福建福州生物中考考試說(shuō)明

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1、2013年福建福州生物中考考試說(shuō)明 一、指導(dǎo)思想 初中生物學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是為了全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)和衡量初中畢業(yè)生在義務(wù)教育階段，生物學(xué)科所達(dá)到的水平和應(yīng)具有的生物學(xué)素養(yǎng)，也是高中學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。生物學(xué)業(yè)考試不過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別和選拔的功能，而更注重發(fā)揮考試評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的作用，著力體現(xiàn)課改的精神和理念，注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能及情感、態(tài)度和價(jià)值觀;堅(jiān)持面向全體，使絕大多數(shù)堅(jiān)持正常努力的初中學(xué)生都能達(dá)到畢業(yè)要求，力求適應(yīng)課程改革和考試評(píng)價(jià)制度改革的相應(yīng)要求，并發(fā)揮對(duì)初中生物教學(xué)正確的導(dǎo)向作用。 二、命題依據(jù) 初中生物學(xué)業(yè)考試的命題依據(jù)是九年義務(wù)教育

2、《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》、《2012年福建省初中生物學(xué)業(yè)考試大綱》、人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)《生物學(xué)》教材全四冊(cè)及福州市初中階段教育教學(xué)現(xiàn)狀。 三、命題原則 1.發(fā)揮導(dǎo)向性 認(rèn)真貫徹新課程理念，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，努力做到面向全體學(xué)生，公正、公平，強(qiáng)調(diào)生物學(xué)課程評(píng)價(jià)的整體性和綜合性，引導(dǎo)生物學(xué)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，正確發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向功能。 2.體現(xiàn)學(xué)科性 體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn)和生物學(xué)業(yè)考試的性質(zhì)，試題內(nèi)容注意與社會(huì)、生產(chǎn)及生活的聯(lián)系，努力反映生物學(xué)科的發(fā)展及其應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。注重對(duì)實(shí)驗(yàn)和探究能力的考查，體現(xiàn)運(yùn)用生物學(xué)科的術(shù)語(yǔ)、基本概念和原理科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物、分析現(xiàn)象和把握規(guī)律的能

3、力，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生生物學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。 3.突出人文性 在考試內(nèi)容選擇、試題設(shè)計(jì)以及答題要求上，應(yīng)注意貼近學(xué)生的生活實(shí)際、認(rèn)知水平以及年齡特征，尊重學(xué)生的個(gè)性差異;注意試題積極的價(jià)值取向和教育功能，體現(xiàn)人文關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神，強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。 4.堅(jiān)持科學(xué)性 注重命題的科學(xué)性和規(guī)范性。試題內(nèi)容、答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試卷容量等要科學(xué)、準(zhǔn)確、合理;表述要清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)歧義;恰當(dāng)把握好試題的難度、效度和區(qū)分度。 四、適用范圍 2012-2013學(xué)年度福州市初中生物學(xué)業(yè)考試。 五、考試形式 考試采用閉卷筆試的形式，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)卷，試卷滿(mǎn)分為100分。筆試時(shí)間

4、為60分鐘。 六、試題難度 筆試部分全卷難度值為0.8左右，易、中、難的比例為8：1：1。 七、試卷結(jié)構(gòu) 1.題量 筆試部分總題量為33—45題。 2.題型 筆試部分為單項(xiàng)選擇題和非選擇題。 3.分值比例 各題型的分值比例為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和非選擇題各占50%。 八、考試內(nèi)容和目標(biāo)要求 1.科學(xué)探究 (1)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問(wèn)題。 (2)學(xué)會(huì)應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想和預(yù)期。 (3)擬定探究計(jì)劃;列出所需要的材料與用具;確定控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);制定可行的實(shí)驗(yàn)方案。 (4)學(xué)會(huì)處理數(shù)據(jù)、解釋數(shù)據(jù)。 (5)得出結(jié)論，表達(dá)與交流。

5、 2.生物體結(jié)構(gòu)層次 (1)說(shuō)出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用。 認(rèn)識(shí)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和功能 能夠獨(dú)立而規(guī)范地使用顯微鏡 說(shuō)出顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法以及不同放大倍數(shù)下所看到的物像情況 (2)模仿制作臨時(shí)裝片。 模仿制作臨時(shí)裝片，并能處理制作臨時(shí)裝片中可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題(如對(duì)光、清晰度、清潔、染色等) (3)闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 (4)區(qū)別動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。 (6)描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次。 識(shí)別植物體的幾種主要組織 描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體 (7)描述人體的結(jié)構(gòu)層次。 識(shí)別人體、動(dòng)物體的幾種基本組織 描述人

6、體、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體 3.生物與環(huán)境 (1)舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。 (2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。 舉例說(shuō)出生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體 說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成及生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的作用 (3)列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。 (4)描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。 能夠正確表述食物鏈 說(shuō)出有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累 描述某種生物的數(shù)量發(fā)生較大變化時(shí)對(duì)其他生物數(shù)量的影響 (5)描述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。 (6)描述生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 (7)確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。 4.生物圈中的綠色植物 (1)描述種子萌發(fā)的

7、條件。 描述種子的結(jié)構(gòu)和功能 描述種子萌發(fā)的條件 (2)描述開(kāi)花和結(jié)果。 說(shuō)出花的基本結(jié)構(gòu) 說(shuō)出傳粉和受精的概念 描述受精后花的各個(gè)部分變化及發(fā)育情況 (3)說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽。 說(shuō)出根吸水的主要部位 說(shuō)出導(dǎo)管的功能 說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽 (4)闡明植物的光合作用。 說(shuō)出綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所 描述光合作用的實(shí)質(zhì) 說(shuō)出光合作用的意義 (5)描述綠色植物的呼吸作用。 說(shuō)出綠色植物進(jìn)行呼吸作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所 描述呼吸作用的實(shí)質(zhì) 說(shuō)出呼吸作用是所有生物的共同特征 (6)描述綠色植物有助于維持生物圈中的碳-

8、-氧平衡。 5.生物圈中的人 (1)說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 說(shuō)出糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素的主要功能及主要的食物來(lái)源 列舉缺乏部分維生素后人體的主要癥狀 (2)描述人體消化系統(tǒng)的組成。 說(shuō)出消化系統(tǒng)的組成，識(shí)別構(gòu)成消化道和消化腺的各個(gè)器官的名稱(chēng)及作用 描述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所 (3)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的健康食譜;關(guān)注食品安全。 (4)描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。 描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成 識(shí)別心臟四個(gè)腔，說(shuō)出瓣膜的作用以及血液在心臟中的流動(dòng)方向 說(shuō)出血液的組成;說(shuō)出血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板的主要功能 識(shí)別動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種血管 說(shuō)出血型

9、和輸血的關(guān)系，認(rèn)同無(wú)償獻(xiàn)血 (5)概述血液循環(huán)。 說(shuō)出人體血液循環(huán)的途徑主要包括體循環(huán)和肺循環(huán) 說(shuō)出動(dòng)脈血和靜脈血的概念以及它們?cè)谘貉h(huán)中的變化 (6)描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。 (7)描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。 (8)概述尿液的形成和排出過(guò)程。 說(shuō)出尿液的形成要經(jīng)過(guò)過(guò)濾和重吸收兩個(gè)過(guò)程 描述尿液的排出依次要經(jīng)過(guò)的各個(gè)器官 (9)描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。 說(shuō)出組成人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 說(shuō)出人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成 (10)說(shuō)出人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 說(shuō)出人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 說(shuō)出發(fā)射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 舉例識(shí)別反射的兩種方式 (11)舉例說(shuō)出人體

10、的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。 說(shuō)出生長(zhǎng)激素、胰島素、性激素對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (12)舉例說(shuō)明人類(lèi)對(duì)生物圈的影響。 6.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為 (1)列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。 (2)描述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。 描述哺乳動(dòng)物完成動(dòng)作依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu) 說(shuō)出哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于多個(gè)系統(tǒng)的配合 說(shuō)出其它動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴(lài)的結(jié)構(gòu) (3)區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 說(shuō)出先天性行為和學(xué)習(xí)行為各自的特征 舉例識(shí)別先天性行為和學(xué)習(xí)行為 (4)舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為。 7.生物的生殖、發(fā)育與遺傳 (1)說(shuō)出組成男性及女性生殖系統(tǒng)的器官名稱(chēng)及作用。 (2)描述人胚胎發(fā)育的過(guò)程。 描述

11、受精過(guò)程 說(shuō)出胚胎發(fā)育的場(chǎng)所和孕育的時(shí)間 說(shuō)出胎盤(pán)和臍帶的主要功能 (3)舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。 (4)描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。 (5)描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。 說(shuō)出鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能 描述鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程 (6)列舉植物的無(wú)性生殖。 (7)說(shuō)出DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 (8)描述染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系。 (9)舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。 舉例識(shí)別性狀和相對(duì)性狀 說(shuō)出顯性基因、隱性基因與性狀表達(dá)之間的關(guān)系 舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的 (10)描述人的性別決定。 說(shuō)出男、女體細(xì)胞性染色體的組成情況 說(shuō)出男、女生殖細(xì)胞性染色

12、體的組成情況 (11)認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。 識(shí)別直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親 說(shuō)出近親結(jié)婚的危害，認(rèn)同《婚姻法》中關(guān)于禁止近親結(jié)婚的規(guī)定 認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育 (12)舉例說(shuō)出生物的變異。 舉例說(shuō)出變異及其常見(jiàn)的變異類(lèi)型 識(shí)別引起變異的原因 8.生物的多樣性 (1)描述病毒、真菌和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。 (2)描述植物(藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、種子植物)的主要特征及與人類(lèi)生活的關(guān)系。 描述這些植物的主要特征并列舉常見(jiàn)植物 舉例識(shí)別裸子植物和被子植物 舉例說(shuō)出藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物和種子植物與人類(lèi)生活的關(guān)系 (3)描述無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群(環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物)、脊椎動(dòng)物類(lèi)群(魚(yú)

13、類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳 類(lèi))的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系。 識(shí)別無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物 描述環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征并列舉常見(jiàn)的代表動(dòng)物 描述魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)的主要特征并列舉常見(jiàn)的代表動(dòng)物 舉例說(shuō)出動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系 列舉一些常見(jiàn)的仿生學(xué)例子 (4)關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。 (5)描述保護(hù)生物多樣性的重要意義。 說(shuō)出生物多樣性所包含的內(nèi)容 認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的重要意義 說(shuō)出保護(hù)生物多樣性采取的重要措施 (6)形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。 說(shuō)出生物進(jìn)化的趨勢(shì) 說(shuō)出“自然選擇學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容及創(chuàng)立者 (7)嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。 9.生物技術(shù) (1)

14、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。 (2)說(shuō)出食品的腐敗原因。 (3)概述食品保鮮的一般方法和原理。 10.健康地生活 (1)描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。 描述青春期身高、體重、生殖器官等的發(fā)育特點(diǎn) 說(shuō)出青春期正常的生理現(xiàn)象：遺精、月經(jīng) (2)說(shuō)出青春期應(yīng)養(yǎng)成的良好衛(wèi)生保健習(xí)慣。 (3)說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 說(shuō)出傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié) 列舉并識(shí)別預(yù)防傳染病的各種措施 (4)舉例說(shuō)出人體的免疫功能。 (5)區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 舉例說(shuō)出人體的三道防線 識(shí)別抗原和抗體 區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫 (6)說(shuō)出計(jì)劃免疫的意義。 (7)說(shuō)出酗酒、吸煙對(duì)人體健康的危害。 (8)拒絕毒品 (9)說(shuō)出安全用藥的一些基本常識(shí)。 舉例識(shí)別處方藥和非處方藥 說(shuō)出安全用藥的一些基本常識(shí)