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1、 九年級歷史與社會第四單元第一課九年級歷史與社會第四單元第一課姓名：姓名：QQQQ性別：男性別：男職業(yè)：服務職業(yè)：服務員員性格：有點性格：有點魯莽魯莽、糊涂，糊涂，富有同情心富有同情心. .其他：不詳其他：不詳溫馨提示一溫馨提示一：注意片子里出現幾種角：注意片子里出現幾種角色？色？QQQQ充當什么角色？充當什么角色？QQ老板QQ促銷人員（經營者）（消費者）（勞動者）我們的角色有關工作人員促銷人員(勞動者)老板（經營者）QQ（消費者）辦公室里發(fā)生聯(lián)想空間即興表演：即興表演：1、請組成四人一個小組，分別擔任老板、請組成四人一個小組，分別擔任老板、QQ、促銷、促銷人員、工作人員。人員、工作人員。2、
2、請發(fā)揮你們的想象，設想一下，他們會出現的合理、請發(fā)揮你們的想象，設想一下，他們會出現的合理言行言行,他們的結果會怎樣。他們的結果會怎樣。3、希望同學們語言文明、動作溫柔、合情合理！、希望同學們語言文明、動作溫柔、合情合理！與經營者協(xié)商和解與經營者協(xié)商和解請求消費者協(xié)請求消費者協(xié)會進行會進行調解調解向有關行政向有關行政部門部門申訴申訴提請?zhí)嵴堉俨貌块T仲裁部門仲裁仲裁向人民法院向人民法院提起訴訟提起訴訟如果不能解決如果不能解決如果不能解決如果不能解決包括工商行政管理包括工商行政管理部門、審計部門、部門、審計部門、技術管理部門等技術管理部門等仲裁：爭執(zhí)雙方同意仲裁：爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項的第
3、三者對爭執(zhí)事項做出決定做出決定我誠懇地接受工作人員的我誠懇地接受工作人員的批評批評,請大家也幫幫我請大家也幫幫我,我怎我怎么做才可以成為一個成功么做才可以成為一個成功的經營者呢，給我提幾條的經營者呢，給我提幾條好的建議，好嗎？好的建議，好嗎？1、依法經營，反對制假售假、非法牟、依法經營，反對制假售假、非法牟利等違法經營行為。利等違法經營行為。2、艱苦創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)業(yè)的智慧和精神，、艱苦創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)業(yè)的智慧和精神，講信用、重信譽、創(chuàng)品牌。講信用、重信譽、創(chuàng)品牌。出謀劃策幫一幫 QQQQ的困惑：的困惑： 哪些工作沒人愿意做？哪些工作沒人愿意做？ 哪些工作搶著做？哪些工作搶著做？ 為什么會出現這種情況
4、？為什么會出現這種情況？群策群力試一試 請你們以四人為一小組，幫助請你們以四人為一小組，幫助QQQQ設計一設計一份就業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)方案。份就業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)方案。溫馨提示：溫馨提示：你想對尋求就業(yè)的人們提出哪些你想對尋求就業(yè)的人們提出哪些忠告，你認為怎樣才能獲得更多的就業(yè)機會等。忠告，你認為怎樣才能獲得更多的就業(yè)機會等。群策群力試一試親愛的同學們，請親愛的同學們，請幫我找找各行各業(yè)幫我找找各行各業(yè)愛崗敬業(yè)的人和事，愛崗敬業(yè)的人和事，我要向他們學習。我要向他們學習。創(chuàng)業(yè)明星找一找勞動者角色勞動者角色敬業(yè)精神敬業(yè)精神干一行干一行, 像一行；像一行；干一行，愛一行。干一行，愛一行。工人杰出代表工人杰出代表
5、許振超許振超人民的好衛(wèi)士人民的好衛(wèi)士任長霞任長霞愛心編織站愛心編織站 19991999年，寧波市國企改革全面展開年，寧波市國企改革全面展開, ,江東區(qū)共有江東區(qū)共有2.12.1萬名工人下崗萬名工人下崗, ,明樓街明樓街道集中了大量下崗紡織女工。為了解道集中了大量下崗紡織女工。為了解決這些人的就業(yè)問題決這些人的就業(yè)問題, ,街道社區(qū)的干街道社區(qū)的干部想到了她們的特殊情況部想到了她們的特殊情況, ,聯(lián)系外貿聯(lián)系外貿加工廠加工廠, ,讓下崗女工把織毛衣、帽子讓下崗女工把織毛衣、帽子等手工活帶回家做等手工活帶回家做,2000,2000年年, ,愛心編織愛心編織站就在這樣的情況下成立了站就在這樣的情況下
6、成立了. . 到到20042004年年底，愛心編織站從年年底，愛心編織站從業(yè)人員從最初的業(yè)人員從最初的1010人增加到人增加到1 1萬多人，萬多人，營業(yè)額從最初的幾百元上升到營業(yè)額從最初的幾百元上升到40004000多多萬元?，F已成為浙江省最大的非正規(guī)萬元?，F已成為浙江省最大的非正規(guī)就業(yè)組織就業(yè)組織, ,被譽為是被譽為是“再就業(yè)奇跡再就業(yè)奇跡”. .請大家?guī)退詈笠粋€忙，用一句話概括每請大家?guī)退詈笠粋€忙，用一句話概括每種角色相對應的選擇。種角色相對應的選擇。 角色與選擇角色與選擇消費者消費者經營者經營者勞動者勞動者依法維護權益依法維護權益艱苦創(chuàng)業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè) 守法誠信守法誠信正確擇業(yè)正確擇業(yè) 愛
7、崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)生活在市場經濟中，無論扮演什么角色，生活在市場經濟中，無論扮演什么角色，都要遵循市場經濟的都要遵循市場經濟的規(guī)則規(guī)則希望每一位同學在市場經濟的大潮中，能夠希望每一位同學在市場經濟的大潮中，能夠扮演好自己的角色，能做出自己的正確選擇扮演好自己的角色，能做出自己的正確選擇: :成為一名理性的消費者，成為一名理性的消費者，成為一名誠信的經營者成為一名誠信的經營者, ,成為一名勤奮、塌實的勞動者。成為一名勤奮、塌實的勞動者。也希望你們的心中的翅膀也希望你們的心中的翅膀 ，有一天終能展，有一天終能展開開 ，飛向天空，飛向天空 ！心中的夢想，心中的夢想， 像雨后的彩虹像雨后的彩虹 ，閃耀天空！，閃耀天空！ 暢想未來:10年后,我將從事（職業(yè)）為此,我在現在將會當我在那一天成為光榮的勞動者,我將在我的工作崗位上QQ的郵箱地址:謝 謝 指 導 ！
人教版九年級歷史與社會第四單元第一課《角色與選擇》
