《我為紅領(lǐng)巾添光彩》教學(xué)設(shè)計(jì)(總5頁(yè))

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1、018—2019學(xué)年小學(xué)三年級(jí)綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐教案 《我為紅領(lǐng)巾添光彩》 教材分析 ???? 《我為紅領(lǐng)巾添光彩》一課是回顧少年兒童自己入隊(duì)時(shí)戴上紅領(lǐng)巾，如對(duì)宣誓和唱隊(duì)歌的幸福情景。在回顧自己入隊(duì)情境中，加深理解紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成。 學(xué)情分析 ????紅領(lǐng)巾的故事并不是老生常談，現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)紅領(lǐng)巾有著一種漠視。學(xué)生剛剛?cè)腙?duì)時(shí)能珍惜紅領(lǐng)巾，可隨著時(shí)間的推移，會(huì)見(jiàn)到一些不和諧的音符，有人用紅領(lǐng)巾來(lái)拔河，用它來(lái)擦汗，甚至當(dāng)抹布，教學(xué)中用生活中的事例讓學(xué)生明白：不能褻瀆紅領(lǐng)巾，它不是一塊普通的布，是一種象征，一種光榮，一種責(zé)任。 教學(xué)資源整合 ??

2、 本著活用教材的原則，我對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行重組，不僅對(duì)文本研讀領(lǐng)悟，而且搜集了大量資料。古人云：“以其昏昏，豈使人昭昭。”只有我站得比學(xué)生高，懂得比學(xué)生多，才能引領(lǐng)學(xué)生向上走，向上攀。課堂是一種對(duì)話，一種有準(zhǔn)備的對(duì)話，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是有準(zhǔn)備的，教者也是有準(zhǔn)備的，才能給他以啟迪。根據(jù)本課的提示，讓學(xué)生回顧自己入隊(duì)時(shí)的誓詞，進(jìn)行少先隊(duì)基本知識(shí)的競(jìng)賽，做系紅領(lǐng)巾的比賽，講英雄的故事，再唱隊(duì)歌。這一課，通過(guò)回顧入隊(duì)情景，看圖片，開(kāi)展活動(dòng)等內(nèi)容，使學(xué)生更加熱愛(ài)組織，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。 教學(xué)目標(biāo):?? 1、情感與態(tài)度 ???? 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)少先隊(duì)組織，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。

3、?????2、行為與習(xí)慣 ???? 通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾的意識(shí)，積極參加“雛鷹行動(dòng)”和學(xué)校開(kāi)展的各種少先隊(duì)活動(dòng)，并用少先隊(duì)員的要求規(guī)范自己的行為。????? 3、知識(shí)與技能 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)和禮儀，學(xué)會(huì)正確系紅領(lǐng)巾，掌握敬禮、呼號(hào)等正確的姿勢(shì)。?? 教學(xué)重難點(diǎn)： ??? 增強(qiáng)紅領(lǐng)巾光榮感、責(zé)任感。????? 教學(xué)流程 ????? 一、歌曲導(dǎo)入，重溫入隊(duì)一刻。?? ?? 1．播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，教師導(dǎo)入。 ???? 在音樂(lè)聲中教師用充滿激情的語(yǔ)言導(dǎo)入：有一種顏色，它能69年飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，讓人69年后想起還激

4、動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能69年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。 2．同學(xué)們，回想一下我們?nèi)腙?duì)的那一天，想想當(dāng)時(shí)是什么情景。?????? 課件播放新隊(duì)員入隊(duì)實(shí)況錄象剪輯片段，引導(dǎo)學(xué)生回憶入隊(duì)時(shí)的感受。 ????? 3.還記得當(dāng)時(shí)的情景嗎？當(dāng)你第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你想了些什么？????? 教師：那一刻，我們成了一名光榮的少先隊(duì)員，我們的胸前系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心情是多么的激動(dòng)??！???? 二、真情傳遞，激發(fā)情感?? ?? 1．看！戴上紅領(lǐng)巾多光榮！國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和我們?cè)谝黄?，多幸福????? ??2．聽(tīng)！外交部長(zhǎng)李

5、肇星在傾情講述《我和紅領(lǐng)巾的故事》：……我已不再年輕，在祖國(guó)面前卻永遠(yuǎn)是佩戴著國(guó)旗一角的孩子……??????三、成長(zhǎng)在線??升華認(rèn)識(shí)。 （一）進(jìn)入智力競(jìng)賽 ???? ?? 師：經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，相信我們的新隊(duì)員已經(jīng)對(duì)自己的少先隊(duì)組織有了一定的了解，下面讓我們一起進(jìn)入智力競(jìng)賽。我們是四個(gè)大組，那老師就以我們好伙伴的名字來(lái)為你們參賽的四個(gè)組分別命名：第一組康康熊隊(duì)，第二組樂(lè)樂(lè)猴隊(duì)，第三組愛(ài)愛(ài)鴿隊(duì)，第四組創(chuàng)創(chuàng)鼠隊(duì)，（老師把小旗分發(fā)給各個(gè)參賽隊(duì)）。 ?? ⑴每小隊(duì)派出一名選手參加“為自己系紅領(lǐng)巾”比賽。（老師準(zhǔn)備四塊嶄新的紅領(lǐng)巾，隊(duì)員同時(shí)開(kāi)始，哪位選手又快又好，相關(guān)小隊(duì)得一顆星）??

6、??? ⑵每小隊(duì)派兩名選手上臺(tái)，參加“為隊(duì)友系紅領(lǐng)巾”比賽。（評(píng)比方法同上） ?? ⑶出示《學(xué)系紅領(lǐng)巾》，跟著老師念一遍，然后大家一起邊念邊系紅領(lǐng)巾。 ???教師對(duì)這一輪競(jìng)賽加以總結(jié)，并且進(jìn)一步鼓勵(lì)隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)喊口號(hào)為自己加油鼓勁！ 3．進(jìn)入表演題單元 1 朗誦《我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾》。各小隊(duì)上臺(tái)表演，人數(shù)不限，老師根據(jù)表演情況評(píng)定星數(shù)。 ⑵唱隊(duì)歌。各小隊(duì)全員參加，可以只演唱一段，老師根據(jù)表現(xiàn)評(píng)定星數(shù)。 ?? ⑶講故事。各小隊(duì)派代表講述優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事，老師評(píng)定星數(shù)。???? 4．進(jìn)入團(tuán)結(jié)協(xié)作題單元 教師：這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”的活動(dòng)，我們應(yīng)該怎樣為紅

7、領(lǐng)巾添光彩呢？給你們兩分鐘的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)谶@張紙上寫下你們的做法，每一條好的做法都可以得到一顆星。????? 學(xué)生開(kāi)始行動(dòng)。 ??? 教師當(dāng)場(chǎng)朗讀，加星，進(jìn)行表?yè)P(yáng)。??? （二）總結(jié)本次活動(dòng) 計(jì)算各小隊(duì)得星數(shù)，請(qǐng)獲勝小隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)牌和紀(jì)念品，大家對(duì)他們表示熱烈的祝賀。 ?? 教師總結(jié)發(fā)言：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家對(duì)少先隊(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)秀組織又有了進(jìn)一步的了解，我們一定會(huì)更加熱愛(ài)我們胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們用響亮的呼號(hào)來(lái)表達(dá)我們的決心好嗎？全體起立，右手握拳，跟我呼號(hào)。師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！ ?? 四、活動(dòng)拓展，幫助建構(gòu)?? ?? 1、學(xué)校

8、有許多紅領(lǐng)巾的活動(dòng)陣地，如：導(dǎo)游團(tuán)、小記者團(tuán)、校藝術(shù)團(tuán)等，組織了許許多多有意義的活動(dòng)，你參加過(guò)哪些活動(dòng)？ 2、由于我們還小，有許多事情一下子還做不來(lái)，現(xiàn)在的我該怎樣做呢？如何繼續(xù)開(kāi)展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動(dòng)？?? ???? 師：愛(ài)紅領(lǐng)巾不僅在學(xué)校，在家里，更在社會(huì)的每一個(gè)角落。不論是在高樓林立的城區(qū)，還是在大山綿延的鄉(xiāng)村，紅領(lǐng)巾是我們共同的名字。同一片藍(lán)天下，我們共讀好書，同一片風(fēng)帆中下，我們描繪藍(lán)圖，讓我們攜起手來(lái)，共同為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩，成為紅領(lǐng)巾的驕傲！?? 讓我們從一名光榮的少先隊(duì)員首先成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員，再努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在每一年紅領(lǐng)巾的生日到來(lái)之際，都能獻(xiàn)上一份賀禮。