《《媽媽的心》教案(1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《媽媽的心》教案(1)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 三年級(jí)第六冊(cè)音樂教案(人民音樂出版社)科目: 音樂 課時(shí):一課時(shí)課題: 第三單元 童話故事教學(xué)內(nèi)容:第一課時(shí):表演媽媽的心教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 愛祖國(guó)、愛人民、愛長(zhǎng)輩是我們少年兒童的崇高品格,本課主題是人與音樂,通過這個(gè)課學(xué)生能夠了解到母愛的偉大,祖國(guó)的偉大,知道自己應(yīng)該做的是什么。2、方式與方法用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用自然優(yōu)美并帶有感情的聲音唱好媽媽的心,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符并學(xué)習(xí)四分休止符。3、情感與態(tài)度 通過歌曲的學(xué)習(xí)陶冶愛國(guó)情操,培養(yǎng)學(xué)生愛的水平,體會(huì)媽媽對(duì)孩子無私的愛,感受祖國(guó)的強(qiáng)大,激發(fā)孩子愛媽媽、愛長(zhǎng)輩、愛祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)用自然的聲音輕聲演唱歌曲的高音部分,用不同的聲
2、音力度恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)歌曲感情。教學(xué)難點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編、表演。 教學(xué)準(zhǔn)備: 琴、錄音機(jī)、教材及配套的音樂磁帶第一課時(shí): 表演媽媽的心教學(xué)過程:一、組織教學(xué)師生互相問好二、新課導(dǎo)入師板書“愛”字師:看到這個(gè)字你想到些什么?指名回答生:(爸爸媽媽的愛、老師對(duì)學(xué)生的愛、同學(xué)之間的友愛、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))教師小結(jié):在這么多的愛中,有一種是世界上最偉大、最無私的愛那就是媽媽的愛。今天,讓我們走進(jìn)愛的話題,一起來學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲媽媽的心。三、新課教學(xué)1、初聽范唱,感受歌曲情緒,對(duì)歌曲有個(gè)完整的映像師:有一位小朋友要用他的歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,同學(xué)們聽聽他的歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的?提問:(1)歌聲是活潑
3、歡快的還是優(yōu)美抒情的?(2)我們應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱這首歌曲?2復(fù)聽歌曲,感受歌曲的節(jié)拍提問:(1)歌曲是幾幾拍的?共有幾段?(2)在歌曲中,媽媽的心里有什么?我的心里有什么?歌曲里唱了什么?最后都歌唱誰了?3學(xué)生有表情地朗誦歌詞4學(xué)習(xí)新節(jié)奏并復(fù)習(xí)學(xué)過的節(jié)拍師:在學(xué)習(xí)新節(jié)奏之前,老師來給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ):天熱爬上樹梢,最愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動(dòng)物)生:知了師:同學(xué)們太聰明了,那誰能模仿一下知了的叫聲呢?生:知-了 知-了師:真棒,看來同學(xué)們經(jīng)常聆聽大自然的聲音,知了的叫聲也是一種獨(dú)特的節(jié)奏,同學(xué)們看黑板。它是由附點(diǎn)八分音符和十六分音符組成,前長(zhǎng)后短,同學(xué)們和老師一起讀一讀。板書:媽媽愛我 我愛媽媽 四分休止符的節(jié)奏 5、學(xué)唱歌譜6、套入歌詞7、完整演唱或分男女生演唱四、課堂小結(jié)媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚,媽媽的愛是責(zé)備的目光,媽媽的愛是親切的教誨,讓我們盡情來表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛、對(duì)偉大祖國(guó)的愛,希望我們偉大的祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)強(qiáng)大。