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1、【幼兒園冰糖葫蘆教案】制作冰糖葫蘆教案教案一：制作冰糖葫蘆p活動(dòng)目的：p1、通過幼兒自己動(dòng)手串糖葫蘆獲得生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。p2、體驗(yàn)親自制作糖葫蘆的快樂，獲取制作傳統(tǒng)食品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。p活動(dòng)準(zhǔn)備：山楂蘋果香蕉冰糖蜂蜜鍋電磁爐竹簽油糖葫蘆兩串冰糖葫蘆誰買繪本冰糖葫蘆歌曲p活動(dòng)過程：p故事導(dǎo)入：孩子們，你們都喜歡吃冰糖葫蘆嗎？下面我來講一本關(guān)于冰糖葫蘆的故事。p孩子們，故事聽完了。你們喜歡吃冰糖葫蘆嗎？看這是什么！你們知道他是什么味道的嗎？讓我們一起聽一首糖葫蘆的兒歌吧！p老師有兩個(gè)問題：ppA糖葫蘆的名字是怎樣來的呢？誰知道？p配課教師答：因?yàn)樵瓉淼奶呛J只有兩個(gè)果，一個(gè)大的在下面，一個(gè)
2、小的在上面，用一根竹簽串起來象葫蘆一樣，所以取名叫糖葫蘆。pB糖葫蘆都是用山楂做的嗎？p配課教師答：糖葫蘆是我國(guó)傳統(tǒng)的食品，一般是由山楂制作的，再配以精制的糖，味道香脆、甜美、好吃極了！現(xiàn)在人們制作了各種各樣的糖葫蘆，有巧克力糖葫蘆、牛奶香酥糖葫蘆等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在比較出名的是北京的全福德糖葫蘆、天津的李老太太糖葫蘆。p串糖葫蘆說了這么多有關(guān)糖葫蘆的事情，大家一定都流口水了吧！現(xiàn)在，我們一起串糖葫蘆吧！p觀看蘸糖葫蘆老師演示，孩子們觀看。p品嘗糖葫蘆一起合唱歌曲冰糖葫蘆，活動(dòng)結(jié)束。p2教案二：冰糖葫蘆p活動(dòng)目標(biāo)：p1、正確判斷7以內(nèi)物體數(shù)量。p2、按數(shù)量多少進(jìn)行排序。p活動(dòng)準(zhǔn)備：p1、1
3、-7數(shù)量不同的冰糖葫蘆道具7串。p2、各種數(shù)量不同的蘋果卡片7張。p活動(dòng)過程：p1、提問導(dǎo)入p小朋友，吃過糖葫蘆嗎？好吃嗎？是什么味道的？你們?cè)诔蕴呛J時(shí)，一定要注意安全，因?yàn)橹癜艏饧獾?，很容易刺傷小朋友。p今天，老師也做了一些特殊的糖葫蘆，你們想看嗎？出示7串糖葫蘆，(把7串糖葫蘆插到黑板上用膠帶粘好的孔里)p請(qǐng)幼兒數(shù)有幾串？并且數(shù)數(shù)每串上有幾個(gè)？p啟發(fā)幼兒給糖葫蘆排隊(duì)，并引導(dǎo)幼兒找規(guī)侓。p按從少到多排序。按從多到少排序。p2、出示數(shù)量不同的蘋果卡片7張，讓幼兒學(xué)著給蘋果卡片排序。p啟發(fā)幼兒給蘋果卡片排隊(duì)。pp問：第一種是按什么規(guī)侓排的？第二種呢？p3、制作p今天，老師教小朋友做一串橡皮泥的糖葫蘆，請(qǐng)小朋友注意觀察。p把橡皮泥搓成一長(zhǎng)條。p把它分成幾份。p把每一小份搓成小團(tuán)。p用竹簽串起來，就成了一串橡皮泥的糖葫蘆。p4、學(xué)兒歌:冰糖葫蘆甜又甜p冰糖葫蘆甜又甜，紅紅山楂圓又圓。p一排排呀一串串，嘗一嘗呀笑瞇眼。p不用說話先點(diǎn)頭，你說喜歡不喜歡？p喜歡喜歡真喜歡。p你一串，我一串，不給他呀要翻臉。p你一串，他一串，人人臉上笑開顏。pp12
【幼兒園冰糖葫蘆教案】制作冰糖葫蘆教案
