(蘇教版)四年級語文上冊導學案:李時珍夜宿古寺

上傳人:仙人****88 文檔編號:28163201 上傳時間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.50KB
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1、(蘇教版)四年級語文上冊導學案:16、李時珍夜宿古寺 學習內容 16.李時珍夜宿古寺 (第_1_課時) 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學會本課生字,理解新詞。。 2、用一至兩句話概括課文主要內容。 3、培養(yǎng)學生搜集查找資料的能力。 學 習 過 程 一、學情調查 1、出示詞語,指名認讀 饑餐渴飲 曉行夜宿 藥材 師徒倆 灰塵 斷垣殘壁 青苔 呃逆 生嚼涎滑 生嚼無涎 前不見村,后不著店 2、朗讀課文三、四、五自然段,做到不添字、不漏字、不錯字、不斷句。 3、課前預習,你對李時珍有什么了解呢?用簡潔的語

2、言來介紹。 二、學習板塊(一) (一)合作探究 學習引導:   1、請同學們默讀全文,圈畫生字詞,讀準生字的讀音,注意生字 的字型。 2、完成“描紅”。注意坐姿和執(zhí)筆姿勢。 (二)展示交流: 1、讀一讀句子,試著說一說詞語意思,同學讀書時,其余同學要專注的聽 2、指名學生朗讀說說哪些字音需要注意,哪些字型需要注意,注意什么? 三、學習板塊(二) (一)合作探究 學習引導:   你能夠將全文通順、流利地朗讀出來嗎?難讀的詞語、句子多讀幾遍,自己先練習一下吧! (二)展示交流 先讀給全班同學聽一聽,展示自己,再聽聽其他同學讀得如何,評價一下吧!

3、 四、學習板塊(三) (一)合作探究 學習引導: 1、默讀全文,思考課文寫了李時珍的哪幾個事例,概括本篇課文的主要內容呢? 2、把你的想法說給小組其他同學聽聽,看看他們有什么想法。 (二)展示交流 1、小組內討論交流課文主要內容。 2、推選一位組員在班級內匯報交流,師生評點補充。 五、達標檢測 1、劃去不正確的讀音或字。 涎(xin yn )滑  胭(yīn yān )脂   (長常)年累月 生嚼(jio ju )  長年累(lěi li)月  ?。ú?查)訪民情 2、比一比,再組詞。 肯(   ) 徒(   ) 攏(  ?。≈ā  。?

4、 啃(  ?。《福ā  。↓嫞ā  。≈螅ā  。? 六、總結提升 通過本節(jié)課的學習我們知道了李時珍是一個對社會做出巨大貢獻的人,為了編制《本草綱目》付出多少汗水,耗去他多少心血呀!課后再讀讀課文,體會李時珍的感人精神品質。 學習內容 16、《李時珍夜宿古寺》 (第_2_課時) 學習目標 1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文具體的語言材料,抓住重點詞句理解內容,體會李時珍人物形象感知人物精神。復述課文 學 習 過 程 一、學情調查 1、通過上節(jié)課的學習,你知道課文主要講了李時珍的怎樣的故事呢? 2、指名說一說(生述:“

5、夜宿古寺”——“喝生水,啃干糧”——“月下記錄”——“品常草藥”)。 二、合作探究 (一)學習引導 1、學生讀中思。 自讀第1小節(jié),哪些詞語能夠讓你浮想聯(lián)翩,感慨萬千?有感想嗎?和大家交流交流好不好? 2、交流,示范。 “饑餐渴飲”,是什么樣的情景? “曉行夜宿”呢? 李時珍領著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,在安徽、河南、湖北等地察訪藥材已經走了好幾個月了。一天兩天“饑餐渴飲”、“曉行夜宿”也許平常人能夠堅持,可李時珍他們幾個月了,天天如此,這需要多么大的意志啊。 多么令人佩服?。∧馨堰@一節(jié)讀好嗎?讀中體會辛勞在其中,理想在其中,毅力在其中 3、繼續(xù)讀下去,看看下面的課

6、文中會有哪些語句扣動你的心弦,讓你流連、回味。(學生自由讀思畫注) 4、課堂交流。 填空:A、這天忙著趕路,又一次錯過了的客店,他們只能在路旁的雨棚里過夜了,他想:_________。 B、滿眼寒霜,冷月還在天上,李時珍這時候又起早趕路了,他想___________。 C、50歲的人了,天天喝水啃干糧,李時珍胃病又犯了,他想_______________。 D、已經在外好幾個月了,中秋月明,李時珍不禁思念起家人,他想_________。5、組內練習復述故事。小組代表到前臺復述,師生評議。 三、達標檢測 1、李時珍是( )代( )學家,著有《 》

7、,他是一個( )、工作( )的人。 2、雞腸草……龐憲,你把藥包拿來?!崩顣r珍拿過藥包,從里面翻出兩種草。它們的葉子十分相似,但是藥性不同。怎樣區(qū)分它們呢?李時珍端詳了一陣,各扯下一點放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接著往下寫:“雞腸草,生嚼涎滑;鵝腸草,生嚼無涎……” (1)、文中“兩種草”指( )和( ),它們的( )相似,( )不同。 (2)本段中“端詳”一詞,可以換成( )。 (3)、“若有所悟”指( ),文中指的“悟”,指的是李時珍明白了( )。他是通過( )的方法明白的。 四、總結提升 正是李時珍不畏艱辛、認真踏實的作風才發(fā)現(xiàn)了很多有用的中藥,收 集一些中藥說說它的藥效。

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