus? 你愿意和我們一起去看戲嗎? Thesallchildtrebledwithfear. 那個(gè)小孩嚇得打哆嗦。 8for的用法
9、表示“為了;給,對(duì)(表示對(duì)象、用途等);因?yàn)?,由于;向,?表示去向);就而言”。 Thebiggestconcernforostofusisthequalityofpubliceducation.我們大多數(shù)人最關(guān)心的是大眾教育的質(zhì)量問(wèn)題。 9without的用法 表示“沒(méi)有,缺乏;不和在一起;不用,不拿,不帶”。 ItisapitythatDavidisawayonbusiness.Anyhow,youvegotagreatdealoftietotourinNewyorkwithouthi.很遺憾,大衛(wèi)出差了。不管怎樣,你有大量時(shí)間可以單獨(dú)在紐約游覽。 10against的用法 (表示方位)
10、倚靠著;(表示態(tài)度)反對(duì);(表示對(duì)比)以為背景。 Anagreeentseestobeipossiblebecausetheajorityofthecoitteeebersareagainstit.看來(lái)意見(jiàn)達(dá)成一致是不可能了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)委員會(huì)成員都表示反對(duì)。 11beyond的用法 (表示位置)在另一邊,在更遠(yuǎn)處;(表示程度)超出,非所能及。 Everybodywastouchedbeyondwordsaftertheyheardherovingstory. 聽(tīng)了她感人的故事,大家都被感動(dòng)得無(wú)以言表。 介詞用法不算難,固定搭配記心間 示之以范_原則這樣運(yùn)用 1(2016全國(guó)卷)ostofusa
11、reorefocused_ourtasksintheorningthanwearelaterintheday. on解析:befocusedon意為“集中于”,為固定搭配。 2(2016天津卷)arywassilentduringtheearlypartofthediscussionbutfinallyshegavevoice_heropiniononthesubject. to解析:givevoiceto意為“表達(dá),吐露,發(fā)泄”,為固定短語(yǔ)。 3(2016天津卷)IhateitwhenshecallseatworkIalwaystoobusytocarry_aconversationwith
12、her. on解析:carryon“繼續(xù)進(jìn)行,從事”,為固定短語(yǔ)。 4(2017昆明質(zhì)量檢測(cè))Alack_watercanleadtohealthproblessuchasheadaches,poorphysicalperforance,andevenoreseriousprobles. of解析:考查固定搭配。alackof為固定搭配,意為“缺乏”。 5(2016全國(guó)卷)yunclesaysthatheneverdreasbecoingrichinashortperiodoftie._ dreas后加of解析:dreaofdoingsth.“夢(mèng)想做某事”,為固定用法。 6(2017福建福州八
13、中高三質(zhì)檢)yexperiencehastaughtethatonlyifweattachgreatiportancewithcooperation,canwegobeyondourselves._ withto解析:attachiportanceto意為“重視”,為固定搭配。 通關(guān)點(diǎn)擊_原則這樣解讀 1名詞與介詞搭配 byaccident偶然 bychance碰巧 onboard在船上(或飛機(jī)上、火車(chē)上) onbusiness因公出差 onaverage平均 incharge掌管,主管 inparticular特別,尤其,詳細(xì)地 inplace適當(dāng)?shù)?,恰?dāng)?shù)?inthedistance在遠(yuǎn)處
14、 infavo(u)rof贊成,支持 inhonourof為了紀(jì)念,對(duì)表示敬意 inspiteof盡管,雖然 inturn依次,轉(zhuǎn)而 invain徒勞 ineoryof為紀(jì)念 inreturn作為回報(bào) inorder按順序,處于良好狀態(tài) forinstance例如,比如 2動(dòng)詞與介詞搭配 reindsb.ofsth.提醒某人某事 robsb.ofsth.搶劫某人某物 callat訪問(wèn)(某地) callfor要求,需要 careabout關(guān)心 doharto傷害 fixoneseyeson注視 getridof免除,擺脫 runoutof用完 coeupwith提出 putforward提出 a
15、kefunof取笑 adaptto適應(yīng) referto涉及,查閱 coeacross(偶然)遇見(jiàn) pickup撿起,用車(chē)接(某人),接收,偶然習(xí)得 3形容詞與介詞搭配 becuriousabout對(duì)好奇 beproudof因而自豪 bepopularwith受到的歡迎 beanxiousabout為憂慮 beconcernedabout對(duì)擔(dān)心、憂慮 bepresentat出席 beabsentfro缺席 befreefro免于 ,學(xué)生用書(shū)P30) 單句語(yǔ)法填空 1(2017湖北武漢武昌區(qū)高三1月調(diào)考)FlowingfrotheTibetanPlateautotheEastchinaSea,th
16、eyangtzeisanaturaldivision_northandsouth. between解析:由句意及句中的and可知,此處表示兩者(南和北)之間,用介詞between。 2(2017湖北華大聯(lián)盟高三2月質(zhì)檢)Thetheoryofkungfuisbased_classicalchinesephilosophy(哲學(xué)) on/upon解析:base.on/upon.為固定搭配,意為“建立在基礎(chǔ)上”。 3(2017平頂山市調(diào)研)Anothergoodreason_readingbooksisthatitisuseful. for解析:在reason后面用for表示“的原因”,故填for
17、。 4(2017太原二模)Isaidhello_hi,silingsweetlyandthenIsuddenlythought,“Whynotofferhiapieceofchocolate?” to解析:考查介詞。sayhellotosb.意為“向某人問(wèn)好”,符合語(yǔ)境,故用介詞to。 5(2017浙江臺(tái)州期末考試)Iteansthatwecannotusesoeodernhouseholdites,_washingachinesandtheyusetoouchwater. like/including解析:根據(jù)“soeodernhouseholdites”可知,此處表示舉例,故可填like“
18、例如”,或填including,表示“包括”。 6(2017河南豫南九校質(zhì)量考評(píng))yparentsandteachersweresurprised_ybadperforance. at解析:句意:我的父母和老師對(duì)我不好的表現(xiàn)感到很驚訝。besurprisedat為固定短語(yǔ),意為:對(duì)感到驚訝。 7(2017江西贛中南五校一模)Nowadays,illions_lonelysinglesarenowgoingonline. of解析:句意:現(xiàn)在,數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的感到孤獨(dú)的單身們正在上網(wǎng)。illionsof為固定結(jié)構(gòu),意為:數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的。 8(2017河南八市重點(diǎn)高中質(zhì)檢)oceancurrentsch
19、anged_thecliateandprobablyledthefishintodifferentareas. with解析:句意:洋流隨氣候變化而變化,并可能會(huì)把魚(yú)帶到不同的區(qū)域。with表示伴隨,意為:隨著。 9(2017河北正定中學(xué)月考)Sichuanishoe_pandas,alsothestartingpointoftheSouthernSilkRoad. to解析:句意:“behoeto.”為固定句型,意為:是的故鄉(xiāng)、產(chǎn)地。 10(2017山東師大附中二模)ShesaidhernaewasissBaiSheandkindlyofferedtoshowe_thecity. aroun
20、d解析:句意:她說(shuō)她名叫白蛇小姐并熱心地主動(dòng)提出帶我參觀這座城市。showsb.aroundsp.為固定短語(yǔ),意為:帶某人參觀某地。 單句改錯(cuò) 1(2017鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))Lastweekendwewentforcapingintheountainswithourteacher,Anna._ 刪除for解析:考查固定搭配。gocaping表示“野營(yíng)”,故介詞for多余。 2(2017貴陽(yáng)檢測(cè))Butthebutcherrefusedandevenarguedthatitwouldntdoharherhealth._ her前加to解析:考查介詞。doharto為固定搭配,意為“對(duì)有危害”,
21、故加介詞to。 3(2017江西南昌調(diào)研)Underhishelp,wehavelearnediediatelyhowtoanalyzeandsettleprobles._ UnderWith解析:withoneshelp為固定搭配,意為“在某人的幫助下”,故將Under改為With。 4(2017河南豫南九校質(zhì)量考評(píng))Firstly,youcansharewithefficientlearningexperiencetoprooteyourEnglishstudy._ 去掉with解析:句意:首先,你們可以分享高效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)你們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。sharesth.withsb.與某人分享某物
22、。本句中share后為分享的內(nèi)容,故將with刪除。 5(2017湖北襄陽(yáng)第一次調(diào)研)Theysaytheyhavelearnedwhatisnottaughtintextbooksandhavegotagreatdealpractice._ deal后加of解析:句意:他們說(shuō)他們學(xué)到了在教材中沒(méi)有的內(nèi)容并得到了很多實(shí)踐。agreatdealof為固定短語(yǔ),意為:許多。 6(2017山東臨沂一模)Ifyoufindapositionatthere,Isureyoullhavearapidiproveentinbothyourcharacterandability._ 去掉at解析:句意:如果你
23、在那里找到一個(gè)職位,我確信你會(huì)在品質(zhì)和能力上都會(huì)有迅速的提升。there為副詞,可單獨(dú)作狀語(yǔ),故將at刪除。 7(2017山西晉商四校聯(lián)考)InSundayorning,LiLinwasabouttostudywhenhisfathercaeupandadvisedhitohaveabreak._ Inon解析:句意:在周日上午,李林剛要學(xué)習(xí)這時(shí)他父親走了過(guò)來(lái)建議他休息一會(huì)兒。表示“在具體某天的上午、下午或晚上”時(shí),需用介詞on而非in。 8(2017福建龍巖3月質(zhì)檢)cellphonesareucheasierforustotakenotesandoreconvenienttosearchw
24、hatweneed._ search后加for解析:句意:我們使用手機(jī)做筆記更容易些,使用手機(jī)搜尋我們需要的東西更方便。searchfor搜尋;search搜身。根據(jù)本句意思可知需將search后加for。 短文改錯(cuò) (2017安徽師大附中高三階段性測(cè)試)Thisorning,Igotaneailfrothelibrary.ItsaidthebookIreservedwasreadytobepickingup.BecauseIhadalwaysbeenwaitingtoreadit,soatthatoentIwasveryexciting.outsidethelibrary,Isawthean
25、drivingaroundthesallparkinglot,trytofindaparkingspace.Heheadforthedisabledparkingspace,theonlyonethatwasfree.Hegotoffhiscarwithapileoflibrarybooktoreturn.Seeingthat,Iofferedtoreturnthetohi.Hethankedeandjupedquickinhiscaranddroveoff,keepingthedisabledparkingspacefreeforsoeoneneededit. 答案: Thisorning,
26、Igotaneailfrothelibrary.ItsaidthebookIreservedwasreadytobepickingpickedup.BecauseIhadalwaysbeenwaitingtoreadit,soatthatoentIwasveryexcitingexcited.outsidethelibrary,Isawtheaandrivingaroundthesallparkinglot,trytryingtofindaparkingspace.Heheadheadedforthedisabledparkingspace,theonlyonethatwasfree.Hegotoffhiscarwithapileoflibrarybookbookstoreturn.Seeingthat,Iofferedtoreturnthetoforhi.Hethankedeandjupedquickquicklyinhiscaranddroveoff,keepingthedisabledparkingspacefreeforsoeonewhoneededit. 2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 17 / 17
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