《幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《誰(shuí)的尾巴》含反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《誰(shuí)的尾巴》含反思(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案誰(shuí)的尾巴含反思 中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案?誰(shuí)的尾巴含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒了解動(dòng)物的尾巴對(duì)動(dòng)物具有特殊的功用,能辨認(rèn)常見(jiàn)動(dòng)物的尾巴,培養(yǎng)探索自然的興趣,快來(lái)看看幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)?誰(shuí)的尾巴含反思教案吧?;顒?dòng)名稱:誰(shuí)的尾巴活動(dòng)目標(biāo):1、能辨認(rèn)常見(jiàn)動(dòng)物的尾巴。2、了解動(dòng)物的尾巴對(duì)動(dòng)物具有特殊的功用。3、培養(yǎng)探索自然的興趣。4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片;課件。關(guān)鍵點(diǎn):知道不同的動(dòng)物尾巴的功用都不同?;顒?dòng)過(guò)程:一、提問(wèn),導(dǎo)入主題1、提問(wèn):你知道哪些動(dòng)物有尾巴?它們的尾巴有什么用?2、小結(jié):不同的動(dòng)物尾巴的功用都不同。二、出示圖片,察看不同1
2、、出示動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒在其當(dāng)選擇自己最喜歡的一種動(dòng)物,察看不同動(dòng)物的尾巴分別長(zhǎng)得什么樣?2、交流:你選的動(dòng)物是什么?它的尾巴長(zhǎng)得什么樣?3、小結(jié):動(dòng)物們的尾巴各式各樣:有的長(zhǎng),有的短,有的粗,有的細(xì),還有的像把傘呢!可真有趣呀!三、播放課件,拓展經(jīng)驗(yàn)1、播放課件:小動(dòng)物和我們玩捉迷藏游戲呢!讓我們一起把它們找出來(lái)吧!2、你是怎么找到的?3、你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用呢?4、小結(jié):動(dòng)物世界可真奇妙!動(dòng)物的尾巴不僅長(zhǎng)得各式各樣,而且還有不同的用途。有的動(dòng)物尾巴能保持平衡,就像獵豹;有的動(dòng)物尾巴能驅(qū)趕蚊蟲(chóng),就像小馬;有的動(dòng)物尾巴能撐持身體,就像啄木鳥(niǎo);還有的動(dòng)物尾巴能使它前進(jìn),控制方向,就像金魚(yú)等。教學(xué)反思:在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充沛調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。小百科:尾巴,讀作:wiba根本的意義是指動(dòng)物的身體器官,因其在身體的后部,后來(lái)延伸為事物主要局部的跟隨部位。根本解釋1.某種事物殘留的局部。割尾巴2.跟蹤或監(jiān)視某人的警察或其他暗探。3.某些事物的最后局部。飛機(jī)尾巴4.Appendage指不足主見(jiàn)、凡事隨聲附和的人。【幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案?誰(shuí)的尾巴含反思】