制冷職業(yè)規(guī)劃書模版

上傳人:蛻變 文檔編號:41073849 上傳時間:2021-11-18 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?28.59KB
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1、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 姓名 性別 學校 院系 班級 學號 聯(lián)系電話 電子郵件 、自我和外部環(huán)境分析 (一)自我分析 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃測評 讓人感到疲憊的不是遠方的高山,而是鞋中的石子。 2. 自我評估 優(yōu)點 缺點 綜合評估 1.明確的人生理想,為人民服 務(wù) 1.做事容易受到外界因素的 干擾,做事不夠果斷。 2.信心,決心和耐心。 2.有時會為懶惰所困。 3.廣泛的人文類興趣愛好。 3.做事容易沖動。 4.很強的組織能力和人際交際 能力。 4.對于未來制冷形勢缺乏一定 了解。 5.較廣的知識范圍和一定專業(yè) 知識。 5.不善

2、于心計。 3.自我認知小結(jié): 品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強,擁有創(chuàng)新 思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知欲強, 愛好看書。有很強的自信心。性格開朗,愛笑,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有 一定的隱忍性。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。 (二)職業(yè)外部環(huán)境分析 ① 家庭環(huán)境分析 家庭籠罩著特定場合的特殊氣氛或情調(diào) ,人的內(nèi)在情緒和感受 ,潛移默化的感染 生活中人與人之間相互聯(lián)系所形成的一種氣氛,軟、硬環(huán)境較好。 ② 學校環(huán)境分析 自然環(huán)境:氣候適宜,建筑群體得體,花草樹木茂盛。 人文環(huán)境:校領(lǐng)導和老師們的教學質(zhì)量

3、高,備課好,授課得到廣大學生好 評,精神面貌誨人不倦,以及關(guān)心學生在校生活,學生朝氣蓬勃,奮發(fā)向 上,刻苦努力等。 ③ 社會環(huán)境分析 中國的人才日益增多,多半大學生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)難的問題。嚴峻的社會競爭現(xiàn) 象是對大學畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn),尤其像在北京,上海這樣的大城市,找到 一份合適的工作并非易事。只有擁有扎實的專業(yè)技能和出色的實踐能力,具備良好 的語言溝通與交際能力,并能快速適應(yīng)新環(huán)境,才能在社會工作競爭中找到一席之 位。 ④ 目標地域分析 中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展強 勁的勢頭,加入?。祝裕稀『螅瑫写笈耐鈬髽I(yè)進入中國市場,中國

4、的企業(yè)也將走出國 門, 就業(yè)崗位需求量大。 (3) 我的優(yōu)劣勢分析 我的優(yōu)勢?。ǎ螅簦颍澹睿纾簦瑁〖捌涫褂谩”救诵愿耖_朗,善于與人溝通,能吃苦耐勞有電腦基礎(chǔ)?。【邆涿翡J的 市場觸覺和開拓新客戶的能力?。∮辛己玫目头庾R和團隊合作精神?。救诉m應(yīng)能 力強, 反應(yīng)靈活?。∧茉谳^短時間內(nèi)投入工作 . 我的弱勢?。ǎ鳎澹幔耄睿澹螅螅〖捌鋸浹a 我深知人的性格一旦形成是很難改變的, 但是如果想成為新世紀的人才我們就一定 要克服重重困難, 發(fā)揚自己的優(yōu)勢, 改變自己的劣勢, 所以我下決心改掉自己做事恒心不足 的缺點, 我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛, 難度較大, 

5、我從 現(xiàn)在開始要從簡單的做起, 制定計劃時先從簡單易行的做起, 由小到大, 慢慢把自己做事的 恒心一點一點的積累起來! 但是有時單憑自己的努力還是不夠的, 所以我也會時時注意別人 的看法與評價,請老師與同學監(jiān)督與配合。 二、目標職業(yè)分析 (1) 目標職業(yè)名稱 制冷工程師 (2) 崗位說明 制定工程項目中的制冷工程具體施工方案,現(xiàn)場指導制冷工程施工過程,并提供 技術(shù)支持的專業(yè)技術(shù)人才。 (3) 工作內(nèi)容 承擔工程項目中制冷工程方面的技術(shù)分析工作; 主持制冷工程招標工作,并簽定合同、協(xié)議,選擇施工隊伍等; 編寫制冷施工工程方案,并監(jiān)督實施; 管理協(xié)調(diào)施工隊伍以確保所有項目皆按制冷施工

6、工程方案進行并在規(guī)定 期限內(nèi)完成; 定期呈遞報告以反映制冷工程項目的目前進度, 預(yù)見風險, 提出解決方案; 辦理制冷方面配套手續(xù); 審核制冷專業(yè)圖紙; 與施工單位、監(jiān)理單位協(xié)調(diào)溝通, 確保制冷工程項目完成并符合項目要求。 (4) 任職資格 1、 制冷類相關(guān)專業(yè)或從事制冷工作五年以上; 2、 具有相關(guān)的管理經(jīng)驗; 3、 具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,勤奮踏實,邏輯思維能強,具有極強敬業(yè)精神。 (5) 就業(yè)和發(fā)展前景 我國的制冷行業(yè)步入了一個快速發(fā)展時期?!≡谥袊?jīng)濟與世界逐步接軌的 前提下, 中國工業(yè)基礎(chǔ)能力的增強和勞動力成本的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)出來?!∫颉〈?,世界上許多國家把制冷設(shè)備制造

7、的基地轉(zhuǎn)移到中國, 帶動了國內(nèi)制冷 行業(yè)的快速發(fā)展?!∵@些都決定了至少在今后很長的一段時間, 對于制冷工 程師的需求只會增長, 不會降低。目前制冷工程師的月薪一般在?。玻埃埃埃叮埃埃啊≡笥遥剿畷S著經(jīng)驗而增長。 (三)職業(yè)目標認知小結(jié) 進入二十一世紀以來, 我國的制冷空調(diào)行業(yè)步入了一個快速發(fā)展時期。 在中國經(jīng) 濟與世界逐步接軌的前提下, 中國工業(yè)基礎(chǔ)能力的增強和勞動力成本的優(yōu)勢逐漸 顯現(xiàn)出來?!∫虼?,世界上許多國家把制冷設(shè)備制造的基地轉(zhuǎn)移到中國, 帶動了國 內(nèi)制冷行業(yè)的快速發(fā)展?!∵@些都決定了至少在今后很長的一段時間, 對于制冷工 程師的需求只會增長, 不會降低?!≈评涔こ處熞话阍谵k

8、公室及施工現(xiàn)場辦公, 辦 公環(huán)境基本舒適,基本無危險 , 無職業(yè)病危險,待積累經(jīng)驗后可向項目經(jīng)理等管 理崗位發(fā)展。 三、 確定職業(yè)目標 1. 近期計劃 千里之行,始于足下?!∥矣X得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科, 扎實專業(yè)知 識,嚴格完成每科考試,并不斷鍛煉自己的專業(yè)水平。同時,積極參加學校組織 的各項活動,豐富自己的學習和生活。 2. 中期計劃 在大三學年, 爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語專業(yè)四級水平, 并以優(yōu)異的成 績完成大學三年的學習生涯, 獲得應(yīng)用的與專業(yè)相關(guān)的各類證書?!〈送夥e極參加 各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下實的基礎(chǔ)。 3. 長期計劃 盡自己最大的努力獲取更高

9、的學歷?!⊥ㄟ^實踐學習, 不斷完善自我, 在社會 的大舞臺充分展示自我?!≡诮窈蠊ぷ髦?,重視與他人的交往, 有良好的人際關(guān)系, 擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。 4. 職業(yè)發(fā)展路徑 了解形式的發(fā)展,不斷創(chuàng)新,不斷進??! 當出現(xiàn)在原計劃的?。场∧陼r間后,我未能進 入企業(yè)管理經(jīng)營層的時候,我就從事人事方面的工作,先從基層做起,并向更深度的職位, 和單位進軍,向著我的目標工會組織部前進。 四、動態(tài)反饋調(diào)整 根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該會向管理和空調(diào)冰箱兩方面發(fā)展。 圍繞這兩個方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下: 1、 2010-2011 年學業(yè)準備期:

10、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知 識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并為就業(yè)準備。 2、 2011-2012 年,熟悉適應(yīng)期:利用?。薄病∧曜笥业臅r間,經(jīng)過不斷的嘗試努力, 初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容: (1) 學歷、知識結(jié)構(gòu):提高自己的學識,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普 通話過級,且拿到制冷相關(guān)技術(shù)證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。社 會的需求在不斷變化發(fā)展, 只有密切關(guān)注職業(yè)的發(fā)展變化, 學會收集、 分析社會 需求信息, 使自己職業(yè)的選擇與社會的需求相適應(yīng), 并根據(jù)社會的變化調(diào)整職業(yè) 生涯規(guī)劃才不至于被淘汰出局。 (

11、2) 個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,要增強其專業(yè)性和職業(yè)針對性,在了 解社會的同時,對其所學專業(yè)的應(yīng)用以及將來可能從事的相關(guān)職業(yè)有一個比較清 晰的感性認識?!⊥ㄟ^這些專業(yè)性和職業(yè)針對性強的參觀、 考察乃至實踐, 使大學 生不僅在心理上接納自己將要從事的工作, 也進一步明確自己今后的努力方向主 要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強與人溝通,虛心求教。 (3) 生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個 人習慣,并多運動和積極參加活動,豐富自己的生活 ,以及提高自己的能力, 做好工作。 3、2013-2017 年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,為自己 的事業(yè)奮斗。 職業(yè)生涯規(guī)劃 不是一次完成的, 它是一個不斷循環(huán)的動態(tài)過程?!≡谥谱饕?guī)劃書的時候我們難 免有一定的遺漏和疏忽, 而且外部環(huán)境也一直在變化之中。因此, 需要我們與時俱進, 根據(jù) 現(xiàn)實情況適時進行評估和調(diào)整。 五、 備選職業(yè)規(guī)劃方案 由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不 可預(yù)測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好 地主動把握人生,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

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