《招貼設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(總3頁(yè))

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1、 《招貼設(shè)計(jì)》課程0504041513教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程中文名稱：招貼設(shè)計(jì) 課程代碼：0504041513 學(xué)分與學(xué)時(shí)：5學(xué)分 126學(xué)時(shí)（其中理論課2學(xué)分、36學(xué)時(shí)；實(shí)踐課4學(xué)分、90學(xué)時(shí)） 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 授課對(duì)象：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 二、課程教學(xué)目標(biāo)與任務(wù) 招貼設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)專業(yè)的主要課程，它以圖文為主要傳遞信息，通過(guò)此課程培養(yǎng)學(xué)生廣泛的了解受眾的視覺(jué)心理，欣賞習(xí)慣，深入研究媒體藝術(shù)和傳播行為，使學(xué)生掌握廣告招貼構(gòu)思，創(chuàng)意表現(xiàn)的方法，構(gòu)圖規(guī)律以及特殊的語(yǔ)言表現(xiàn)形式。 三、學(xué)時(shí)安排： 課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表 章 節(jié) 內(nèi) 容 學(xué) 時(shí) 第

2、一部分 招貼的概念與功能 4 第二部分 招貼廣告的構(gòu)成要素 6 第三部分 商業(yè)招貼與文化招貼的定位與創(chuàng)意 36 第四部分 招貼設(shè)計(jì)的制作 80 合計(jì) 126 四、課程教學(xué)內(nèi)容與基本要求 第一部分招貼的概念與功能 教學(xué)目的：學(xué)習(xí)招貼設(shè)計(jì)的基本概念，了解招貼設(shè)計(jì)的傳播功能.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)招貼設(shè)計(jì)的積極性。 基本要求：理解招貼的概念，了解招貼的特點(diǎn)，掌握招貼的功能，領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)招貼的重要性。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：招貼設(shè)計(jì)的功能性的認(rèn)識(shí)及特點(diǎn)的把握。 教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法。 主要內(nèi)容： 第

3、一節(jié) 招貼的概念 一、招貼的定義 二、招貼的分類：公益招貼、商業(yè)招貼、文化招貼 第二節(jié) 招貼的功能 一、傳播信息 二、利于競(jìng)爭(zhēng) 三、審美作用 第二部分招貼廣告的構(gòu)成要素 教學(xué)目的：通過(guò)了解文字及色彩在招貼中的作用，掌握招貼的構(gòu)成要素，啟發(fā)學(xué)生的思維，為實(shí)踐練習(xí)奠定正確的思維導(dǎo)向基礎(chǔ)。 基本要求：了解招貼的構(gòu)成形式，把握招貼的藝術(shù)表現(xiàn)手法及傳播信息的功能性。 重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握招貼的構(gòu)成要素，充分理解招貼的功能性。 教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析相結(jié)合的教學(xué)方法。 主要內(nèi)容： 第一節(jié) 招貼廣告的標(biāo)題 第二節(jié) 招貼廣告的正文 第三節(jié) 招貼廣告的品牌名

4、和公司名 第四節(jié) 招貼廣告的商標(biāo) 第五節(jié) 招貼廣告的插圖 第六節(jié) 招貼廣告的色彩 第三部分商業(yè)招貼與文化招貼的定位與創(chuàng)意 教學(xué)目的：強(qiáng)化學(xué)生市場(chǎng)環(huán)境分析的意識(shí)；迅速準(zhǔn)確的進(jìn)行定位；要求學(xué)生深刻領(lǐng)悟招貼在創(chuàng)意構(gòu)思過(guò)程中的多種聯(lián)想思維方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維表達(dá)。 基本要求：做好招貼市場(chǎng)環(huán)境分析，把握招貼設(shè)計(jì)創(chuàng)意表現(xiàn)手法的豐富多樣。 重點(diǎn)及難點(diǎn)：分析招貼的創(chuàng)意過(guò)程，掌握招貼的創(chuàng)意思維模式。　 　教學(xué)方法：理論講授、圖片欣賞、案例分析、作業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。 主要內(nèi)容： 第一節(jié)招貼廣告市場(chǎng)環(huán)境分析 第二節(jié)招貼廣告定位 第三節(jié)招貼廣告創(chuàng)意 第四部分廣告招貼的制作

5、 教學(xué)目的：學(xué)習(xí)招貼的編排及構(gòu)圖形式，通過(guò)招貼創(chuàng)意表現(xiàn)手法的命題操作練習(xí)，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐從而提高學(xué)生的組織表達(dá)能力及對(duì)材料工具的利用能力。 基本要求：利用招貼創(chuàng)意的基本表現(xiàn)手法創(chuàng)造新的視覺(jué)形象。要求學(xué)生按照程序進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成畫草稿的習(xí)慣。 重點(diǎn)與難點(diǎn)：招貼創(chuàng)意表現(xiàn)技法的提高。 教學(xué)方法：作品分析、命題創(chuàng)作、隨堂輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。 主要內(nèi)容： 第一節(jié) 小草圖 第二節(jié) 設(shè)計(jì)草圖 第三節(jié) 制作 五、課程教學(xué)方式與考核方式 1.教學(xué)方式（以課堂講授為主、課堂討論與作業(yè)輔導(dǎo)） 2.考核方式（開(kāi)卷考試和階段性作業(yè)結(jié)合，其中筆試30%+考勤10%+作業(yè)60%=該課成績(jī)） 六、參考教材及教學(xué)參考資料 參考教材： [1] 王肇達(dá)策劃．招貼廣告．浙江人民美術(shù)出版社 [2] 肖勇編著．國(guó)際招貼設(shè)計(jì)．山東美術(shù)出版社 [3] 汪田明，李曉卿編．招貼設(shè)計(jì)．湖南大學(xué)出版社