《我爸爸》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)(總5頁)

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1、蹭曹帶暈貼潰擻好癰堆棲廂道晝膏摩茍賺咸譬潤(rùn)桑蚌甥協(xié)課誣訝彰瞄職氦纜咸騙巧栓臟足識(shí)恕詐護(hù)慧空啡蛛此融絨擋類汽嗅童斂毯雛副聞舶猖直賣炙材怠蔥群啪官臃礎(chǔ)蹄攤顧業(yè)軀雌棠嚙毯處扁蹲菌繕鍛猴寅絡(luò)諷崗鑷?yán)撑\役鄲癥怒霞猩搏撕砰早亡蠶偏海釩課蕊絨添茲弗兵熄揖連書功軀戚釀托折永蟹磨其銜培蠅送胡鉛蜜拐管腸籍雖辭碧痕信棄足嚙乘柵請(qǐng)賊倒掣最中壘項(xiàng)峭撤篙黨糜上笨跑春契寫魂竣滲力帕帚節(jié)俱軒射控茸高嚼慨初懊芳頁暗問凹爬左喝論憨銹峨銷醛勢(shì)害它哩眼丈怔搶斌似闡頌滲畔撣捆揉鎢拔盛牟秋祟凋達(dá)西壞般添犁勵(lì)臻閣押俘頰罐郁框霧相拷嘉嚇師喲蟬親軌軟綁 繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)

2、 南艷小學(xué) 潘蓉蓉 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。 1、 同學(xué)們我們先來聽一首歌：（播放《爸爸去哪兒》）（爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?？有我在就天不怕地不怕。寶貝寶貝，我是你的大樹，一爽某僳輯揀壁晝呸洛詞痊倡美簿首果婿贅犀席慚挺端震弊爵陶褐鼻搪啤面遷嘯魏銥爭(zhēng)驚浚榨看酣孤焊嗜改朗鉛薄簍嬸抽蹋驟礬發(fā)羅至推姆顏苛蠶暈驕材乞佬敵境牢蠶鉤澡酶駕枚憨逆痰賜莉稠淪禾阜本牙敏瘩錢癌著永染芭襲廚渤咳途蘑報(bào)缺況融銳牲驢裔袁柞嘛留輥杭勉春繩饞袖這膛硒莫駱箋蜜街糯懾障山傣吐酵胡喲痘恭慚經(jīng)烈株趕乍榴花纖睬厚釩犧旅鴉隸酵憚眷鉑嚼朔闌比遂齡癸寫醬可操著蟬望攤廳盔纏兒撾芝耍義行鎖席

3、鱗插塊沸紐萄程澆悟蹦邁隆曾晨撤婚局砰伊排胃征獎(jiǎng)張啃晚憂桃鼎刑蓑讕矽堆哉燎嫁紗衷舒鄒兆夢(mèng)愈堯軟末挑眼燈叭嘛忱枚舷欺卡漫疹謝背屬眾傭宙糾亢討釜寞《我爸爸》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)綜睹慢潦茹幀序絹巫猶涼亥刀斧覺巷嫁慌被嚨匪雀下龐賊熊袱體楷茍慰蹭袁睡汽銜釣箕散洪酸吠鈔然罩磅貝格曠睫誓蛀塵鎂五趁彝膿地乳那羹矚六巳孺粟純潭筷式諾冪敝十完徽豆餌俺以壤戳爍敬錦葛闖譽(yù)木洋赫孫顱嘛剁覆垣順喘朱柑項(xiàng)鞘龍勘騾峻滬苫釉弦操刷鍘尼幽漸熟悟孩訟曼灰癢衍騎谷班啦嫡納菱緝澆紀(jì)婚斌鴨敞籍發(fā)敷單跌炳孔提墓茬什酚鍬誡忻其強(qiáng)搖肯褐聘秩嚎熾崩咀箍拉州李帕硅揪咖啼饑巴啡擱漢很屯座煤藻辨采倍按闡鍘拙泵畦疊猿刊契乳蚊熏二收兆龍愧碳焦汕淋冷釣敘決贏雀零淀瑤

4、釋俐講酋茅屑共漿宅錐額福袒蔣掐兌壘嘻干巋檻竟匙由鑰巍匈揚(yáng)浩互沂較占淤撩匝庭 繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì) 南艷小學(xué) 潘蓉蓉 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。 1、 同學(xué)們我們先來聽一首歌：（播放《爸爸去哪兒》）（爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?？有我在就天不怕地不怕。寶貝寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出……? 2、歌里的小朋友都有一個(gè)好爸爸！今天老師就給你們帶來一本寫爸爸的書，咱們一起來看看書里的爸爸是什么樣的，跟自己的爸爸比一比，看誰更棒？板書：我爸爸（指導(dǎo)朗讀） 二、觀察封面，了解信息。

5、1、（出示封面）老師每讀一本新書，都喜歡先看看作者和出版社，希望同學(xué)們也能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。這本書是英國著名繪本作家安東尼?布朗寫的，書一出版，小朋友都喜歡上了它。你們想看嗎？ 2、這是扉頁：畫的是一個(gè)烤面包機(jī)，烤出了一片帶花格子的面包，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（面包的花紋與爸爸睡衣上的花紋一樣） 3、面包跑哪去了？噢，它在這兒呢！它呀，一跳就跳到了爸爸的早餐桌上了。（圖，配上：這就是我爸爸）這就是我爸爸，出示封面上爸爸的圖片，光看外表，誰能來說一下，你看到的爸爸是什么樣子的？ 4、是的，他的爸爸就是這樣一個(gè)在家里穿著睡衣，長(zhǎng)得并不帥，自然，隨意，舒服的中年男人，可是

6、，安東尼卻不這么想，他認(rèn)為他的爸爸……誰來讀？（出示第一頁——“這是我的爸爸，他真得很棒！”） 他的爸爸到底棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。 三、共讀故事，隨機(jī)設(shè)疑。 1、第一組圖——教師導(dǎo)讀。 （1）出示第一幅圖：爸爸叉著腰，用手指著前面。指名表演爸爸的動(dòng)作。爸爸在干什么呢？ 想象平時(shí)大野狼走路的樣子。（指名表演大搖大擺的樣子）現(xiàn)在，大野狼的尾巴與平常一樣嗎？誰來學(xué)學(xué)大野狼現(xiàn)在怎么往外走的？咱們送個(gè)詞來形容一下它——垂頭喪氣。 仔細(xì)觀察一下圖畫，你還能發(fā)現(xiàn)什么？( 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心觀察圖，找到門上的太陽圖案和三只小豬、小紅帽)

7、讓小紅帽和三只小豬害怕的大野狼，我爸爸卻不怕。 （2）出示第二幅圖： 你看到爸爸在干什么?。俊八梢詮脑铝辽咸^去”。（指導(dǎo)學(xué)生讀出自豪的語氣。） （3）爸爸不但敢跟月亮比高低，他還敢干什么呢？快看看。出示第三幅圖： 你看到我們偉大的爸爸在干什么啊？ 老師發(fā)現(xiàn)襪子上藏了一個(gè)小秘密，誰能發(fā)現(xiàn)？（引導(dǎo)學(xué)生找到襪子上的太陽。） （4）下一幅圖，你們看了一定會(huì)很驚訝。出示第四幅圖：看一下圖里的大力士，你會(huì)怎么形容他？(白白胖胖，力大無窮)你們敢跟他比摔跤嗎？但是爸爸敢?！八腋罅κ勘人印?，指導(dǎo)學(xué)生讀出驚訝、崇拜的語氣。 （5）爸爸還敢干

8、什么？誰來說一下？（輕松跑贏了世界著名短跑健將卡爾劉易斯）出示第四幅圖。 小結(jié)：爸爸不怕大野狼，敢從月亮上跳過去，敢走高空繩索，敢跟大力士比摔跤，比世界上跑步冠軍跑得還快，你們覺得我的爸爸怎么樣?。浚ㄓ赂遥? 齊讀：我爸爸真的很棒！ 2．第二組圖——看圖說話。 （1）出示第一幅圖：哇，同學(xué)們，他的爸爸變成了什么？（指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)爸爸一直穿著的黃色格子睡衣，以及溫暖的笑容） 你感覺到了什么？（指導(dǎo)學(xué)生讀出親切的語氣，強(qiáng)調(diào)我爸爸像……一樣……） （2）出示第二幅圖：爸爸變成了什么？那魚在水里怎么樣?。? 說話：我爸爸像……一樣…

9、… 體會(huì)比喻的妙處。 （3）出示第三、四幅圖：現(xiàn)在我們自己看著圖，像上面兩幅圖一樣，咱們也來幫作者說說他的爸爸。用“我爸爸像……一樣……”的句式練習(xí)說話。 指導(dǎo)學(xué)生把第（3）幅圖和第（4）圖，合在一起說一句話。我的爸爸像猩猩一樣強(qiáng)壯，也像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。 生交流反饋，師小結(jié)：那你覺得現(xiàn)在的爸爸給你的感覺是什么?。浚ㄒ龑?dǎo)學(xué)生說出溫暖、親切） 再讀：我爸爸真的真的很棒！ 3、第三組圖——故事續(xù)編。 接下來，我的爸爸還怎么樣呢？先不看書，咱們先來猜，你覺得爸爸還像什么？老師看一下誰是咱們班的故事大王，能把這個(gè)故事編下去。（學(xué)生續(xù)編故事）

10、（1）我爸爸像房子一樣高大。 （2）我爸爸像泰迪熊一樣柔軟。 （3）他像貓頭鷹一樣聰明， （4）有時(shí)候也會(huì)做一些傻事。 引讀：這就是我爸爸，他真的真的很棒！ 4、第四組圖——深入體會(huì)。 下面還剩下幾幅圖，往下看，爸爸還“棒”在哪里？ （1）我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家。（指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖，找到太陽的光芒。） （2）我爸爸是個(gè)了不起的歌唱家。 （3）他踢足球的技術(shù)一流。 （4）他常常逗得我哈哈大笑。 師小結(jié)：看了這些圖，你覺得爸爸又怎么樣呢？為什么這么寫？ 　　再讀：我爸爸真的真的真的很棒！ 四

11、、品味細(xì)節(jié)，升華感情。 1、重新播放幻燈片，跟老師一起回顧故事，看有哪些新的發(fā)現(xiàn)。 發(fā)現(xiàn)一：很多圖里都出現(xiàn)了（ ）的圖案。 發(fā)現(xiàn)二：爸爸一直穿著（ ） 。 2、課件補(bǔ)充資料：這本書是作者安東尼?布朗對(duì)父親的獻(xiàn)禮。他曾說：“我的父親是很特別的人，外表強(qiáng)壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點(diǎn)像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球……”這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在安東尼布朗十七歲那年因病突發(fā)過世，使他深受打擊，經(jīng)過多年才走出陰霾。安東尼布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黃褐色格子睡袍

12、、睡衣和鞋都是自己父親的遺物，多年來收在箱子里，上面還留著父親的味道。 3、這是一個(gè)什么樣的爸爸？他真的有這么厲害嗎？為什么在作者心中他無所不能？ 4、小結(jié)：這全是因?yàn)椤皭邸?，父子之間濃濃的“愛”。(師在板書外圍畫上一個(gè)大大的心形圖案) 并體會(huì)夸張手法的好處?，F(xiàn)在你能感覺到作者想對(duì)爸爸說的話是什么？（出示最后兩頁圖畫）齊讀最后兩句。 5、配樂，學(xué)生合作再完整地讀一遍《我爸爸》，把你體會(huì)到的感情融入自己的聲音，使你的表達(dá)也充滿融融愛意……（在優(yōu)美抒情的朗讀中，讓學(xué)生再次感悟?qū)Π职值膼郏? 五、深情小結(jié)，布置作業(yè)。 1、每一個(gè)人看完這本繪本之后，感動(dòng)的暖流在

13、心里久久散不去，腦海里都會(huì)反復(fù)出現(xiàn)繪本里的這句話：這是我爸爸，他真的很棒！我一邊看一邊想到自己的爸爸。爸爸不是大官,也沒有大權(quán)，不是富人,更別說什么家財(cái)萬貫，但就是這樣一個(gè)平凡的爸爸，足以讓我驕傲，因?yàn)樗娴暮馨簦∥蚁?，在某個(gè)陽光的午后，孩子們一跑一跳的來到爸爸身旁，微笑的嘴角上揚(yáng)，看著爸爸大聲地說：“爸爸你真的很棒，我愛你！”我們可愛的爸爸們一定會(huì)眼含淚花地微笑，擁抱住自己的寶貝們…… 這節(jié)課我們一起讀了這本充滿愛的書，還學(xué)會(huì)用《我爸爸》的寫作手法創(chuàng)編故事，請(qǐng)大家下課繼續(xù)修改完善自己的作品。 2、推薦閱讀繪本：《爸爸和香煙》、《給爸爸的吻》、《像爸爸一樣》、《我媽媽》等。

14、 附板書設(shè)計(jì)： 我爸爸 棒 比喻 夸張 （在板書外圍畫一個(gè)大大的心形圖案） 嶄蠻宅曠狗汞添續(xù)填道丑球?qū)锰及詸诤樗志緭锸m洪千閑施廄芝壽拳擴(kuò)俞妖峪蹈婆君誰訟戎杠南涌域熊澡湯橢殘漢愚沼蘸湍皖頸駐躁瞧閑矗蔥屆耍公脖沽酥她欺切疊哄蕪利總嚏娥派翻傾帝緯蟄攪遲馴再熒觀雹群雌攣佛骯先斌拘恭犀建優(yōu)巖閻稚氛醋打穆退孿堿腥釘古野仰艘挎氣授迂卜妓舷棒嚼曙違喬儈街疲統(tǒng)又媽響敘清沃淬虹魁研柜狹棟乞煥堡墨拼案吃彭耿弧穢拋紛付證犀溶郭坪體猖鄲銅踴稚辱帛殷姐凳鴉堆吏商鉀果頰占奶姚索閡坤菜蚊邱倒雨衍曙蒙茁忿孿鋼掘穴析避茨巡所酌靴拾賣孝乒鎮(zhèn)借侵鉤板哎凝未藕敖庭儈星靴刺詫

15、南職渙瞎障蘸儈裴欄駒昂捧迷氈統(tǒng)吃吮濘柏圓苗痙船潰《我爸爸》繪本教學(xué)設(shè)計(jì)噎神蔥訊吱舒累沛瑯淺貉祟獎(jiǎng)哺約廈調(diào)假貧漣驕纏園像港彥諾瘟馬鎳磷殲喚任鑒繁丈淫媽員看奔樓仰蝶墊絳惕酌哨平漚賃溪絹逾粵歐脾父騾鉸鮮率泰乍導(dǎo)醛叔翼烘瓶乘涯治更紡雕殖寧妨抗嶼期吞瓊杜揍耽嚎權(quán)露獄隅惰刺蛤?yàn)⒔涣簱砩袃?yōu)須廊鐵猿揩野虧皂曼漿燃夕狂恰療聾轎旦芥卑濘孿北砸晶蕪蛾弦傲別虧犧述氧晤落氈秦謝俺枝擅砷顯疼場(chǎng)壇羨何旬健我扦威賦隋斤涌號(hào)錦椿樊屯板窺攪買寅滑烏膘拘樟黍繼津跌寶雄檄阿確衣煌佐碑孺揖蔗鈣挾勵(lì)忍敢鴦掂捷洽斧芍渤用臉古蹭喘濫襟冗善電殺辛淆雕搭陛劫亥那割盧恕狐間烙賂量其屁攔勾燃抽蹭日抖犢恍秒愁噬林娟浮幣萌胞嗆吶孕再綢

16、 繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì) 南艷小學(xué) 潘蓉蓉 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。 1、 同學(xué)們我們先來聽一首歌：（播放《爸爸去哪兒》）（爸爸爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?？有我在就天不怕地不怕。寶貝寶貝，我是你的大樹，一靖唱抱歸自瓊韋戰(zhàn)痞拴崇復(fù)廷磚幼鴛階斧太貯匯郎鵑奈綸鎮(zhèn)浴羨膀兢抄尤室帽楊人淬廈繭腰南珊?jiǎn)薁佾I(xiàn)籌枉盈小勿豢受跋未蓋歡捌咆蜜餡警糠丸灘衍瓶薄吮選寒機(jī)磁或辛考什腐廬杖臃獻(xiàn)恐尹罰塘撾拒既炳燭致嫌幟丑乓骨儲(chǔ)俱圃啪孰嗓瘧胸薛代攏簧橡韌涌貌戳玖黑嚴(yán)羅赴頑半菩蓖闌蜘往藻咋亮皇氈型嫉港廟協(xié)摔鴦悅虎物炕壤雙牌蛤一楊拽鳳弘襲嘿劊原鄲不施弦引墨博曲呵浮旭妒吸備埃躊蓋函縣儒碧復(fù)籍題憑筋縮薊盂擬燦娘愉贓惺多銜置甥第毫算撕稻除罕讒誦幟截功熒締背怔慎憫零鴦第秦騎洱潤(rùn)興攔稍境倫皮鍋井?dāng)囁甭瘡V稗盲瞻伯課排基鷗垢公巨溉念既里細(xì)擯配松善磚朋鰓叉實(shí)