廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題新人教版

《廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題新人教版（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。 廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級政治上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題新人教版 說明：本卷滿分100分，考試時間80分鐘。 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、單項選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。請將正確答案前面的字母填在答題欄對應(yīng)的空格內(nèi)。 題號 1 2 3 4 5 6 7 答案 題號 8 9 10 11 12 13 14 答案 題號 15 16

2、 17 18 19 20 21 答案 題號 22 23 24 25 26 27 28 答案 1、 班會課上，七年級一班的同學(xué)正在熱烈討論：①中學(xué)時代是人生最美好的年華，我會 珍惜 ②中學(xué)時代是人生發(fā)展的十字路口，我要謹(jǐn)慎 ③每個人談起自己的中學(xué)時代都 會感到欣慰 ④中學(xué)時代對于人的一生具有獨(dú)特的價值和意義。你同意上述哪些觀點(diǎn) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2、中學(xué)生活，生命會饋贈給我們很多成長的禮物，不包括 A.提供多種機(jī)會發(fā)

3、展興趣特長 B.激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越 C.引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域 D.創(chuàng)造條件擺脫父母融入集體 3、你從右邊的漫畫《夢想與現(xiàn)實》中得到的啟發(fā)是 A.只要敢于有夢，就能夠把夢想變成現(xiàn)實 B.夢想總是高于現(xiàn)實，但是現(xiàn)實常常把夢想打敗 C.努力才會拉近理想與現(xiàn)實的距離 D.把夢想變成現(xiàn)實，只需要具有持久的毅力 4、xx年9月13日，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布。培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)，“學(xué)會學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是 A.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B.盡量延長學(xué)習(xí)時間 C.制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃

4、 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 5、中學(xué)生曉菲是生物興趣小組成員，她發(fā)現(xiàn)，在冬季，草坪處于休眠期，這時使用除草劑除去的就只是雜草，草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確的。這說明曉菲 A.善于探究學(xué)習(xí) B.不會自主學(xué)習(xí) C.善于向他人學(xué)習(xí) D.能夠合作學(xué)習(xí) 6、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子的話讓我們明白了 A.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度 B.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn) C.要學(xué)會享受學(xué)習(xí) D.要分享成功帶來的快樂 7、演技競演類節(jié)目《演員的誕生》，自xx年10月28日在浙江衛(wèi)視首播以來，引起了許多關(guān)注和熱議。有演員得到導(dǎo)師的高度評

5、價，也有演員的演技備受質(zhì)疑，甚至受到導(dǎo)師的批評。對此，你覺得參賽演員應(yīng)該 ①凡事都聽從別人的意見，主動改正缺點(diǎn) ②無需理會他人的評價，勇敢做自己 ③要用理性的心態(tài)面對他人評價，有則改之，無則加勉 ④努力提高演技，做更好的自己 A.③④ B.①③ C.②③ D.②④ 8、從“主要看顏值”到“主要看修養(yǎng)”這一社會的流行變化，說明了我們在認(rèn)識自己時 A.要不斷通過改正缺點(diǎn)來完善自己 B.要注重自己的外在形象，因為有顏值就有修養(yǎng) C.外表并不是那么重要，可以在穿著打扮上更加隨意 D.既要注重自己的外在形象，更要注重提高自

6、己的內(nèi)在素質(zhì) 9、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，“尺有所短，寸有所長”，對這兩句話理解正確的是 ①人各有長處和短處，但都有可取之處 ②要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華 ③要正確看待自己，懂得揚(yáng)長避短 ④只要利用自己的長處，就一定能成功 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 10、美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基曾說過：一個人事業(yè)的成功，只有百分之十五要靠他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要靠人際關(guān)系和處世技巧。而少男少女則把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風(fēng)景線”。這是因為 ①朋友成為我們生命中越來越重要的部

7、分　②友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?、塾颜x可以帶來快樂，讓人向往 ④擁有了友情，我們就將擁有一切 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11、升入中學(xué)后，小武結(jié)交了許多新朋友，與此同時小學(xué)時的一些好朋友卻變得日益淡漠。對于小武在交友方面的變化，下列認(rèn)識正確的是 A.小武喜新厭舊，不值得交往 B.人的改變使得友誼無法得到保持 C.友誼不是一成不變的 D.世界上沒有永恒的友誼 12、右面漫畫《都是朋友》給我們的啟示有 ①朋友越多越好，人多力量大 ②應(yīng)善交益友，不交損友 ③什么樣的朋友都要有 ④在尋找友情

8、的過程中要謹(jǐn)慎交友 A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 13、從下列幾位同學(xué)自我介紹的內(nèi)容看，你愿意與其交朋友的是 ①小玲說：對學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)，我會熱情幫助。②小美說：與同學(xué)有矛盾 時，我總是自我批評，多與同學(xué)溝通。③小宇說：我很講哥們義氣，為了朋友，不管 什么事我都愿意幫忙。④小馬說：我喜歡給同學(xué)起外號，我覺得任何時候叫同學(xué)的外 號都覺得特別親切。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14、作家大仲馬說：“友誼像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花

9、，可能立刻萎頹凋謝。”這告訴我們 A.友誼之花會經(jīng)常凋謝 B.維護(hù)友誼需要講究原則 C.離開友誼人們無法生活 D.友誼需要精心呵護(hù) 15、欣賞右圖漫畫《請舉手》，它給我們的啟示有 ①網(wǎng)上交往可能會給我們帶來欺騙?、谧鳛榫W(wǎng)絡(luò)游客，我們 要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力?、墼诰W(wǎng)上交往中 我們必須學(xué)會自我保護(hù)?、茉诰W(wǎng)上我們不能與他人真誠交往 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16、大型公益活動“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮

10、釋?？梢姡處? ①是人們成長道路上的引路人 ②只肩負(fù)著教書的神圣職責(zé)③是人類文明的主要傳承 者 ④都是學(xué)生的良師益友 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17、最近網(wǎng)友“揚(yáng)帆起航”在微博上發(fā)表了一篇題為“那些年，我們一起愛過的她”的文章，字里行間充滿了對 “她”（語文老師）的尊敬和感恩之情。下面是幾位同學(xué)看了這篇文章后的評價，你會點(diǎn)贊的是 A.我們只能用寫文章的方式來表達(dá)對老師的感恩之情 B.只有在離開學(xué)校后，才能表達(dá)對老師的尊敬 C.只有學(xué)識淵博的老師才值得我們尊敬和感恩 D.我們應(yīng)該向“揚(yáng)帆起航”學(xué)習(xí)，尊敬

11、老師、感恩老師 18、道德與法治課上，老師誤以為王勇違反課堂紀(jì)律，對他進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。王勇覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突。以后王勇該怎么做呢？ A.有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突 B.上道德與法治課時不再認(rèn)真聽講，也不完成作業(yè) C.對老師懷恨在心，從此以后課堂上故意與老師作對 D.選擇一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，主動找老師解釋清楚，請老師原諒 19、xx年10月29日，《尋找最美孝心少年頒獎典禮》在央視播出，李家?guī)彤?dāng)選為最美孝心少年。家?guī)褪且粋€被收養(yǎng)的孩子，父親患病，奶奶失明，他一邊堅持上學(xué)，一邊扛起家庭重?fù)?dān)。這說明孝敬父母 ①只要求在生活上照顧父母 ②要積極

12、承擔(dān)家庭的責(zé)任 ③要落實到行動上，從點(diǎn)滴小事做起 ④僅是公民的道德義務(wù) A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 20、我有一個幸福的家。媽媽是我的好朋友，在我受氣時，她安慰我；在我有不會做的作業(yè)時，她耐心給我講解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。這段話說明了 A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主 B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 C.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵 D.我們與父母存在較大差異，親子沖突難以避免 21、“家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂?！薄盁o論

13、是國王還是農(nóng)夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”這兩句名言告訴我們 A.家庭和睦，人生就能獲得幸福 B. 家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港 C.家是我們逃避困難和挫折的最佳場所 D.家是能滿足我們所有需要的場所 22、受火山爆發(fā)影響，印尼巴厘島滯留1.7萬名中國游客。中國政府協(xié)調(diào)安排國內(nèi)外航空公司，至xx年12月3日已接回大部分滯留游客，中國再次上演完美大撤離。這體現(xiàn)了 A.海外游客的生命是最重要的 B.我國政府重視保護(hù)公民的生命 C.生命是獨(dú)特的，每個人的生命都不可替代 D.生命是短暫，要及時行樂 23、xx

14、年11月24日，邯鄲一名普通的保安李學(xué)彬在生命走到盡頭后完成了自己捐贈器官的遺愿，其肝臟和腎臟分別移植給了3名重癥患者，其眼角膜也讓兩個人重獲光明。李學(xué)彬的事跡啟示我們 A.我們只能通過捐獻(xiàn)器官來實現(xiàn)生命的延續(xù) B.一個人的生命是可以重復(fù)的　 C.在生命的接續(xù)中，人類的精神也在不斷傳承　 D. 挽救他人生命比自己生命更重要 24、國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃（xx－2020年）》中，明確提出“將青少年作為實施全民健身計劃的重點(diǎn)人群，大力普及青少年體育活動，提高青少年身體素質(zhì)”。國家鼓勵青少年進(jìn)行體育活動是因為 ①養(yǎng)成健康的生活方式是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度 ②生命是最寶貴的

15、 ③守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體 ④青少年不珍愛自己的生命與健康 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 25、汕頭市某校開展安全知識競賽，以下回答錯誤的是 A.體育鍛煉前，要做好準(zhǔn)備活動，防止扭傷 B.遇到人群擁擠時，要保持冷靜，有序疏散 C.騎車上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧 D.發(fā)生火災(zāi)時，要趕緊跳樓逃生 26、xx年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，共有五節(jié)課，分別為字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路，引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，繼續(xù)傳承和保護(hù)中國傳統(tǒng)文化。對此，認(rèn)識正

16、確的有 ①守護(hù)生命要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神 ②每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈?、圩鳛橹袊穗x不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)④守護(hù)精神家園我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 27、右側(cè)漫畫《蛋殼心理》，你想對漫畫中的小男孩說 A.一個人經(jīng)歷挫折就一定能成功 B.面對挫折，產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受是很正常的，不用理會 C.增強(qiáng)生命韌性，把挫折變成生命成長的機(jī)會和動力 D.挫折只會帶來消極影響，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折 28、xx年11月19日南方網(wǎng)報道了一個匿名愛心助學(xué)故事：汕頭市澄海區(qū)交警林偉堅連續(xù)7年資助清遠(yuǎn)市連南

17、瑤族自治縣一名貧困學(xué)生鄧某，捐資助學(xué)共約4萬元。材料表明了林偉堅 ①傳遞正能量，活出生命的精彩 ②是為了謀求個人利益 ③用愛心溫暖他人、照亮他人 ④以實際行動踐行了社會主義核心價值觀 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、簡答題（8分） 29、材料一：張敏為了更好地了解自己，征求了幾位好朋友對自己的評價，結(jié)果見下表。 同學(xué) 對張敏表現(xiàn)的評價 事例 麗麗 熱情、善良、好客 我生病那次，她主動幫助我，并邀請我到家里做客 瓊瓊 寬容、大度 與同學(xué)發(fā)生矛盾時，她總能先原諒對方 軍軍 做事效率高，但有時

18、比較馬虎 在學(xué)習(xí)中，她寫作業(yè)速度很快，但有時粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真 材料二：張敏對自己也有一些認(rèn)識，她對自己的評價如下：我性格比較外向、人緣很好，但也很在意同學(xué)的評價，所以覺得有些累。有時希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我…… 閱讀上述材料，回答下列問題： （1）張敏是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的？學(xué)會正確認(rèn)識自己對她有什么好處？（4分） （2）張敏說：“我并不喜歡這樣的我”。對此，你想對她說些什么？（4分） 三、辨析題 (10分。僅作判斷不說明理由者不得分) 30、材料：小文升上初中后，覺得父母不理解自己，經(jīng)常與父母產(chǎn)生矛盾，漸漸不愿意與父母溝通交流。

19、一有煩惱和問題，小文就上網(wǎng)找網(wǎng)友聊天，覺得從網(wǎng)友這里能得到安慰和幫助，由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，她與家人的感情也越來越淡薄。 請你結(jié)合親情之愛和網(wǎng)上交友的相關(guān)知識，對小文的行為進(jìn)行辨析。 四、分析說明題(12分，其中綜合評價1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識結(jié)合材料展開分析) 31、材料：南仁東——FAST望遠(yuǎn)鏡之父。毅然舍棄國外高薪回國發(fā)展，只為實現(xiàn)自己的科學(xué)夢想：建造一個中國的大型射電望遠(yuǎn)鏡。南仁東胼手砥足20多年，帶領(lǐng)團(tuán)隊在祖國西南連綿的大山里翻山越嶺，克服無數(shù)艱難險阻，主持攻克了索疲勞、動光纜等一系列技術(shù)難題，一磚一瓦的修建起了讓世界矚目的國之重器——“中國天眼”FAST望

20、遠(yuǎn)鏡。xx年10月10日，中科院國家天文臺發(fā)布了FAST望遠(yuǎn)鏡探測到數(shù)十個優(yōu)質(zhì)脈沖星候選體的首批成果，其中6顆通過國際認(rèn)證。然而，在這個成果公布之前的9月15日，身為FAST首席科學(xué)家、總工程師的南仁東與世長辭。xx年11月17日，中央宣傳部追授南仁東“時代楷?！睒s譽(yù)稱號。 （1）“天眼之父”南仁東身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分） （2）南仁東的故事詮釋了活出生命的精彩的意義，請結(jié)合材料，談?wù)勀銓ι饬x的認(rèn)識。（6分） （3）南仁東畢生心血筑“天眼”，圓了自己的科學(xué)夢想。同學(xué)們，你打算如何向他學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想？（4分） 五、綜合探究題(14分，其中綜合評價1

21、分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，探究問題) 32、小美是汕頭市某中學(xué)初一（5）班的學(xué)生，平時喜歡通過刷微信來了解社會生活中的新鮮事，以下是最近小美在朋友圈里看到的幾條微信。請你運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答下列問題。 “欣欣向榮”：xx年11月4日晚汕頭市澄海區(qū)公職律師所副主任許仲逸路遇一名老人被一輛無牌摩托車撞倒在地，頭部受傷血流不止，他毫不猶豫地伸出援手，將老人送往醫(yī)院，幫助老人墊付醫(yī)藥費(fèi)后悄然離開。為我們身邊的正能量行為點(diǎn)贊！ （1）請說說“欣欣向榮”點(diǎn)贊的理由。（4分） “在水一方”：學(xué)習(xí)對我們很重要，這樣，當(dāng)我們看到池塘上白鵝游時，會想起“寒塘渡鶴影”；

22、看到天空美麗的晚霞時，腦海會浮現(xiàn)出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”……而不是“好看，真好看，真太好看了”“太陽象個咸蛋黃一樣紅，好看”。 （2）承接“在水一方”的觀點(diǎn)，請你談?wù)劄槭裁磳W(xué)習(xí)對我們很重要？（6分） “春暖花開”： 風(fēng)雨中，老師脫下西裝上衣，將學(xué)生們的作業(yè)包住，然后手提著作業(yè)趕往辦公樓。這一幕感動了我，圖中的老師不僅教育了學(xué)生更教育了人心。 （3）生活中，也有許多老師感動著我們。作為中學(xué)生，你應(yīng)該如何與老師交往，增進(jìn)與老師的感情？（4分） xx第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查 七年級道德與法治參考答案及評分說明 一、單項選擇題答案（56分） 題號

23、 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D D C B A C A D B A C C A D 題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A B D D C A B B C C D D C B 2、 簡答題（8分） 29.（1）張敏通過他人評價和自我評價來認(rèn)識自己。（2分）正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。（2分

24、） （2）①要學(xué)會接納自己，需要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧；②要學(xué)會欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。（每小點(diǎn)2分，共4分） 三、辨析題 (10分。僅作判斷不說明理由者不得分) 30. 答：（1）小文回避與父母之間的矛盾沖突，不愿意與父母溝通交流的行為是錯誤的。（1分）隨著年齡的增長，親子之間的碰撞增多了，親子沖突難以回避。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（2分）有效化解沖突，增進(jìn)與父母的感情，我們應(yīng)做出努力：①盡孝在當(dāng)下，親近父母，用心感悟、理解體諒父母的愛；②不回

25、避與父母的矛盾，正確面對和處理成長期間與父母的愛的碰撞；③掌握技巧與父母有效溝通和交流，恰當(dāng)表達(dá)和傳遞彼此的關(guān)愛。（2分） （2）小文過分依賴網(wǎng)絡(luò)，沉迷于虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)交往，忽視現(xiàn)實中的親情，是沒有正確對待網(wǎng)絡(luò)交往的錯誤行為。（1分）網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，阻礙健康成長。（2分）我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，不能沉迷虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往而忽略現(xiàn)實交往，要重視與父母親人的溝通交流，促進(jìn)家庭生活的和諧。（2分） 四、分析說明題(12分) 31．（1）①崇高的理想信念；②愛崗敬業(yè)；③勇于戰(zhàn)勝

26、挫折；④堅強(qiáng)的意志；⑤扎實苦干；⑥無私奉獻(xiàn)；⑦持之以恒、堅持不懈。（任意兩點(diǎn)即得2分） （2）①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的，這樣的生命更有價值和意義。（3分） ②生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。南仁東將自己的生命和國家民族聯(lián)系在一起，歷時20多年，主持建造“中國天眼”，用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質(zhì)和精神財富，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)了偉大，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用認(rèn)真、勤勞、堅持、責(zé)任

27、、勇敢書寫自己生命的價值，活出自己生命的精彩。（2分） （3）①實現(xiàn)夢想，需要努力，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁；②要有不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，對夢想不懈的追求；③實現(xiàn)夢想，需要立志，青少年要從小學(xué)習(xí)立志，立大志，立長志，并且把人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起；④努力實現(xiàn)夢想，需要堅持，要落實在每一天的具體行動中，堅持努力，不懈奮斗。（每小點(diǎn)2分，回答2點(diǎn)即可） 五、綜合探究題(14分) 32. (1) ①許律師的行為是珍愛生命、敬畏生命的表現(xiàn)。生命至上，我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。②敬畏生命，自覺珍愛他人的生命，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③他的行為體現(xiàn)了

28、與人為善、樂于助人，符合社會主義核心價值觀的要求。與周圍的生命休戚與共，走向道德的生活。④他拒絕冷漠，傳遞了生命的溫暖。我們要用用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。（每小點(diǎn)3分，回答1點(diǎn)即可） (2) ①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。④在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。（每小點(diǎn)2分，回答3點(diǎn)即可） (3) 答：①我們應(yīng)該與老師教學(xué)相長，面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流；②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評，有則改之，無則加勉，理解老師的良苦用心；③我們應(yīng)該樂于學(xué)習(xí)，與老師彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，建立和諧融洽的師生關(guān)系；④學(xué)會尊重老師，我們要尊重老師的人格尊嚴(yán)、個性差異、勞動成果等，尊重老師更要體現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中；⑤在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友，我們應(yīng)該主動關(guān)心老師、理解老師。（每小點(diǎn)2分，回答2點(diǎn)即可） 說明：分析說明題得6分以上（含6分）加綜合評價1分，綜合探究題得7分以上（含7分）加綜合評價1分。 10 / 10