邏輯輔導(dǎo)PPT課件

上傳人:優(yōu)*** 文檔編號:28666757 上傳時間:2021-09-06 格式:PPT 頁數(shù):370 大?。?.60MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
邏輯輔導(dǎo)PPT課件_第1頁
第1頁 / 共370頁
邏輯輔導(dǎo)PPT課件_第2頁
第2頁 / 共370頁
邏輯輔導(dǎo)PPT課件_第3頁
第3頁 / 共370頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《邏輯輔導(dǎo)PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《邏輯輔導(dǎo)PPT課件(370頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021/6/16 1 邏輯輔導(dǎo) 教 學(xué) 課 件揚 州 大 學(xué) 蒯 曉 明揚 州 大 學(xué) 蒯 曉 明2021/6/16 2 綜 合 能 力 考 試 中 的 邏 輯 推 理 部 分 主 要 考 查 考 生 對各 種 信 息 的 理 解 、 分 析 、 判 斷 和 綜 合 , 以 及 相 應(yīng) 的 推理 、 論 證 、 比 較 、 評 價 等 邏 輯 思 維 能 力 , 不 考 查 邏 輯學(xué) 的 專 業(yè) 知 識 。 試 題 內(nèi) 容 涉 及 自 然 、 社 會 和 人 文 等 各個 領(lǐng) 域 , 但 不 考 查 相 關(guān) 領(lǐng) 域 的 專 業(yè) 知 識 。 邏 輯 試 題 雖 然 不 考 核 邏 輯 學(xué) 專

2、業(yè) 知 識 , 但 熟 悉 一些 邏 輯 學(xué) 的 基 礎(chǔ) 知 識 , 掌 握 一 些 邏 輯 學(xué) 的 的 基 本 方 法 ,有 助 于 考 生 迅 速 準 確 地 解 題 。主 要 考 題 類 型 有 : 支 持 加 強 、 質(zhì) 疑 反 駁 、 結(jié) 構(gòu) 比較 、 分 析 解 釋 、 邏 輯 推 斷 等 。2021/6/16 3(一 )概 念 1、 概 念 的 種 類 2、 概 念 之 間 的 關(guān) 系 3、 定 義 4、 劃 分 ( 二 ) 判 斷 1、 判 斷 的 種 類 2、 判 斷 之 間 的 關(guān) 系 ( 三 ) 推 理 1、 演 繹 推 理 2、 歸 納 推 理 3、 類 比 推 理 4

3、、 綜 合 推 理 ( 四 ) 論 證 1、 論 證 方 式 分 析 2、 論 證 評 價 ( 1) 加 強 ( 2) 削 弱 ( 3) 解 釋 ( 4) 其 他 3、 謬 誤 識 別 ( 1) 混 淆 概 念 ( 2) 轉(zhuǎn) 移 論 題 ( 3) 自 相 矛 盾 ( 4) 模 棱 兩 可 ( 5) 不 當 類 比 ( 6) 以 偏 概 全 ( 7) 其 他 謬 誤 2021/6/16 4最 近 三 年 MBA聯(lián) 考 邏 輯 部 分 題 型 分 類2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2結(jié) 論 題 1 8 1 9 1 9加 強 削 弱 題 8 6 4假 設(shè) 題 1 1 1解 釋 題 2 2

4、 2比 較 題 1 2 4評 價 題 0 0 02021/6/16 5 根 據(jù) 概 念 外 延 指 稱 的 對 象 是 否 集 合 體 , 可 以 把 概 念 分為 集 合 概 念 和 非 集 合 概 念 。 如 : 叢 書 , 艦 隊 , 詞 匯 、 工 人 階 級同 一 詞 語 既 可 以 表 達 集 合 概 念 , 也 可 以 表 達 非 集 合 概 念 。 如 : 中 國 人 是 勤 勞 智 慧 的 。 我 是 中 國 人 。 W公 司 的 職 工 有 500多 人 。 W公 司 的 職 工 都 是 40歲 以 下 的 人 。 大 學(xué) 生 是 講 道 德 的 , 誰 要 是 不 講 道

5、 德 , 他 就 不配 當 大 學(xué) 生 。 返 回第 一 講 概 念一 、 概 念 的 種 類2021/6/16 6概 念 要 同 一 主 要 謬 誤 : 混 淆 概 念 或 偷 換 概 念 a。 集 合 概 念 和 非 集 合 概 念 混 用 b。 相 近 概 念 混 用2021/6/16 7 魯 迅 的 著 作 不 是 一 天 能 讀 完 的 , 狂 人 日 記 是魯 迅 的 著 作 , 因 此 。 狂 人 日 記 不 是 一 天 能 讀 完 的 。 下 列 哪 項 最 為 恰 當 地 指 出 了 上 述 推 理 的 邏 輯 錯 誤 ? A、 偷 換 概 念 。 B、 自 相 矛 盾 。

6、C、 以 偏 概 全 。 D、 倒 置 因 果 。 E、 循 環(huán) 論 證 。 2021/6/16 8 克 魯 特 是 德 國 家 喻 戶 曉 的 “ 明 星 ” 北 極 熊 , 北 極 熊 是北 極 名 副 其 實 的 霸 主 , 因 此 , 克 魯 特 是 名 副 其 實 的 北 極霸 主 。 以 下 除 哪 項 外 , 均 與 上 述 論 證 中 出 現(xiàn) 的 謬 誤 相 似 ? A. 兒 童 是 祖 國 的 花 朵 , 小 雅 是 兒 童 , 因 此 , 小 雅 是 祖國 的 花 朵 。 B. 魯 迅 的 作 品 不 是 一 天 能 讀 完 的 , 祝 福 是 魯 迅 的作 品 。 因 此

7、 祝 福 不 是 一 天 能 讀 完 的 。 C. 中 國 人 是 不 怕 困 難 的 , 我 是 中 國 人 。 因 此 , 我 是 不怕 困 難 的 。 D. 康 怡 花 園 坐 落 在 清 水 街 , 清 水 街 的 建 筑 屬 于 違 章 建筑 。 因 此 , 康 怡 花 園 的 建 筑 屬 于 違 章 建 筑 。 E. 西 班 牙 語 是 外 語 , 外 語 是 普 通 高 等 學(xué) 校 招 生 的 必 考科 目 。 因 此 西 班 牙 語 是 普 通 高 等 學(xué) 校 招 生 的 必 考 科 目 。2021/6/16 9 李 棟 善 于 辯 論 , 也 喜 歡 詭 辯 。 有 一 次

8、他 論 證 到 : “ 鄭 強知 道 數(shù) 字 87654321, 陳 梅 家 的 電 話 號 碼 正 好 是 87654321, 所以 鄭 強 知 道 陳 梅 家 的 電 話 號 碼 。 ” 以 下 哪 項 與 李 棟 論 證 種 所 犯 的 錯 誤 最 為 類 似 ? ( A) 中 國 人 是 勤 勞 勇 敢 的 , 李 嵐 是 中 國 人 , 所 以 李 嵐 是 勤勞 勇 敢 的 。 ( B) 金 磚 是 由 原 子 組 成 的 , 原 子 不 是 肉 眼 可 見 的 , 所 以 金磚 不 是 肉 眼 可 見 的 。 ( C) 黃 兵 相 信 晨 星 在 早 晨 出 現(xiàn) , 而 晨 星 其

9、 實 就 是 暮 星 , 所以 黃 兵 相 信 暮 星 在 早 晨 出 現(xiàn) 。 ( D) 張 冉 知 道 如 果 1: 0的 比 分 保 持 到 終 場 , 他 們 的 隊 伍 就出 現(xiàn) , 現(xiàn) 在 張 冉 聽 到 了 比 賽 結(jié) 束 的 哨 聲 , 所 以 張 冉 知 道 他 們的 隊 伍 出 線 了 。 ( E) 所 有 螞 蟻 是 動 物 , 所 以 所 有 大 螞 蟻 是 大 動 物 。 2021/6/16 10 小 李 將 自 家 護 欄 邊 的 綠 地 毀 壞 , 種 上 了 黃 瓜 。 小 區(qū) 物 業(yè) 人 員發(fā) 現(xiàn) 后 , 提 醒 小 李 ;護 欄 邊 的 綠 地 是 公 共 綠

10、 地 , 屬 于 小 區(qū) 的 所 有 人 。物 業(yè) 為 此 下 發(fā) 了 整 改 通 知 書 , 要 求 小 李 限 期 恢 復(fù) 綠 地 。 小 李 對 此辯 稱 : “ 我 難 道 不 是 小 區(qū) 的 人 嗎 ?護 欄 邊 的 綠 地 既 然 屬 于 小 區(qū) 的 所有 人 呢 , 當 然 也 屬 于 我 。 因 此 , 我 有 權(quán) 在 自 己 的 土 地 上 種 瓜 。 ” 以 下 哪 項 論 證 , 和 小 李 的 錯 誤 最 為 相 似 ? (A)所 有 人 都 要 為 他 的 錯 誤 行 為 負 責 , 小 梁 沒 有 對 他 的 錯 誤 行為 負 責 , 所 以 小 梁 的 這 次 行

11、 為 沒 有 錯 誤 。 (B)多 有 參 展 的 蘭 花 在 這 次 博 覽 會 上 被 訂 購 一 空 , 李 陽 花 大 價錢 買 了 一 盆 花 , 由 此 可 見 , 李 陽 買 的 必 定 是 蘭 花 。 (C)沒 有 人 能 夠 一 天 讀 完 大 仲 馬 的 所 有 作 品 , 沒 有 人 能 夠 一 天讀 完 三 個 火 槍 手 , 因 此 , 三 個 火 槍 手 是 大 仲 馬 的 作 品 之一 。 (D)所 有 莫 爾 碧 騎 士 組 成 的 軍 隊 在 當 時 的 歐 洲 是 不 可 戰(zhàn) 神 的 ,翼 雅 王 是 莫 爾 碧 騎 士 之 一 , 所 以 翼 雅 王 在

12、當 時 的 歐 洲 是 不 可 戰(zhàn) 勝的 。 (E)任 何 一 個 人 都 不 可 能 掌 握 當 今 世 界 的 所 有 知 識 , 地 心 說 不是 當 今 世 界 的 知 識 , 因 此 , 有 些 人 可 以 掌 握 地 心 說 。2021/6/16 11 一 項 時 間 跨 度 為 半 個 世 紀 的 專 項 調(diào) 查 研 究 得 出 肯 定結(jié) 論 : 飲 用 常 規(guī) 量 的 咖 啡 對 人 的 心 臟 無 害 。 因 此 , 咖 啡的 飲 用 者 完 全 可 以 放 心 地 享 用 , 只 要 不 過 量 。 以 下 哪 項 最 為 恰 當 地 指 出 了 上 述 論 證 的 漏 洞

13、 ? A 咖 啡 的 常 規(guī) 飲 用 量 可 能 因 人 而 異 。 B 心 臟 健 康 不 等 同 于 身 體 健 康 。 C 咖 啡 飲 用 者 可 能 在 喝 咖 啡 時 吃 對 心 臟 有 害 的 食 物 。 D 喝 茶 , 特 別 是 喝 綠 茶 比 喝 咖 啡 有 利 于 心 臟 保 健 。 E. 有 的 人 從 不 喝 咖 啡 但 心 臟 仍 然 健 康 。2021/6/16 12 東 方 日 出 , 西 方 日 落 , 社 會 是 發(fā) 展 的 , 生 物 是 進 化的 , 都 反 映 了 不 依 人 的 意 志 為 轉(zhuǎn) 移 的 客 觀 規(guī) 律 。 小 王 對此 不 以 為 然

14、。 他 說 , 有 的 規(guī) 律 是 可 以 改 造 的 。 人 能 改 造一 切 , 當 然 也 能 改 造 某 些 客 觀 規(guī) 律 。 比 如 價 值 規(guī) 律 不 是乖 乖 地 為 精 明 的 經(jīng) 營 者 服 務(wù) 了 嗎 ? 人 不 是 把 肆 虐 的 洪 水制 住 而 變 害 為 利 了 嗎 ? 以 下 哪 項 最 為 確 切 地 提 示 了 小 王 上 述 議 論 中 的 錯 誤 ? A.他 過 高 地 估 計 了 人 的 力 量 。 B.他 認 為 “ 人 能 改 造 一 切 ” 是 武 斷 的 。 C.他 混 淆 了 “ 運 用 ” 與 “ 改 造 ” 這 兩 個 概 念 。 D.洪

15、 水 并 沒 有 都 被 徹 底 制 服 。 E.價 值 規(guī) 律 若 被 改 造 就 不 叫 價 值 規(guī) 律 了 。2021/6/16 13 鄭 兵 的 孩 子 即 將 升 高 中 。 鄭 兵 發(fā) 現(xiàn) , 在 當 地 中 學(xué) ,學(xué) 生 與 老 師 的 比 例 低 的 學(xué) 校 , 學(xué) 生 的 高 考 成 績 普 遍 都 比較 好 。 鄭 兵 因 此 決 定 , 讓 他 的 孩 子 選 擇 學(xué) 生 總 人 數(shù) 最 少的 學(xué) 校 就 讀 。 以 下 哪 項 最 為 恰 當 地 指 出 了 鄭 兵 上 述 決 定 的 漏 洞 ? A 忽 略 了 學(xué) 校 教 學(xué) 質(zhì) 量 既 和 學(xué) 生 與 老 師 的

16、比 例 有 關(guān) , 也 和 生 源 質(zhì) 量 有 關(guān) B-僅 注 重 高 考 成 績 , 忽 略 了 孩 子 的 全 面 發(fā) 展 C 不 當 地 假 設(shè) : 學(xué) 生 總 人 數(shù) 少 就 意 味 著 學(xué) 生 與 老師 的 比 例 低 D 在 考 慮 孩 子 的 教 育 時 忽 略 了 孩 子 本 人 的 愿 望 2021/6/16 14 二 、 概 念 之 間 的 關(guān) 系一 、 相 容 關(guān) 系 全 同 關(guān) 系 、 從 屬 關(guān) 系 、 交 叉 關(guān) 系 、 相 容 的 并 列 關(guān) 系二 、 不 相 容 關(guān) 系 全 異 關(guān) 系 、 矛 盾 關(guān) 系 反 對 關(guān) 系 、 不 相 容 的 并 列 關(guān) 系202

17、1/6/16 15A A BA B ABB全 同 關(guān) 系 交 叉 關(guān) 系全 異 關(guān) 系 包 含 關(guān) 系2021/6/16 16 某 家 飯 店 中 , 一 桌 人 邊 用 餐 邊 談 生 意 。 其 中 , 一 個人 是 哈 爾 濱 人 , 兩 個 人 是 北 方 人 , 一 個 人 是 廣 東 人 , 兩個 人 只 做 電 腦 生 意 , 三 個 人 只 做 服 裝 生 意 。 如 果 以 上 介 紹 涉 及 餐 桌 上 所 有 的 人 , 那 么 這 一 桌 最 少可 能 是 幾 個 人 ? 最 多 可 能 是 幾 個 人 ? A 最 少 可 能 是 3人 , 最 多 可 能 是 8人 。

18、 B 最 少 可 能 是 5人 , 最 多 可 能 是 8人 。 C 最 少 可 能 是 5人 , 最 多 可 能 是 9人 。 D 最 少 可 能 是 3人 , 最 多 可 能 是 9人 。 E 無 法 確 定 。 2021/6/16 17 在 某 校 新 當 選 的 校 學(xué) 生 會 的 七 名 委 員 中 , 有 一 個大 連 人 , 兩 個 北 方 人 , 一 個 福 州 人 , 兩 個 特 長 生 , 三 個貧 困 生 。 假 設(shè) 上 述 介 紹 涉 及 到 了 該 學(xué) 生 會 中 的 所 有 委 員 , 則以 下 各 項 關(guān) 于 該 學(xué) 生 會 委 員 的 斷 定 都 與 題 干 不

19、 矛 盾 , 除了 : A 兩 個 特 長 生 都 是 特 困 生 。 B 貧 困 生 不 都 是 南 方 人 。 C 特 長 生 都 是 南 方 人 。 D 大 連 人 是 特 長 生 。 E 福 州 人 不 是 貧 困 生 。 2021/6/16 18 概 念 A與 概 念 B之 間 有 交 叉 關(guān) 系 , 當 且 僅 當 , (1)存在 對 象 x, x既 屬 于 A又 屬 于 B;(2)存 在 對 象 y, y屬 于 A但不 屬 于 B;(3)存 在 對 象 z, 屬 于 B但 不 屬 于 A 。 根 據(jù) 上 述 定 義 , 以 下 哪 項 中 加 點 的 兩 個 概 念 之 間 有交

20、 叉 關(guān) 系 ? (A)因 畫 按 題 材 分 主 要 有 人 物 畫 、 花 鳥 畫 、 山 水 畫等 等 ;按 技 法 分 主 要 有 工 筆 畫 和 寫 意 畫 等 等 。 (B) 盜 夢 空 間 除 了 是 最 佳 影 片 的 有 力 爭 奪 者 外 ,它 在 技 術(shù) 類 獎 項 的 爭 奪 中 也 將 有 所 斬 獲 。 (C)洛 邑 小 學(xué) 30歲 的 食 堂 總 經(jīng) 理 為 了 改 善 伙 食 , 在食 堂 放 了 幾 個 意 見 本 , 征 求 學(xué) 生 們 的 意 見 。 (D)在 微 波 爐 清 潔 劑 中 加 入 漂 白 劑 , 就 會 釋 放 出 氯氣 。 (E)高 校

21、教 師 包 括 教 授 、 副 教 授 、 講 師 和 助 教 等 。2021/6/16 19 我 國 計 算 機 網(wǎng) 絡(luò) 事 業(yè) 發(fā) 展 很 快 。 據(jù) 中 國 互 聯(lián) 網(wǎng) 中心 ( CNNIC) 的 一 項 統(tǒng) 計 顯 示 , 截 止 到 1999年 6月 30日 ,我 國 上 網(wǎng) 用 戶 人 數(shù) 約 400萬 , 其 中 使 用 專 線 上 網(wǎng) 的 用 戶人 數(shù) 約 為 144萬 , 使 用 撥 號 上 網(wǎng) 的 用 戶 人 數(shù) 約 為 324萬 。 根 據(jù) 以 上 數(shù) 據(jù) , 最 可 能 推 出 以 下 哪 項 判 斷 有 誤 ? A 考 慮 到 我 國 有 12億 多 的 人 口 ,

22、與 先 進 國 家 相 比 ,我 國 上 網(wǎng) 的 人 數(shù) 還 是 少 得 可 憐 。 B 專 線 上 網(wǎng) 與 撥 號 上 網(wǎng) 的 用 戶 之 和 超 過 了 上 網(wǎng) 用戶 的 總 數(shù) , 這 不 能 用 四 舍 五 入 引 起 的 誤 差 來 解 釋 。 C 用 專 線 上 網(wǎng) 的 用 戶 中 , 多 數(shù) 也 選 用 撥 號 上 網(wǎng) ,可 能 是 從 家 里 用 撥 號 聯(lián) 網(wǎng) 更 方 便 。 D 由 于 專 線 上 網(wǎng) 的 設(shè) 備 能 力 不 足 , 在 使 用 撥 號 上網(wǎng) 的 用 戶 中 , 僅 有 少 數(shù) 用 戶 有 使 用 專 線 上 網(wǎng) 的 機 會 。 E 從 1994 1999年

23、 的 五 年 間 , 我 國 上 網(wǎng) 用 戶 的 平均 年 增 長 率 在 50%以 上 。 2021/6/16 20 在 對 某 生 產(chǎn) 事 故 原 因 的 民 意 調(diào) 查 中 , 70%的 人 認 為是 設(shè) 備 故 障 ; 30%的 人 認 為 是 違 章 操 作 ; 25%的 人 認 為 原因 不 清 , 需 要 深 入 調(diào) 查 。 以 下 哪 項 最 能 合 理 地 解 釋 上 述 看 來 包 含 矛 盾 的 陳 述 ? A 被 調(diào) 查 的 有 125人 。 B 有 的 被 調(diào) 查 者 后 來 改 變 了 自 己 的 觀 點 。 C 有 的 被 調(diào) 查 者 認 為 事 故 的 發(fā) 生

24、既 有 設(shè) 備 故 障 的原 因 , 也 有 違 章 操 作 的 原 因 。 D 很 多 認 為 原 因 不 清 的 被 調(diào) 查 者 實 際 上 有 自 己 傾向 性 的 判 斷 , 但 是 不 愿 意 透 露 。 E 調(diào) 查 的 操 作 出 現(xiàn) 技 術(shù) 性 差 錯 。2021/6/16 21三 、 概 念 的 定 義 和 劃 分 定 義 是 明 確 概 念 內(nèi) 涵 的 邏 輯 方 法 。 定 義 的 規(guī) 則 : 1.被 定 義 項 和 定 義 項 在 外 延 上 必 須 是 全 同 關(guān) 系 。 “ 商 品 是 用 來 交 換 的 勞 動 產(chǎn) 品 ” “ 商 品 是 用 來 交 換 的 工 業(yè)

25、 產(chǎn) 品 ” 定 義 過 窄 “ 商 品 是 勞 動 產(chǎn) 品 ” 定 義 過 寬 2.定 義 項 不 能 直 接 或 間 接 地 包 含 被 定 義 項 。 直 接 包 含 同 語 反 復(fù) 例 如 : 殘 疾 人 就 是 身 有 殘 疾 的 人 。 間 接 包 含 循 環(huán) 定 義 例 如 : 近 親 屬 就 是 比 遠 親 屬 血 緣 關(guān) 系 更 近 的 親 屬 。2021/6/16 223.對 正 概 念 下 定 義 不 能 使 用 否 定 句 例 如 : 健 康 就 是 沒 有 疾 病 。 科 學(xué) 家 不 是 體 力 勞 動 者 。4.定 義 項 必 須 是 清 楚 明 白 的 科 學(xué) 概

26、 念 。 不 能 以 比 喻 代 定 義 。 例 如 : 眼 睛 是 心 靈 的 窗 戶 。 兒 童 是 祖 國 的 花 朵 。 違 反 此 規(guī) 則 的 錯 誤 : 定 義 含 混 。定義的規(guī)則2021/6/16 23 下 列 判 斷 作 為 定 義 是 否 正 確 ? 1.正 方 形 就 是 四 角 相 等 的 四 邊 形 。 2.企 業(yè) 就 是 從 事 現(xiàn) 代 化 生 產(chǎn) 的 經(jīng) 濟 活 動 部 門 。 3.建 筑 是 凝 固 的 音 樂 。 4.犯 罪 集 團 就 是 一 起 進 行 犯 罪 行 為 的 集 團 。 5.犯 罪 就 是 故 意 危 害 統(tǒng) 治 階 級 利 益 應(yīng) 受 刑

27、罰 處 罰的 行 為 。 6.犯 罪 行 為 就 是 危 害 社 會 的 行 為 。 7.法 律 是 人 人 都 要 遵 守 的 行 為 規(guī) 范 。 8.契 約 就 是 合 同 。 9.過 失 罪 就 是 非 故 意 的 犯 罪 。 課堂練習2021/6/16 24 過 去 , 我 們 在 道 德 宣 傳 上 有 很 多 不 切 實 際 的 高 調(diào) , 以 至 于不 少 人 口 頭 說 一 套 , 背 后 做 一 套 , 發(fā) 生 人 格 分 裂 現(xiàn) 象 , 通過 對 此 種 現(xiàn) 象 的 思 考 , 有 的 學(xué) 者 提 出 , 我 們 只 應(yīng) 該 要 求 普通 人 遵 守 “ 底 線 倫 理 ”

28、 根 據(jù) 你 的 理 解 , 以 下 哪 一 選 項 作 為 “ 底 線 倫 理 ” 的 定 義 最合 適 ? A 底 線 倫 理 就 是 不 偷 盜 , 不 殺 人 。 B 底 線 倫 理 是 作 為 一 個 社 會 普 通 人 所 應(yīng) 遵 守 的 一 套 最 起碼 、 最 基 本 的 行 為 規(guī) 范 和 準 則 。 C 底 線 倫 理 不 是 要 求 人 無 私 奉 獻 的 倫 理 。 D 如 果 把 人 的 道 德 比 作 一 座 大 廈 , 底 線 倫 理 就 是 該 大 廈的 基 礎(chǔ) 部 分 。2021/6/16 25甲 : 什 么 是 生 命 ? 乙 : 生 命 是 有 機 體 的

29、 新 陳 代 謝 。 甲 : 什 么是 有 機 體 ? 乙 : 有 機 體 是 有 生 命 的 個 體 。 以 下 哪 項 與 上 述 對 話 最 為 類 似 ? ( )A. 甲 : 什 么 是 真 理 ? 乙 : 真 理 符 合 實 際 的 認 識 。 甲 : 什 么 是認 識 ? 乙 : 認 識 是 人 腦 對 外 界 的 反 應(yīng)B. 甲 : 什 么 是 邏 輯 學(xué) ? 乙 : 邏 輯 學(xué) 是 研 究 思 維 形 式 結(jié) 構(gòu) 規(guī) 律的 科 學(xué) 。 甲 : 什 么 是 思 維 形 式 結(jié) 構(gòu) 的 規(guī) 律 ? 乙 : 思 維 形 式結(jié) 構(gòu) 的 規(guī) 律 是 邏 輯 規(guī) 律 C. 甲 : 什 么

30、是 家 庭 ? 乙 : 家 庭 是 以 婚 姻 、 血 緣 或 收 養(yǎng) 關(guān) 系 為基 礎(chǔ) 的 社 會 群 體 。 甲 : 什 么 是 社 會 群 體 ? 乙 : 社 會 群 體 是在 一 定 社 會 關(guān) 系 基 礎(chǔ) 上 建 立 起 來 的 社 會 單 位D. 甲 : 什 么 是 人 ? 乙 : 人 是 有 思 想 的 動 物 。 甲 : 什 么 是 動 物 ?乙 : 動 物 是 生 物 的 一 部 分2021/6/16 26 平 反 是 對 處 理 錯 誤 的 案 件 進 行 糾 正 。 以 下 哪 項 最 為 確 切 地 說 明 上 述 定 義 的 不 嚴 格 ? A.對 案 件 是 否 處

31、 理 錯 誤 , 應(yīng) 該 有 明 確 的 標 準 。 B.應(yīng) 該 說 明 平 反 的 操 作 程 序 。 C.應(yīng) 該 說 明 平 反 的 主 體 及 其 權(quán) 威 性 。 D.對 平 反 的 客 體 應(yīng) 該 具 體 分 析 。 平 反 了 , 不 等 于 沒 錯 誤 。 E.對 原 來 重 罪 輕 判 的 案 件 進 行 糾 正 不 應(yīng) 該 稱 為 平 反2021/6/16 27概 念 的 劃 分劃 分 是 明 確 概 念 外 延 的 邏 輯 方 法 。1.各 子 項 外 延 之 和 必 須 等 于 母 項 的 外 延 。 例 : 重 工 業(yè) 有 冶 金 工 業(yè) 、 機 器 制 造 工 業(yè) 、

32、造 紙 工 業(yè) 和 采掘 工 業(yè) 。 ( 多 出 子 項 ) 顏 色 分 為 黃 色 、 紅 色 、 和 綠 色 。 ( 劃 分 不 全 )2.每 次 劃 分 必 須 按 照 同 一 標 準 進 行 例 : 人 分 為 工 人 、 農(nóng) 民 、 青 年 和 婦 女 ( 劃 分 標 準 不 同 一 )3.子 項 必 須 不 相 容 。 例 : 文 件 有 內(nèi) 部 文 件 、 絕 密 文 件 和 軍 事 文 件 ( 子 項 相 容 )4.子 項 必 須 是 同 一 層 次 的 概 念 例 : 出 席 座 談 會 的 有 著 名 的 社 會 科 學(xué) 家 、 數(shù) 學(xué) 家 和 核 物 學(xué)家 。 ( 概 念

33、 不 當 并 列 )2021/6/16 28 我 最 愛 閱 讀 外 國 文 學(xué) 作 品 , 英 國 的 、 法 國 的 、古 典 的 , 我 都 愛 讀 。 上 述 陳 列 在 邏 輯 上 犯 了 哪 項 錯 誤 ? A.劃 分 外 國 文 學(xué) 作 品 的 標 準 混 亂 , 前 者 是 按 國別 的 , 后 者 是 按 時 代 的 。 B.外 國 文 學(xué) 作 品 , 沒 有 分 是 詩 歌 、 小 說 還 是 戲劇 的 。 C.沒 有 說 最 喜 好 什 么 ? D.沒 有 說 是 外 文 原 版 還 是 翻 譯 本 。 E.在 “古 典 的 ”后 面 , 沒 有 緊 接 著 指 出 “現(xiàn)

34、 代 的 ”。2021/6/16 29第 二 講 直 言 判 斷 1.直 言 判 斷 的 結(jié) 構(gòu) 和 種 類 2直 言 判 斷 之 間 的 對 當 關(guān) 系 3直 言 判 斷 主 謂 項 的 周 延 問 題2021/6/16 30知 識 點 網(wǎng) 絡(luò) 圖關(guān) 系判 斷直 言判 斷 聯(lián) 言判 斷簡 單 判 斷 復(fù) 合 判 斷判 斷模 態(tài)判 斷 選 言判 斷 假 言判 斷直 言 判 斷的 結(jié) 構(gòu) 直 言 判 斷 間的 對 當 關(guān) 系 三 段 論推 理2021/6/16 31判 斷 及 其 邏 輯 特 征判 斷 是 反 映 思 維 對 象 情 況 的 思 維 形 式 。 1.它 對 事 物 情 況 有 所

35、 斷 定 。 例 : 有 的 大 學(xué) 生 是 揚 州 人 。 有 的 學(xué) 生 不 是 江 蘇 省 的 。 你 或 者 報 考 南 京 大 學(xué) 或 者 報 考 揚 州 大 學(xué) 。 如 果 你 不 喜 歡 就 不 要 買 。 只 有 張 先 生 去 他 才 去 。 2.判 斷 具 有 真 假 值 。 判 斷 的 真 假 值 簡 稱 真 值 。 判 斷 都 有 真 假 。 返 回2021/6/16 32 “ 他 或 者 是 工 人 , 或 者 是 干 部 ” 。 上 述 判 斷 是 以 下 那 種 情 況 ? A 無 所 謂 真 假 。 B 真 的 。 C 假 的 。 D 或 者 是 真 的 , 或

36、 者 是 假 的 。 E 以 上 都 不 對 。2021/6/16 33所 有 的 花 都 是 紅 的 。1.直 言 判 斷 的 結(jié) 構(gòu) 和 種 類主 項量 項 聯(lián) 項 謂 項全 稱 肯 定 判 斷 所 有 的 花 都 是 紅 的 S A P全 稱 否 定 判 斷 所 有 的 花 都 不 是 紅 的 S E P特 稱 肯 定 判 斷 有 的 花 是 紅 的 S I P特 稱 否 定 判 斷 有 的 花 不 是 紅 的 S O P單 稱 肯 定 判 斷 這 朵 花 是 紅 的 S a P單 稱 否 定 判 斷 這 朵 花 不 是 紅 的 S e P2021/6/16 34主 項 三 年 級 甲

37、班 有 的 同 學(xué) 是 蘇 州 人 。量 項 全 稱 量 項 ( 可 以 省 略 ) 所 有 特 稱 量 項 ( 不 可 省 略 ) 有 的 ( 表 示 至 少 有 一 )聯(lián) 項 ( 肯 定 、 否 定 ) 是 不 是 真 理 是 客 觀 的 真 理 不 是 怕 批 評 的 真 理 是 不 怕 批 評 的 真 理 不 是 不 客 觀 的 真 理 不 怕 批 評 2021/6/16 35 某 體 操 隊 有 些 隊 員 來 自 廣 西 。 以 上 判 斷 的 對 象 是 : A 某 體 操 隊 。 B 某 體 操 隊 有 些 隊 員 。 C 體 操 隊 。 D 體 操 隊 員 。 E 某 體 操

38、 隊 的 所 有 隊 員 。2021/6/16 36 魚 目 豈 能 混 珠 這 個 工 廠 里 的 工 人 基 本 上 都 是 本 地 人 。 揚 州 大 學(xué) 的 學(xué) 生 絕 大 多 數(shù) 都 是 江 蘇 省 人 。 作 業(yè) 差 不 多 都 做 完 了 。 沒 有 無 因 之 果 天 鵝 不 都 是 白 的 不 少 植 物 不 是 多 年 生 的 并 非 真 理 是 不 客 觀 的 說 真 理 是 不 客 觀 的 是 不 對 的37 沒有S不是P 轉(zhuǎn)換為“所有S都是P” 沒有S是P 轉(zhuǎn)換為“所有S都不是P” S不都不是P 轉(zhuǎn)換為“有些S是P” S不都是P 轉(zhuǎn)換為“有些S不是P”非 標 準 AE

39、IOSAP SEPSIP SOP2021/6/16 38 所 有 的 金 屬 都 是 導(dǎo) 電 的 。 SAP PIS 換 位 只 能 推 出 有 的 導(dǎo) 電 的 是 金 屬 。 不 能 推 出 所 有 導(dǎo) 電 的 都 是 金屬 。 所 有 的 真 理 都 不 是 怕 批 評 的 SEP PES 可 以 推 出 所 有 怕 批 評 的 都 不 是 真 理 。 有 的 金 屬 是 導(dǎo) 電 的 , SIP PIS 可 以 推 出 有 的 導(dǎo) 電 的 是 金 屬 。 有 的 導(dǎo) 電 的 是 金 屬 有 的 金 屬 不 是 導(dǎo) 電 的 SOP 不 能 換 位 。 推 不 出 有 的 金 屬 不 是 導(dǎo)

40、電 的 。2021/6/16 39上 反 對 關(guān) 系下 反 對 關(guān) 系差等關(guān)系 差等關(guān)系OEIA 上 反 對 關(guān) 系A(chǔ)真 則 E假A假 則 E不 定E真 則 A假E假 則 A不 定2直 言 判 斷 之 間 的 對 當 關(guān) 系所 有 的花 都 是紅 的 所 有 的花 都 不是 紅 的2021/6/16 40下 反 對 關(guān) 系 OEIA 下 反 對 關(guān) 系I真 則 O不 定I假 則 O真O真 則 I不 定O假 則 I真有 的 花是 紅 的 有 的 花 不是 紅 的2021/6/16 41OEIA 矛 盾 關(guān) 系A(chǔ)真 則 O假A假 則 O真E真 則 I假E假 則 I真所 有 的 花 都 是 紅 的

41、有 的 花 不 是 紅 的所 有 的 花 都 不 是 紅 的有 的 花 是 紅 的2021/6/16 42差等關(guān)系 差等關(guān)系OEIA 差 等 關(guān) 系A(chǔ)真 則 I真A假 則 I不 定I真 則 A不 定I假 則 A假所 有 的花 都 是紅 的 有 的 花不 是 紅的有 的 花是 紅 的 所 有 的花 都 不是 紅 的2021/6/16 43上 反 對 關(guān) 系下 反 對 關(guān) 系差等關(guān)系 差等關(guān)系OEIA 可 以 同 假 , 不 可 同 真可 以 同 真 , 不 可 同 假 上 真 下 真下 假 上 假上 假 下 不 定下 真 上 不 定不 可 同 真不 可 同 假矛 盾 關(guān) 系2021/6/16 4

42、4 已 知 一 個 直 言 判 斷 的 真 假 , 推 出 和 它 有 對當 關(guān) 系 的 直 言 判 斷 的 真 假 。2021/6/16 45 學(xué) 院 路 街 道 發(fā) 現(xiàn) 有 保 姆 未 辦 暫 住 證 。如 果 上 述 斷 定 為 真 , 則 以 下 哪 項 不 能 確 定 真 假 ? 學(xué) 院 路 街 道 所 有 保 姆 都 未 辦 暫 住 證 。 學(xué) 院 路 街 道 所 有 保 姆 都 辦 了 暫 住 證 。 學(xué) 院 路 街 道 有 保 姆 辦 了 暫 住 證 。 學(xué) 院 路 街 道 的 保 姆 陳 秀 英 辦 了 暫 住 證 。 A. 、 、 和 B.僅 、 和 C.僅 D.僅 和 2

43、021/6/16 46 這 個 單 位 已 發(fā) 現(xiàn) 有 育 齡 職 工 違 紀 超 生 。 如 果 上 述 斷 定 是 真 的 , 則 在 下 述 三 個 斷 定 中不 能 確 定 真 假 的 是 : ( 1) 這 個 單 位 沒 有 育 齡 職 工 不 違 紀 超 生 。 ( 2) 這 個 單 位 有 的 育 齡 職 工 沒 違 紀 超 生 。 ( 3) 這 個 單 位 所 有 的 育 齡 職 工 都 未 違 紀 超 生 。 A 只 有 ( 1) 和 ( 2) 。 B ( 1) 、 ( 2) 和 ( 3) 。 C 只 有 ( 1) 和 ( 3) 。 D 只 有 ( 2) 。 2021/6/1

44、6 47 26.常 春 藤 通 常 指 美 國 東 部 的 八 所 大 學(xué) 。 常 春 藤 一 詞 一直 以 來 是 美 國 名 校 的 代 名 詞 , 這 八 所 大 學(xué) 不 僅 歷 史 悠 久 、治 學(xué) 嚴 謹 , 而 且 教 學(xué) 質(zhì) 量 極 高 。 這 些 學(xué) 校 的 畢 業(yè) 生 大 多 成為 社 會 精 英 , 他 們 中 的 大 多 數(shù) 人 年 薪 超 過 20萬 美 元 , 有 很多 政 界 領(lǐng) 袖 來 自 常 春 藤 , 更 有 為 數(shù) 眾 多 的 科 學(xué) 家 畢 業(yè) 于 常春 藤 。 根 據(jù) 以 上 陳 述 , 關(guān) 于 常 春 藤 畢 業(yè) 生 可 以 得 出 以 下 哪 項 ?

45、 A.有 些 社 會 精 英 年 薪 超 過 20萬 美 元 。 B.有 些 政 界 領(lǐng) 袖 年 薪 不 足 20萬 美 元 。 C.有 些 科 學(xué) 家 年 薪 超 過 20萬 美 元 。 D.有 些 政 界 領(lǐng) 袖 是 社 會 精 英 。 E.有 些 科 學(xué) 家 成 為 政 界 領(lǐng) 袖 。48習 題 GCT2008-1 哪 一 個 運 動 員 不 想 出 現(xiàn) 在 奧 運 會 的 舞 臺 上 , 并 在上 面 盡 情 表 演 ? 如 果 以 上 陳 述 為 真 , 以 下 哪 項 陳 述 必 定 為 假 ?A.所 有 美 國 運 動 員 , 如 游 泳 選 手 菲 爾 普 斯 , 都 想在 奧

46、 運 會 的 舞 臺 上 盡 情 表 演 。B.有 的 牙 買 加 運 動 員 , 如 短 跑 選 手 博 爾 特 , 想 出現(xiàn) 在 奧 運 會 的 舞 臺 上 。C.中 國 110米 跨 欄 選 手 劉 翔 不 想 出 現(xiàn) 在 奧 運 會 舞 臺上 , 并 在 上 面 盡 情 表 演 。D.任 何 一 個 人 , 只 要 他 是 運 動 員 , 他 都 想 出 現(xiàn) 在奧 運 會 的 舞 臺 上 。49習 題 GCT2010-13 沒 有 人 想 死 。 即 使 是 想 上 天 堂 的 人 , 也 不 想 搭 乘死 亡 的 列 車 到 達 那 里 。 然 而 , 死 亡 是 我 們 共 同 的

47、宿 命 , 沒 有 人 能 逃 過 這 個 宿 命 , 而 且 也 理 應(yīng) 如 此 。因 為 死 亡 很 可 能 是 生 命 獨 一 無 二 的 最 棒 發(fā) 明 , 它是 生 命 改 變 的 原 動 力 , 它 清 除 老 一 代 的 生 命 , 為新 一 代 開 道 。 如 果 以 上 陳 述 為 真 , 下 面 哪 一 項 陳 述 必 定 為 假 ?A.所 有 人 都 不 能 逃 過 死 亡 的 宿 命 。B.人 并 不 都 能 逃 過 死 亡 的 宿 命 。C.并 非 人 都 不 能 逃 過 死 亡 的 宿 命 。D.張 博 不 能 逃 過 死 亡 的 宿 命 。50習 題 GCT200

48、8-27 深 圳 樓 市 在 30個 月 里 先 是 瘋 狂 上 漲 , 然 后 暴 跌 ,帶 著 各 種 人 體 驗 了 過 山 車 般 的 暈 眩 。 沒 有 人 知 道這 輛 快 車 的 終 點 在 哪 里 , 當 然 更 沒 有 人 知 道 該 怎樣 下 車 。 若 以 上 為 真 , 則 以 下 哪 項 必 然 為 假 ?A.所 有 的 人 都 不 知 道 這 輛 快 車 的 終 點 在 哪 里 , 并且 所 有 的 人 都 不 知 道 該 如 何 下 車 。B.有 的 人 知 道 這 輛 快 車 的 終 點 在 哪 里 , 但 所 有 的人 都 不 知 道 該 如 何 下 車 。C

49、.有 的 人 不 知 道 這 輛 快 車 的 終 點 在 哪 里 , 并 且 有的 人 不 知 道 如 何 下 車 。D.沒 有 人 知 道 這 輛 快 車 的 終 點 在 哪 里 , 并 且 有 的人 不 知 道 該 如 何 下 車 。2021/6/16 51 某 大 學(xué) 顧 老 師 在 回 答 有 關(guān) 招 生 問 題 時 強 調(diào) : ” 我 們學(xué) 校 招 收 一 部 分 免 費 師 范 生 , 也 招 收 一 部 分 一 般 師 范 生 。一 般 師 范 生 不 同 于 免 費 師 范 生 。 沒 有 免 費 師 范 生 畢 業(yè) 時可 以 留 在 大 城 市 工 作 , 而 一 般 師 范

50、 生 畢 業(yè) 時 都 可 以 選 擇留 在 大 城 市 工 作 , 任 何 非 免 費 師 范 生 畢 業(yè) 時 都 需 要 自 謀職 業(yè) , 沒 有 免 費 師 范 生 畢 業(yè) 時 需 要 自 謀 職 業(yè) 。 “ 根 據(jù) 顧 老 師 的 陳 述 , 可 以 得 出 以 下 哪 項 ? ( A) 該 校 需 要 自 謀 職 業(yè) 的 大 學(xué) 生 都 可 以 選 擇 留 在大 城 市 工 作 。 ( B) 不 是 一 般 師 范 生 的 該 校 大 學(xué) 生 都 是 免 費 師 范生 。 ( C) 該 校 需 要 自 謀 職 業(yè) 的 大 學(xué) 生 都 是 一 般 師 范 生 。 ( D) 該 校 所 有

51、 一 般 師 范 生 都 需 要 自 謀 職 業(yè) 。 ( E) 該 校 可 以 選 擇 留 在 大 城 市 工 作 的 唯 一 一 類 畢業(yè) 生 是 一 般 師 范 生 。2021/6/16 52直 言 判 斷 的 負 判 斷 SAP SOP并 非 所 有 的 花 都 是 紅 的 等 值 于 有 的 花 不 是 紅 的 。SEP SIP并 非 所 有 的 花 都 不 是 紅 的 等 值 于 有 的 花 是 紅 的 。SIP SEP并 非 有 的 花 是 紅 的 等 值 于 所 有 的 花 都 不 是 紅 的 。SOP SAP并 非 有 的 花 不 是 紅 的 等 值 于 所 有 的 花 都 是

52、 紅 的 。2021/6/16 53 通 過 調(diào) 查 得 知 , 并 非 所 有 的 個 體 商 販 都 有偷 稅 、 逃 稅 行 為 。 如 果 上 述 調(diào) 查 的 結(jié) 論 是 真 實 的 , 則 以 下 哪項 一 定 為 真 : A.所 有 的 個 體 商 販 都 沒 有 偷 稅 、 逃 稅 行 為 。 B.多 數(shù) 個 體 商 販 都 有 偷 稅 、 逃 稅 行 為 。 C.并 非 有 的 個 體 商 販 沒 有 偷 稅 、 逃 稅 行 為 。 D.并 非 有 的 個 體 商 販 有 偷 稅 、 逃 稅 行 為 。 E.有 的 個 體 商 販 確 實 沒 有 偷 稅 、 逃 稅 行 為 。

53、 2021/6/16 54大 會 主 席 宣 布 : “ 此 方 案 沒 有 異 議 , 大 家 都贊 同 、 通 過 。 ”如 果 以 上 不 是 事 實 , 以 下 哪 個 選 項 必 定 為 事實 ?A.大 家 都 不 贊 同 方 案B.有 少 數(shù) 人 不 贊 同 方 案C.有 些 人 贊 同 、 有 些 人 不 贊 同D.至 少 有 人 是 反 對 方 案 的 。E.至 少 有 人 是 贊 同 方 案 的 。2021/6/16 55 近 期 流 感 肆 虐 , 一 般 流 感 患 者 可 以 抗 病 毒 藥 物 治療 。 雖 然 并 不 是 所 有 的 流 感 者 均 需 接 受 達

54、菲 等 抗 病 毒 藥物 的 治 療 , 但 不 少 醫(yī) 生 仍 強 烈 建 議 老 人 , 兒 童 等 易 出 現(xiàn)嚴 重 癥 狀 的 患 者 用 藥 。 以 上 陳 述 為 真 , 則 以 下 哪 項 一 定 為 假 ? 1、 有 些 流 感 患 者 需 接 受 達 菲 等 抗 病 毒 藥 物 的 治 療 2、 并 非 有 的 流 感 患 者 不 需 接 受 抗 病 毒 藥 物 的 治 療 。 3、 老 人 、 兒 童 等 易 出 現(xiàn) 嚴 重 癥 狀 的 患 者 不 需 要 用 藥 。 A、 僅 1 B、 僅 2 C、 僅 3 D、 僅 1、 2 E、 僅 2、 3 (2012年 1月 真

55、題 )2021/6/16 56 經(jīng) 過 反 復(fù) 核 查 , 質(zhì) 檢 員 小 李 向 廠 長 匯 報 說 , 726車 間 生產(chǎn) 的 產(chǎn) 品 都 是 合 格 的 , 所 以 不 合 格 的 產(chǎn) 品 都 不 是 726車 間 生產(chǎn) 的 , 以 下 哪 項 和 小 李 的 推 理 結(jié) 構(gòu) 最 為 相 似 ? A、 所 有 入 場 的 考 生 都 經(jīng) 過 了 體 溫 測 試 , 所 以 沒 有 入 場的 考 生 都 沒 有 經(jīng) 過 體 溫 測 試 。 B、 所 有 出 廠 設(shè) 備 都 是 檢 測 合 格 的 , 所 以 檢 測 合 格 的 設(shè)備 都 已 出 場 。 C、 所 有 已 發(fā) 表 文 章 都

56、 是 認 真 校 對 過 的 , 所 以 認 真 校 對過 的 文 章 都 已 經(jīng) 發(fā) 表 。 D、 所 有 真 理 都 是 不 怕 批 評 的 , 所 以 怕 批 評 的 都 不 是 真理 。 E、 所 有 不 及 格 的 學(xué) 生 都 沒 有 好 好 復(fù) 習 , 所 以 沒 好 好 復(fù)習 的 學(xué) 生 都 不 及 格 。 ( 2012年 1月 考 題 )2021/6/16 57 利 用 直 言 判 斷 對 當 關(guān) 系 的 知 識 , 解 答真 假 型 題 目 。2021/6/16 58 一 家 珠 寶 店 的 珠 寶 被 盜 , 經(jīng) 查 可 以 肯 定 是 甲 、 乙 、丙 、 丁 中 的 某

57、 一 個 人 所 為 。 審 訊 中 , 甲 說 : “我 不 是 罪犯 。 ”乙 說 : “丁 是 罪 犯 。 ”丙 說 : “乙 是 罪 犯 。 ”丁 說 :“我 不 是 罪 犯 。 ”經(jīng) 調(diào) 查 證 實 四 人 中 只 有 一 個 人 說 的 是 真話 。 根 據(jù) 已 知 條 件 , 下 列 哪 個 判 斷 為 真 ? A 甲 說 的 是 假 話 , 因 此 , 甲 是 罪 犯 。 B 乙 說 的 是 真 話 , 丁 是 罪 犯 。 C 丙 說 的 是 真 話 , 乙 是 罪 犯 。 D 丁 說 的 是 假 話 , 丁 是 罪 犯 。 E 四 個 人 說 的 全 是 假 話 , 丙 才

58、是 罪 犯 。 2021/6/16 59 桌 子 上 有 4個 杯 子 , 每 個 杯 子 上 寫 著 一 句 話 。 第一 個 杯 子 : “ 所 有 的 杯 子 中 都 有 水 果 糖 ” ; 第 二 個 杯子 : “ 本 杯 中 有 蘋 果 ” ; 第 三 個 杯 子 : “ 本 杯 中 沒 有巧 克 力 ” ; 第 四 個 杯 子 : “ 有 些 杯 子 中 沒 有 水 果 糖 ” 。 如 果 其 中 只 有 一 句 真 話 , 那 么 以 下 哪 項 為 真 ? A、 所 有 的 杯 子 中 都 有 水 果 糖 。 B、 所 有 的 杯 子 中 都 沒 有 水 果 糖 。 C、 所

59、有 的 杯 子 中 都 沒 有 蘋 果 。 D、 第 三 個 杯 子 中 有 巧 克 力 。 E、 第 二 個 杯 子 中 有 蘋 果 。2021/6/16 60 學(xué) 校 抗 洪 救 災(zāi) 獻 愛 心 捐 助 小 組 突 然 收 到 一 大 筆 沒 有署 名 的 捐 款 。 經(jīng) 過 多 方 查 找 , 可 以 斷 定 是 趙 、 錢 、 孫 、李 中 的 某 一 個 人 捐 的 。 經(jīng) 詢 問 , 趙 說 : “ 不 是 我 捐 的 。 ”錢 說 : “ 是 李 捐 的 。 ” 孫 說 : “ 是 錢 捐 的 。 ” 李 說 :“ 我 肯 定 沒 有 捐 。 ” 最 后 經(jīng) 過 詳 細 調(diào) 查

60、證 實 , 四 個 人 中只 有 一 個 人 說 的 是 真 話 。 根 據(jù) 已 知 條 件 , 請 判 斷 下 列 哪 項 為 真 ? a 趙 說 的 是 真 話 , 是 孫 捐 的 。 b 李 說 的 是 真 話 , 是 趙 捐 的 。 c 錢 說 的 是 真 話 , 是 李 捐 的 。 d 孫 說 的 是 真 話 , 是 錢 捐 的 。 e 李 說 的 是 真 話 , 是 李 捐 的 。 2021/6/16 61 某 公 司 財 務(wù) 部 共 有 包 括 主 任 在 內(nèi) 的 8名 職 員 。 有關(guān) 這 8名 職 員 , 以 下 三 個 斷 定 中 只 有 一 個 是 真 的 : I 有 人

61、 是 廣 東 人 。 II 有 人 不 是 廣 東 人 。 III 主 任 不 是 廣 東 人 。 以 下 哪 項 為 真 ? A 8名 職 員 都 是 廣 東 人 。 B 8名 職 員 都 不 是 廣 東 人 。 C 只 有 一 個 不 是 廣 東 人 。 D 只 有 一 個 是 廣 東 人 。 E 無 法 確 定 該 部 廣 東 人 的 人 數(shù) 。2021/6/16 62 甲 乙 丙 丁 四 人 在 一 起 議 論 本 班 同 學(xué) 申 請 建 行 學(xué) 生 貸款 的 情 況 。 甲 說 : “ 我 班 所 有 同 學(xué) 都 已 申 請 了 貸 款 。 ” 乙 說 : “ 如 果 班 長 申 請

62、 了 貸 款 , 那 么 學(xué) 習 委 員 就 沒 有申 請 。 ” 丙 說 : “ 班 長 申 請 了 貸 款 。 ” 丁 說 : “ 我 班 有 人 沒 有 申 請 貸 款 。 ” 已 知 四 人 中 只 有 一 人 說 假 話 , 可 推 出 以 下 哪 項 結(jié) 論 ? A 甲 說 假 話 , 班 長 沒 申 請 。 B 乙 說 假 話 , 學(xué) 習 委 員 沒 申 請 。 C 丙 說 假 話 , 班 長 沒 申 請 。 D 丁 說 假 話 , 學(xué) 習 委 員 申 請 了 。 E 甲 說 假 話 , 學(xué) 習 委 員 沒 申 請 。 2021/6/16 63 甲 、 乙 、 丙 、 丁 是 同

63、 班 同 學(xué) 。 甲 : 我 班 同 學(xué) 考 試 都 及 格 了 。 乙 : 丁 考 試 沒 及 格 。 丙 : 我 班 有 人 考 試 沒 及 格 。 丁 : 乙 考 試 也 沒 有 及 格 。 已 知 只 有 一 個 人 說 假 話 , 則 可 推 斷 以 下 哪 項是 真 的 ? A、 說 假 話 的 是 甲 , 乙 考 試 沒 及 格 。 B、 說 假 話 的 是 乙 , 丙 考 試 沒 及 格 。 C、 說 假 話 的 是 丙 , 丁 考 試 沒 及 格 。 D、 說 假 話 的 是 甲 , 丙 考 試 沒 及 格 。 E、 說 假 話 的 是 丁 , 乙 考 試 沒 及 格 。64

64、習 題 某 系 包 括 系 主 任 在 內(nèi) 28名 教 師 : (1)系 主 任 不 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。 (2)本 系 教 師 不 都 不 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。 (3)本 系 教 師 有 的 不 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。 已 知 3個 判 斷 中 只 有 2個 為 假 , 則 下 列 哪 項 為 真 ?A.28名 教 師 都 不 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。B.28名 教 師 都 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。C.只 有 1人 不 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。D.只 有 1人 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。E.無 法 確 定 該 系 有 多 少 人 是 碩 士 畢 業(yè) 的 。65習 題 G

65、CT2004-11 某 旅 游 團 去 木 蘭 圍 場 旅 游 , 團 員 們 騎 馬 、 射 箭 、吃 烤 肉 , 最 后 去 商 店 購 買 紀 念 品 。 已 知 : (1)有 人 買 了 蒙 古 刀 。 (2)有 人 沒 有 買 蒙 古 刀 。 (3)該 團 的 張 先 生 和 王 女 士 都 買 了 蒙 古 刀 。 如 果 3句 話 只 有 1句 為 真 , 則 以 下 哪 項 肯 定 為 真 ?A.張 先 生 和 王 女 士 都 沒 有 買 蒙 古 刀 。B.張 先 生 買 了 蒙 古 刀 , 但 王 女 士 沒 有 買 蒙 古 刀 。C.該 旅 游 團 的 李 先 生 買 了 蒙

66、 古 刀 。D.張 先 生 和 王 女 士 都 買 了 蒙 古 刀 。66習 題 GCT2003-9 軍 訓(xùn) 最 后 一 天 , 幾 位 教 官 談 論 一 班 的 射 擊 成 績 。 張 教 官 說 : 這 次 軍 訓(xùn) 時 間 太 短 , 這 個 班 沒 有 人 的射 擊 成 績 會 是 優(yōu) 秀 。 孫 教 官 說 : 不 會 吧 , 有 幾 個 人 以 前 訓(xùn) 練 過 , 他 們的 射 擊 成 績 會 是 優(yōu) 秀 。 周 教 官 說 : 班 長 或 者 體 育 委 員 能 打 出 優(yōu) 秀 成 績 。 結(jié) 果 3位 教 官 只 有 1人 說 對 了 。 由 此 可 以 推 出 :A.全 班 所 有 人 的 射 擊 成 績 都 不 是 優(yōu) 秀 。B.班 里 有 人 的 射 擊 成 績 是 優(yōu) 秀 。C.班 長 的 射 擊 成 績 是 優(yōu) 秀 。D.體 育 委 員 的 射 擊 成 績 不 是 優(yōu) 秀 。67習 題 在 某 會 議 上 , 四 位 領(lǐng) 導(dǎo) 有 如 下 結(jié) 論 : 甲 : 我 們 單 位 所 有 的 人 都 交 了 買 房 申 請 書 ; 乙 : 張 麗 交 了 買 房 申

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!