《電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告》word版

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1、精品 長(zhǎng)沙理工大學(xué) 電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)院：電氣與信息工程學(xué)院 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： ―― 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：綜合實(shí)驗(yàn)樓C－508 指導(dǎo)老師： 一、實(shí)習(xí)目的與意義 1) 通過(guò)實(shí)習(xí)，使同學(xué)們對(duì)電子元件及電子焊接技術(shù)有一定程度的理解掌握，對(duì)電子技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有初步了解。 2) 通過(guò)實(shí)習(xí)掌握電子電路焊接工藝中的基本技能及其電路板上各元件的工作原理等電子技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 3) 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐意識(shí)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)及相互幫助，共同進(jìn)步的意識(shí)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)1

2、 整流穩(wěn)壓電路 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程： 1) 直流穩(wěn)壓電源電路由變壓—整流—濾波—穩(wěn)壓輸出四部分組成。 2) 三端穩(wěn)壓器7805是由輸入端、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產(chǎn)品系列代號(hào)，05為輸出電壓值。 3) 如圖所示：J1處是交流輸入，其值大約為9V，其后由四個(gè)整流二極管(4007)組成的單相橋式全波整流電路進(jìn)行整流，再經(jīng)電容濾波，最后由三端穩(wěn)壓器7805輸出+5V直流電壓，其中電阻(R3)為限流電阻；發(fā)光二極管(D5)為電源指示燈。 3、實(shí)習(xí)元件： 1N4077二極管 4個(gè)、電解電容 2個(gè)、7805三端穩(wěn)壓 1個(gè)、LED發(fā)光二極管 1個(gè)、電流插

3、座 1個(gè)、104磁電容 2個(gè)、470電阻 1個(gè)、印刷電路板 1個(gè) 4、注意事項(xiàng)： 1) 整流二極管IN4007的負(fù)極(灰色)與電路板上相應(yīng)位置對(duì)應(yīng)。 2) 三端穩(wěn)壓器7805從左到右分別為輸入端(+)、接地端(-)、輸出端(+)。 3) 電解電容和發(fā)光二極管都有極性：元件長(zhǎng)腳接高電位端(+)。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 第一次接觸電子元器件還有些陌生，總是記不住一些元件的名稱(chēng)及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。這也是我第一次接觸電烙鐵，剛開(kāi)始焊接的時(shí)候不免有些緊張，并且沒(méi)有掌握技巧，雖然焊接的比較均勻，但是焊接的錫熔球比較大，不是太美觀。 實(shí)驗(yàn)2 時(shí)鐘電路 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程：

4、1) 555集成塊是一種多用途的數(shù)字－模擬混合集成電路，內(nèi)部由兩個(gè)比較器、基本RS觸發(fā)器和集電極開(kāi)路的放電三極管構(gòu)成，因其內(nèi)部含有三個(gè)5KΩ電阻而得名。 2) 如圖所示，整個(gè)電路是由555集成塊在外部與阻容元件構(gòu)成的時(shí)鐘電路,最后由555集成塊第三腳輸出一方波信號(hào)。 3) 通電后由發(fā)光二極管D6和D7指示其輸出信號(hào)的狀態(tài)。 3、實(shí)習(xí)元件： 電解電容 1個(gè)、PIC插座 1個(gè)、555集成塊 1個(gè)、LED發(fā)光二極管 2個(gè)、104磁片電容 1個(gè)、電阻 4個(gè)（100kΩ一個(gè)、10kΩ一個(gè)、300Ω二個(gè)） 4、注意事項(xiàng)： 1) 主要熟悉555集成塊的特性及應(yīng)用。 2) 強(qiáng)調(diào)電路板上集成塊

5、圓弧的安裝位置與插座的圓弧及集成塊的圓弧一一對(duì)應(yīng)；如集成塊沒(méi)有圓弧，則以集成塊上的小黑點(diǎn)為準(zhǔn)。 3) 焊接時(shí)應(yīng)保證接觸點(diǎn)良好，整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測(cè)試。 4) 注意電解電容及發(fā)光二極管的極性，連接觸發(fā)器模塊電路中的一條中斷線。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 今天焊接較之前一天有明顯的進(jìn)步，首先是速度提高了很多，其次是焊接時(shí)的錫熔球盡量控制的很小，蓋住銅片，并且真正做到時(shí)個(gè)小錫球，整體來(lái)說(shuō)美觀多了。這次實(shí)驗(yàn)用到三種阻值的電阻，有點(diǎn)分不清楚了。另外，這次要用七條阻絲把電路板上需要連接的那些空焊接起來(lái)，因?yàn)槲仪耙淮巫鲗?shí)驗(yàn)的時(shí)候，焊接后已經(jīng)把那些電阻絲剪掉扔到垃圾桶里了，所以找電阻

6、絲也花 了我一些時(shí)間。 實(shí)驗(yàn)3 計(jì)數(shù)器電路 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程： 1) 如圖三所示，四位二進(jìn)制計(jì)數(shù)器(74HC93)對(duì)由時(shí)鐘電路產(chǎn)生的CLK信號(hào)進(jìn)行二分頻和八分頻輸出。 2) BCD-7段譯碼器(74LS47)將74HC93輸出的每四位二進(jìn)制代碼(一個(gè)BCD數(shù))譯成對(duì)應(yīng)的7位高、低電平信號(hào)。 3) 7位高、低電平經(jīng)過(guò)限流電阻后輸出到七段字符顯示器顯示，顯示結(jié)果如下： 3、實(shí)習(xí)元件： 復(fù)位按鍵 1個(gè)、PIC插座 2個(gè)、集成塊 2個(gè)、數(shù)碼顯示屏 1個(gè)、電阻 8個(gè) 4、注意事項(xiàng)： 1) 復(fù)位按鍵的插入位置，即兩管腳對(duì)應(yīng)電路板上的相應(yīng)位置。 2)

7、 集成塊要插緊，保證集成塊和插座之間接觸良好。 3) 整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測(cè)試。 4) 數(shù)碼管顯示數(shù)字0～15，注：從數(shù)字9以后用特殊符號(hào)顯示。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 這次實(shí)驗(yàn)，要焊接的比較多，因此我做的有些慢。還有，集成塊上面的蓋，我沒(méi)有掌握技術(shù)，好久都沒(méi)有蓋上去，最后是我旁邊的同學(xué)幫我蓋的。 實(shí)驗(yàn)4 順序控制電路（跑馬燈電路） 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程： 1) 由555時(shí)鐘電路產(chǎn)生的方波信號(hào)，輸入到10位計(jì)數(shù)——分頻器(CD4017)，分頻計(jì)數(shù)產(chǎn)生輸出信號(hào)經(jīng)過(guò)74HC240驅(qū)動(dòng)后輸出到發(fā)光二極管D10～D19上，D10～D19循環(huán)依

8、次點(diǎn)亮。 2) 由于74HC240只能對(duì)8位二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行反相，所以電路中加入了兩個(gè)三極管非門(mén)。 3) 三極管非門(mén)應(yīng)保證當(dāng)輸入低電平時(shí)三極管可靠地截至，則輸出為高電平；當(dāng)輸入高電平時(shí)三極管工作在深度飽和狀態(tài)，則輸出為低電平。 3、實(shí)習(xí)元件： PIC插座 2個(gè)、集成塊 2個(gè)、LED發(fā)光二極管 10個(gè)、9014三極管 2個(gè)、電阻 12個(gè) 4、注意事項(xiàng)： 1) 注意集成塊、三極管的插入位置，電阻阻值的識(shí)別。 2) 注意中斷線的連接。 3) 整個(gè)電路焊接完成后才能插入集成塊進(jìn)行測(cè)試。 4) 焊接時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎小心，此電路焊點(diǎn)多且密。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 這次跑馬燈電路的安裝，我

9、覺(jué)得很不容易，因?yàn)樾枰附拥奶?，并且元件之間挨得很緊，不容易焊接。我在這次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題是：我在焊接第一個(gè)集成塊的時(shí)候，沒(méi)有焊底座，直接把上面的蓋焊接在電路板上了，不過(guò)這對(duì)電路沒(méi)有什么影響。另外，焊接后的發(fā)光二極管不在一個(gè)水平面上，有兩個(gè)有些低了。 實(shí)驗(yàn)5 觸發(fā)器電路 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程： 1) 電路采用了雙D觸發(fā)器集成塊(74ALS74)，所以有兩路觸發(fā)信號(hào)的輸出。 2) 第一路:按觸發(fā)鍵S2給出一個(gè)信號(hào)上升沿，電路中設(shè)計(jì)的J5、J4分別是D觸發(fā)器的清零和預(yù)置信號(hào)輸入端，高電平有效，J3接D觸發(fā)器D輸入端。實(shí)驗(yàn)中將J5、J4的短接卡短接為高電平(即短

10、接靠近1處的兩短路子),使D觸發(fā)器D端輸入信號(hào)有效, 然后按S2給D觸發(fā)器一個(gè)信號(hào)上升沿,將J3的數(shù)據(jù)鎖存，其輸出結(jié)果有Q和Q非兩種，分別通過(guò)發(fā)光二極管D9和D20顯示出來(lái)。 3) 同樣第二路由S4為觸發(fā)鍵，J8和J7分別是D觸發(fā)器的清零和預(yù)置信號(hào)輸入端。 3、實(shí)習(xí)元件： 集成塊 1個(gè)、PIC插座 1個(gè)、電阻 6個(gè)（1KΩ二個(gè)、470四個(gè)）、LED發(fā)光二極管 4個(gè)、觸發(fā)開(kāi)關(guān) 2個(gè)、短路卡 6個(gè)、短路子 18根 4、注意事項(xiàng)： 1) 注意觸發(fā)按鍵、集成塊的插入位置、電阻阻值的識(shí)別及發(fā)光二極管的極性和中斷線的連接。 2) 電路完成后，將J3、J4、J5、J6、J7、J8全部置為高電

11、平。然后短接J3給出低電平和高電平，再按下S2,觀察發(fā)光二極管D9和D20的顯示效果。 3) 短接J6給出低電平和高電平，再按下S4，觀察發(fā)光二極管D21和D22的顯示效果。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 這次的電路本來(lái)不是特別難，我做的比較順利。 實(shí)驗(yàn)6 比較器電路 1、電路圖： 2、電路工作過(guò)程： 1) 此電路采用了雙路比較器LM393，一路用比較器產(chǎn)生一個(gè)方波輸出，J9為輸出端，可以通過(guò)示波器來(lái)觀察，其探頭分別接“OUT”端和“GND”端。 2) 另一路比較器為電壓比較，電位器RT2為參考電壓調(diào)節(jié)端，可以通過(guò)調(diào)節(jié)其阻值改變其電壓值，電位器RT1為比較電壓調(diào)節(jié)端。實(shí)

12、驗(yàn)中我們可以先使參考電壓不變，然后調(diào)節(jié)RT1，改變輸入電壓值，兩路電壓通過(guò)比較器比較，其輸出結(jié)果可以通過(guò)發(fā)光二極管D23的亮度顯示出來(lái)。 3、實(shí)習(xí)元件： 集成塊 1個(gè)、PIC插座 1個(gè)、磁片電容 1個(gè)、電阻 10個(gè)（10KΩ二個(gè)、51KΩ六個(gè)、1MΩ一個(gè)、470一個(gè)）、LED發(fā)光二極管 1個(gè)、電位器 2個(gè) 4、注意事項(xiàng)： 1) 注意集成塊LM393及兩只電位器的插入位置。 2) 連接中斷線及示波器探頭的接線端J9、J10。 3) 注意電阻阻值的識(shí)別，發(fā)光二極管的極性應(yīng)正確。 5、實(shí)習(xí)小結(jié)： 這次的電阻阻值有很多種，我不是很清楚，所以請(qǐng)教了旁邊的同學(xué)。 三、實(shí)

13、習(xí)心得 開(kāi)學(xué)第二周就實(shí)習(xí)，是我沒(méi)有想到的，我原以為至少應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)理論知識(shí)了，才能實(shí)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得電子實(shí)習(xí)應(yīng)該比較難。但是通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)電子實(shí)習(xí)并不難，至少是比電工實(shí)習(xí)要容易些。 來(lái)到實(shí)習(xí)的教室感覺(jué)也很輕松，因?yàn)闆](méi)有我想象的那么多元件、工具和設(shè)備。我心里的一塊石頭放下了，沒(méi)有了太大的壓力。 第一節(jié)課老師用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間跟我們粗略地介紹了一些電子實(shí)習(xí)的基本情況，也跟我們講解了一下電子實(shí)習(xí)的目的和意義。另外，老師還跟我們講了一些有關(guān)電子設(shè)計(jì)大賽的事。這讓我們了解了一些以前所不知道的，同時(shí)關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽我也了解了更多。 下午就開(kāi)始正式實(shí)習(xí)了。老師竟然是我們大二時(shí)

14、電工實(shí)習(xí)的老師，這給了我一種親切感。我們的第一個(gè)電路是整流穩(wěn)壓電路，電路圖并不是很難，工作原理我也聽(tīng)懂了。接下來(lái)就是動(dòng)手焊接了，我覺(jué)得還是挺簡(jiǎn)單的，但是我還是很久不敢動(dòng)手，害怕搞砸了?？戳伺赃叺耐瑢W(xué)焊接了幾個(gè)結(jié)點(diǎn)之后，我才開(kāi)始做。真的開(kāi)始做的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)并不難。我很快焊接完了，拿給老師看，老師說(shuō)不錯(cuò)，很均勻，我一下子信心十足。不過(guò)老師說(shuō)，還存在不足，焊點(diǎn)有點(diǎn)大了，給了我良。我心里有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，不過(guò)看到其他同學(xué)也都是良，我就覺(jué)得沒(méi)什么大不了的了，并下定決心，下次做的更好些。 在接下來(lái)的幾天實(shí)習(xí)中，電路越來(lái)越復(fù)雜，有的電路的工作原理我都不是很明白了。不過(guò)，也隨著焊接的越來(lái)越多，我的技術(shù)也越來(lái)越

15、嫻熟，不但焊接的快，焊點(diǎn)也越來(lái)越美觀了，每次老師給的成績(jī)也越來(lái)越高了。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我竟沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的這次實(shí)習(xí)還是挺滿意的。 實(shí)習(xí)只是一個(gè)很小的平臺(tái)，讓我們了解一下電子工藝是什么，掌握一些元件的作用。實(shí)際生活中電路要比這些復(fù)雜的多，所以我們更需要這樣的機(jī)會(huì)，多在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，這也是實(shí)習(xí)的意義和目的之一。我也希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)，一來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和操作能力，二來(lái)提高自己理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的能力。 最后，感謝老師這一周來(lái)對(duì)我們的幫助。 長(zhǎng)沙理工大學(xué)實(shí)習(xí)評(píng)閱表

16、 指導(dǎo)教師閱后評(píng)語(yǔ) 考核情況 指導(dǎo)教師： 年 月 日 .