《2016年新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題(共4頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題(共4頁)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2016蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元檢測班級(jí)：_姓名：_學(xué)號(hào)：_1、 填空。（33分）1、 在423=14中，3和14是42的（）數(shù)，3也是42的（ ）數(shù)。2、 50和25的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。 10和11的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。3、60的因數(shù)有（ ）個(gè)，其中質(zhì)數(shù)有（ ）個(gè)，合數(shù)有（ ）個(gè)， 奇數(shù)有（ ）個(gè)，偶數(shù)有（ ）個(gè)。既是奇數(shù)又是合數(shù)的是（ ）， 既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（ ）。X|k | B| 1 . c|O |m4、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)的和是39，這三個(gè)奇數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）。5、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是30，它的最小倍數(shù)是（ ）。6、1
2、082至少加上（）就成為3的倍數(shù)，至少減去（ ）才是5的倍數(shù)。7、在（）里填上合適的質(zhì)數(shù)。（6分）14=（）+（） 39=（）（）25=（）+（） 57=（）（）40=（）（）（）（） 60=（）+（）=（）+（）8、一個(gè)數(shù)既是72的因數(shù)，又是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。9、 已知m和n都是不為0的自然數(shù)，且mn=6，那么m和n的最大公因數(shù) 是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。10、兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是14，這兩個(gè)數(shù)是可能是 （ ）和（）。11、如果A=237，B=257，那么A和B的最大公因數(shù)是（ ）。12、一個(gè)三位數(shù)，它個(gè)位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上的數(shù)是最小的合數(shù)，百 位
3、上的數(shù)是合數(shù)且是奇數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。2、 判斷題。（6分） 1、任何一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)至少有2個(gè)。 （ ） 2、1是所有自然數(shù)（0除外）的因數(shù)。 （ ） 3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （ ） 4、在24的因數(shù)中，是素?cái)?shù)的只有2和3。 （ ） 5、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。 （ ） 6、任意兩個(gè)數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。 （ ）3、 選擇題。（7分）1、2的倍數(shù)（）。 A.都是合數(shù) B.都是偶數(shù) C.都不是3的倍數(shù)2、 選擇下面哪3個(gè)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù)，（）組成的數(shù)一定是3的倍數(shù)。 A. 5、2、8 B.3、1、7 C.4、1、93、 有一個(gè)比50小的數(shù)，它既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3，
4、還能被5整除，這個(gè) 數(shù)是（) A.48 B.45 C.30 D.204、20以內(nèi)2和3的公倍數(shù)有（ ）個(gè)。 A.9個(gè) B.6個(gè) C.3個(gè) D.無數(shù)個(gè)5、下列說法正確的是（ ）。 A.3和4都是12的公因數(shù)。 B.10是2、5和10的公因數(shù)。 C.12是3和4的最大公因數(shù)。 D.根據(jù)186=3，可知18是6和3的公倍數(shù)。6、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是10，那么這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)肯定有（ ） A.1 B.2 C.5 D.以上選擇都對(duì)7、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15，最小公倍數(shù)是90，這兩個(gè)數(shù)一定不是（） A.15和90 B.45和90 C.45和304、 按要求寫數(shù)。（24分） 1、按要求從0、3、5、6這4
5、個(gè)數(shù)中選數(shù)字卡片組成數(shù)。（8分） （1）組成是3的倍數(shù)的兩位數(shù)：_。（寫全） （2）組成是3的倍數(shù)的三位數(shù)：_。（寫4個(gè)即可） （3）既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的三位數(shù)：_。（寫2個(gè)即可） （4）組成是5的倍數(shù)的最大的四位數(shù)：_。2、按要求在 中填上合適的數(shù)。（4分） （1）4 6是3的倍數(shù)， 中可填（ ）。 （2）27 既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)， 中最大可填（ ）。 （3）31 既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)， 中可填（ ）。 （4）6 1 是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。3、求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（12分）5和9 18和27 26和39 6和18五、解決實(shí)際問題。（30分
6、）1、把兩根長度分別是45厘米和60厘米的鐵絲截成長度相等的小段，每跟都不能有剩余。每小段長度最長多少厘米？可以截成多少段？2、五（1）班學(xué)生做課間操，分為6人一組或8人一組，都多1人，五（1）班至少有多少學(xué)生？3、小軍每4天去一次少年宮，小華每6天去一次少年宮。4月5日兩人同時(shí)去了少年宮，至少再過多少天他們才能同時(shí)去少年宮？4、將一張長40厘米，寬32厘米的長方形紙，剪成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒有剩余，至少可以剪多少個(gè)？5、把53塊糖果和42塊巧克力平均分給一個(gè)組的同學(xué)，結(jié)果糖果剩下3塊，巧克力剩下2塊，這個(gè)組最多有幾位同學(xué)？6、用長20厘米，寬15厘米的彩色瓷磚鋪成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長最小是多少厘米？至少需要多少塊這樣的長方形？專心-專注-專業(yè)
2016年新蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元測試題(共4頁)
