初三語(yǔ)文期末模擬試題[共11頁(yè)]

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1、初三語(yǔ)文期末模擬試題第I卷一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1. 下列各組詞中分別有一個(gè)紅色字的注音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)改正。貯藏(ch)( ) 玷污(din)( ) 桑梓(z)( ) 清癯(q)( )和睦(m)( ) 侍侯(c)( ) 磕頭(k)( ) 軒敞(chng)( )門檻(kn)( ) 簇傭(c)( ) 闊綽(cho)( ) 漲潮(zhng)( ) 綻出(din)( ) 檄文(x)()作揖(j)( ) 摔垮(ku)( )2.將下列各且成語(yǔ)中的錯(cuò)別字改在括號(hào)內(nèi)。司空見(jiàn)慣 不屑置辨 萬(wàn)頭攢動(dòng) 泫然淚下( )膾炙人口 魂銷腸斷 認(rèn)勞認(rèn)怨 頹唐不安( )無(wú)可耐何 無(wú)獨(dú)有偶 秋高氣爽 今非昔比( )為富不仁

2、不掇勞作 見(jiàn)微知著 勤勞儉樸 ( )3.按所給多音字注音組詞都正確的一項(xiàng)是( )A 咽(y) 嗚咽 幽咽 哽咽B 橫(hng) 橫蠻 橫空出世 橫霸道C 折(zh) 夭折 打折 折本D 哄(hng) 起哄 一哄而散 哄騙4.句中加點(diǎn)詞語(yǔ)感情色彩與其他不同的是( )A 那時(shí)鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)“支持門戶”。B 你是個(gè)爛忠厚沒(méi)用的人，所以這些話我不得不教導(dǎo)你，免得惹人笑話。C 通常每逢上課前，教室內(nèi)照例是一窩蜂似的，翁翁然震耳欲聾。D 他們?cè)诶щy面前總是堅(jiān)定的，勇往直前5.句中畫(huà)橫線處依次填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )母親最大的特點(diǎn)是一生不曾 勞動(dòng)。

3、不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的 中，坐著用這手慢慢走去了。胡老爹方才這個(gè)嘴巴打得親切， 范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來(lái)。這聲音雖然 ，卻很耳熟。A 擺脫 取笑 立刻 不低B 離開(kāi) 嘲笑 一會(huì)兒 較低C 脫離 哄笑 立馬 很低D 脫離 說(shuō)笑 少傾 極低6.結(jié)合句意解釋加點(diǎn)字詞正確的是( )A 甚望見(jiàn)你一面，聊敘別后情景。 聊敘：聊天敘談B 掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好聲氣。 聲氣：說(shuō)話的聲音、語(yǔ)氣。C 你如今既中了相公，凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。 體統(tǒng)：規(guī)矩。D 接著便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類 君子固窮：君子固然窮困。7.結(jié)合句意，用|劃開(kāi)主謂不正確的是( )A 店內(nèi)外|充滿了

4、快樂(lè)的空氣。B 魯迅|的第三個(gè)特點(diǎn)是他犧牲精神。C 這|在母親心里是多么慘痛悲哀和無(wú)可奈何的事情啊！D 額上的青筋|條條綻出。8.對(duì)二重復(fù)句層次劃分及分句間關(guān)系判斷都正確的是( )母親同情貧苦的人，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。A | | B | | 因果 轉(zhuǎn)折 因果 遞進(jìn)C | | D | | 轉(zhuǎn)折 轉(zhuǎn)折 并列 遞進(jìn)9.在下面4句話中選最恰當(dāng)?shù)囊痪涮钊脒x段中( )A 討飯一樣的人，不配考我么？B 討飯一樣的人，不配考我。C 討飯一樣的人，也配考我么？D 討飯一樣的人，也配考我。他說(shuō)，“讀過(guò)書(shū)，我便考你一考。茴香的茴字，怎樣寫(xiě)的？”我想： ”便回過(guò)臉去，不再理會(huì)。10.句中加點(diǎn)

5、字注音和解釋完全正確的是( )A 或以為死，或以為亡。(hu 或者)B 度以失期(du估計(jì))C 上使外將兵(jing將要)D 入則無(wú)法家拂士(r進(jìn)入)11.朗讀停頓正確的是( )A 又間令吳廣之/次所旁叢祠中。B 天下/苦秦久已。C 上使/外將兵。D 行拂亂/其所為。12.根據(jù)原文，將詩(shī)句補(bǔ)充完整。_ ,天涯若比鄰。(送杜少府之任蜀州)兩岸青山相對(duì)出，_. (望天門山)勸君更盡一杯酒，_. (送元二使安西)但愿人長(zhǎng)久，_. (水調(diào)歌冰明月幾時(shí)有)13.與原文(詩(shī))完全一致的是( )A 以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)必勝。B 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所

6、為。C 老樹(shù)枯藤昏鴉，小橋流水人家。D 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何時(shí)偏向別時(shí)圓。14.以下這些詞曲中，哪個(gè)是蘇軾的？( )A 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有B 沁園春 雪C 天凈沙 秋思D 西江月 明月別枝驚鵲15.文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是( )A 史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。作者司馬遷，是漢朝人。B 儒林外史是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，共五十五回。作者是吳承恩。C 孔乙己選自吶喊。這篇小說(shuō)發(fā)表在五四運(yùn)動(dòng)前夕。對(duì)批判舊文化，建設(shè)新文化有著重要意義。D 有的人是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫(xiě)的。這首詩(shī)歌頌了魯迅的偉大精神。二、語(yǔ)言運(yùn)用16.選出跟下面這句話的含義最為接近的一項(xiàng)是( )A 討論問(wèn)題

7、時(shí)，雙方應(yīng)本著精要用和共同提高的原則來(lái)表述自己的觀點(diǎn)。B 交際雙方的共識(shí)是交流的基礎(chǔ)，共識(shí)越多，言辭越少，而且效果越好。C 討論交流時(shí)，對(duì)雙方共同掌握的知識(shí)應(yīng)少講或者不講。D 討論雙方有了共同的認(rèn)識(shí)，表達(dá)時(shí)應(yīng)減省，以利感情交融，達(dá)成默契。17.刪去哪句多余的話，就能使話題統(tǒng)一，語(yǔ)言連貫( )A 文字是一道橋梁。B 文學(xué)作品是現(xiàn)實(shí)生活的反應(yīng)。C 這邊的橋堍(tu，橋梁頭靠近平地的地方)站著讀者，那邊的橋堍站著作者。D 通過(guò)了這一道橋梁，讀者才和作者會(huì)面。E 不但會(huì)面，并且了解了作者的心情，和作者的感情相契合。18.批評(píng)一個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)，指出他的行為是不好的，有以下四種說(shuō)法。( )A 你這樣做影

8、響不太好吧。B 你這樣做簡(jiǎn)直“太好”了。C 你這樣做影響太壞了。D 你這樣做還有理了？第II卷(50分)三、閱讀記敘文20分(一)12分 孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年來(lái)沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫做孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道：“孔乙己，你臉上又添新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)：“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道

9、，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣污人清白”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷竊書(shū)！讀書(shū)人的事，能算偷么？”接著便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。19.文中畫(huà)線句意在表明( )A 孔乙己的穿著不同于一般的酒客B 孔乙己很窮，只有這一件長(zhǎng)衫C 孔乙己很窮，只能站著喝酒，但仍要穿著表明“讀書(shū)人”身份的長(zhǎng)衫。D 孔乙己看不起短衣酒客，所以穿長(zhǎng)衫以示區(qū)別。20.對(duì)文中有關(guān)孔乙己肖像描寫(xiě)的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A “身材高大”表明他原來(lái)具有謀

10、生的條件。B “青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”，表明他過(guò)的半饑半飽的生活，但性格倔強(qiáng)，不某遭受毒打。C “一部亂蓬蓬的花白胡子”，表明他年歲已老，已是風(fēng)燭殘年。D “穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗”，表明他窮困不堪，好逸惡勞。21.對(duì)文中“排”字理解正確的是( )A 向短衣幫暗示自己比他們闊綽多了。B 向短衣幫炫耀自己比他們闊綽多了。C 向酒店掌柜暗示以后不再賒帳了。D 向酒店掌柜炫耀自己有錢有勢(shì)。22.文中兩次寫(xiě)掌柜和酒客們的“笑”，其作用是下列哪兩項(xiàng),請(qǐng)按字母順序填寫(xiě)( ) ( )A 說(shuō)明孔乙己只不過(guò)是被人取笑的玩物，無(wú)人同情他、尊敬他，揭示了他處境的可憐。B 說(shuō)

11、明大家都很喜歡孔乙己，愿意和他開(kāi)玩笑，逗樂(lè)。C 表現(xiàn)了掌柜和酒客們的無(wú)聊、麻木和當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的冷漠無(wú)情。D 孔乙己的確惹人發(fā)笑，所以大家笑是很自然的。23.聯(lián)系全文，造成孔乙己悲劇的根本原因是()A 孔乙己養(yǎng)成了好喝懶做的惡習(xí)，偷竊成性，所以愈來(lái)愈窮。B 周圍的人們冷酷無(wú)情，麻木不仁，不但不同情幫助孔乙己，反而戲弄嘲笑他，把他當(dāng)作取笑的玩物。C 丁舉人等十分兇殘，毒打孔乙己，使他肉體致殘，無(wú)法繼續(xù)生活下去。D 封建科舉制度無(wú)情地摧殘了孔乙己的肉體和靈魂，封建制度是造成孔乙己悲劇命運(yùn)的社會(huì)根源。24.文中有三處使用了省略號(hào)，其作用是( )A 都表示因被搶白話未說(shuō)完。B 都表示孔乙己難以自圓

12、其說(shuō)。C 前一處表示孔乙己因被搶白話未說(shuō)完，后兩處表示孔乙己難以自圓其說(shuō)。D 前一處表示孔乙己難以自圓其說(shuō)，后兩處表示孔乙己因被搶白話未說(shuō)完。(二)自由 8分 聚集在斗技場(chǎng)上的觀眾約莫八萬(wàn)人對(duì)這場(chǎng)角斗下了賭注。一個(gè)小時(shí)后，在整個(gè)角斗場(chǎng)上已被打死或者受到致命傷的角斗士東倒西歪地躺著當(dāng)斯巴達(dá)克思閃電般擊倒最后四個(gè)對(duì)手后，經(jīng)久不息的轟雷似的掌聲，好象地震一般撼動(dòng)了整個(gè)斗技場(chǎng)。幾乎所有的觀眾都向上舉起了拳頭，屈起了大拇指。 這時(shí)候偉來(lái)了幾百個(gè)聲音： “讓勇敢的斯巴達(dá)克思獲得自由！” 色雷斯角斗士的兩眼發(fā)出異常的閃光，他頓時(shí)臉色慘白得像木頭般地呆住了，他把手放在心窩上，好像想抑制被這句蘊(yùn)涵著莫大希望的話

13、所引起的心臟的猛烈跳動(dòng)。 “自由，讓他自由！”幾千個(gè)聲音重復(fù)道。 “自由！”斯巴達(dá)克思用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)道?！白杂?！啊，奧林比斯山上的大神，可不要讓這變成一場(chǎng)夢(mèng)??！”他的睫毛頓時(shí)被淚水浸濕了。 這時(shí)候，好些由于斯巴達(dá)克斯思的勇毅而賭輸了錢的觀眾狠狠地叫道： “不行，不行，他是逃兵！” 這位色雷斯角斗士的臉上掠過(guò)一些痙攣。他猛地向發(fā)出責(zé)難喊聲的那面回過(guò)頭去，他用他那燃燒著憎恨火焰的兩眼，找尋著發(fā)出責(zé)難喊聲的人。 但是成千上萬(wàn)的聲音卻吼道： “自由，自由，讓斯巴達(dá)克思自由！”25.這是反映古羅馬奴隸起義的長(zhǎng)篇小說(shuō) 中的節(jié)選。26.在文中畫(huà)出斯巴達(dá)克思競(jìng)技高超的句子。27.“自由，讓他自由！”這句

14、話對(duì)斯巴達(dá)克思來(lái)講是_用原文來(lái)回答)28.文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)斯巴達(dá)克思的_描寫(xiě)，這樣描寫(xiě)揭示了他_內(nèi)心世界。四、閱讀說(shuō)明文 10分 人類發(fā)現(xiàn)和使用銀的歷史至少已有兩千年了。我國(guó)考古學(xué)者從近年出土的春秋時(shí)代的青銅器當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)鑲嵌在器具表面的?！敖疸y錯(cuò)”(一種用金、銀絲鑲嵌的圖案)。從漢代古墓中出土的銀器已經(jīng)十分精美。在古代，銀的最大用處是充當(dāng)商品交換的媒介貨幣。 銀有很強(qiáng)的殺菌能力。公元前三百多年，希臘王國(guó)皇帝亞歷山大帶領(lǐng)軍隊(duì)東征時(shí)，受到熱帶痢疾的感染，大多數(shù)士兵得病死亡，東征被迫終止。但是，皇帝和軍官們卻很少染疾。這個(gè)謎直到現(xiàn)代才被解開(kāi)。原來(lái)皇帝和軍官們的餐具都是用銀制造的，而士兵的餐具都是

15、用錫制造的。銀在水中能分解出極微量的銀離子，這種銀離子能吸附水中的微生物，使微生物賴以呼吸的酶失去作用，從而殺死微生物。銀離子的殺菌能力十分驚人，十億分之幾毫克的銀就能凈化1千克水。 普通的抗生素僅能殺死六種不同的病原體，而含銀的抗生素則能殺死650種以上的病原體。所以，人類在兩千年前就知道用銀片做外科手術(shù)的良藥、用銀煮水治病。我國(guó)古代法醫(yī)早就懂得用“銀針驗(yàn)尸法”來(lái)測(cè)定死者是否中毒而死，幫助破獲了不少謀殺案。 銀的這種特性如果加以利用，可以預(yù)防一些自然災(zāi)害。如：火山爆發(fā)及某些大地震前，地表均有可能滲出含硫的氣體。這種氣體會(huì)使銀器的表面很快變成黑色，從而顯示出火山將要爆發(fā)、大的地震將要來(lái)臨的某種

16、征兆。 銀還是一種可為人類食用的金屬，在我國(guó)和印度均有用銀箔包裹食品和丸藥服用的記載。同時(shí)銀還是某些生物的食物。據(jù)我國(guó)古籍天香樓外史記載：古時(shí)候有一個(gè)婦人藏了150兩私房銀。有一天她開(kāi)箱查看藏銀，銀竟不翼而飛。見(jiàn)一大堆白蟻正團(tuán)團(tuán)集在一起，吃著殘存的銀粒。婦人一氣之下，把白蟻投入爐中，以解心頭之恨?！盎馃佀溃足y復(fù)出”，一稱，恰好150兩。 29.“銀遇到硫化物、砒霜等有毒物質(zhì)，表面很快就會(huì)變黑”這句話應(yīng)放在第三、四節(jié)至句中的第之前_句。 30.本文使用了_、_、 _、 _等說(shuō)明方法。 31.完全符合原文意思的兩項(xiàng)是( ) ( ) A 第二段首句中加點(diǎn)的“很強(qiáng)”兩個(gè)字與此段末句中“十分驚人”四

17、個(gè)字相照應(yīng)。 B 火山爆發(fā)、大地震發(fā)生以后，銀器的表面很快就會(huì)變黑。 C 白銀是一種可為人類和其余生物食用的金屬。 D 人們之所以用銀煮水治病，是因?yàn)楹y的抗生素能殺死多種病原體。32.給本文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：(不得超過(guò)8個(gè)字)。五、閱讀議論文：10分 法國(guó)哲學(xué)家笛卡兒曾說(shuō)過(guò)，愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。中國(guó)古人也發(fā)出過(guò)“學(xué)然后知不足”的感慨。這是因?yàn)橐粋€(gè)人的知識(shí)越豐富，他接觸的未知領(lǐng)域就越寬闊，疑問(wèn)也就越多，需要學(xué)習(xí)的東西也就越多。由此可見(jiàn)，人類對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)未知世界的探索應(yīng)是永無(wú)止境的。 怎樣認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題呢？ 世界是發(fā)展的，知識(shí)也是不斷更新的。一個(gè)人就算精通了一門學(xué)問(wèn)，也只能是一定時(shí)間范圍內(nèi)

18、領(lǐng)先的專家；何況即使在他精通的那門學(xué)問(wèn)中，他也不可能窮盡真理，當(dāng)時(shí)乃至此后還有許多未知的領(lǐng)域等待人們?nèi)ヌ剿鳌?世界又是互相聯(lián)系的，任何門類的知識(shí)都不可能孤立地存在。要想通曉一門學(xué)問(wèn)，往往需要涉獵許多領(lǐng)域。恩格斯的自然辯證法是一部哲學(xué)著作，可是為了寫(xiě)這本書(shū)他卻研究自然科學(xué)達(dá)十多年。即使這樣，他還是錯(cuò)把鴨嘴獸當(dāng)成了爬行動(dòng)物，為此曾向鴨嘴獸“公開(kāi)道歉”。 未知世界的無(wú)限性和個(gè)人認(rèn)知能力的有限性充滿了矛盾，人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。學(xué)而后疑，疑而后學(xué)，在這種循環(huán)往復(fù)中人類不斷擴(kuò)大自己的認(rèn)識(shí)范圍。然而人類的認(rèn)知無(wú)論怎樣發(fā)展，比起尚未認(rèn)識(shí)的部分仍是有限的。正如莊子所說(shuō)“吾生也有涯，知也無(wú)涯”。

19、面對(duì)著無(wú)限廣闊的未知世界，我們明知學(xué)無(wú)止境，仍應(yīng)不懈努力，向知識(shí)進(jìn)軍，向科學(xué)進(jìn)軍，向未來(lái)進(jìn)軍。33.本文的中心論點(diǎn)是( ) A 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，他接觸的未知領(lǐng)域就越廣闊，疑問(wèn)也就越多，需要學(xué)習(xí)的東西也就越多。 B 人類對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)未知世界的探索應(yīng)是永無(wú)止境的。 C 未知世界的無(wú)限性和個(gè)人能力的有限性充滿了矛盾，人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的。 D 明知學(xué)無(wú)止境，仍應(yīng)不懈努力，向知識(shí)進(jìn)軍，向科學(xué)進(jìn)軍，向未來(lái)進(jìn)軍。34.本文圍繞中心論點(diǎn)提出了三個(gè)分論點(diǎn)。用波浪線在文中畫(huà)出第一個(gè)分論點(diǎn)。35.第4段運(yùn)用的論證方法是() A 對(duì)比論證法 B 比喻論證法 C 例證法 D 引證法36.結(jié)合句意

20、解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 通曉_. 涉獵_.37.文中加點(diǎn)的“這種”指的是_.六、閱讀文言文：10分(一)4分 城非不高也，池非不深也，兵戈非不堅(jiān)利也，米粟非不多也。委而去之，是地利不如人和也。(用原文回答) 38.守城一方占有怎樣的地利條件？ _ 39.守城的結(jié)果如何？ _ 40.通過(guò)例子具體闡明了地利和人和二者之間怎樣的關(guān)系？ _(二)6分 陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！” 41.表明陳涉少時(shí)身份的詞是_. 42.哪個(gè)詞表現(xiàn)出其他傭耕者對(duì)陳涉不理解_. 43.在文中“燕雀”比喻_的人，“鴻鵠”比喻_的人。陳涉以“鴻鵠”自況，表明了他_.第III卷 作文60分題目：初中生活剪影要求：1 截取你在初中生活中的一件事、或一個(gè)片段、或一個(gè)場(chǎng)景，寫(xiě)成記敘文，寫(xiě)出你的感受和想法。 2 內(nèi)容真實(shí)、具體，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，有適當(dāng)議論和抒情。 3 600800字。