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1、第二章第一節(jié)新課標(biāo)人教版初中地理八年級(jí)上冊(cè)第
（第 3 課時(shí)）精品教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)閱讀和繪制餅狀圖
2、分析我國(guó)山區(qū)面積廣大的特點(diǎn)，理解山區(qū)面積廣大的優(yōu)劣
3、掌握各種山地災(zāi)害發(fā)生的條件和預(yù)防措施
4、樹(shù)立合理開(kāi)發(fā)利用山區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想
教學(xué)重點(diǎn) ：
1、正確評(píng)價(jià)山區(qū)的優(yōu)劣
2、掌握山區(qū)常見(jiàn)自然災(zāi)害發(fā)生的條件和預(yù)防措施
導(dǎo)入新課 ： （提問(wèn)導(dǎo)入）
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的地形， 知道了中國(guó)的地形復(fù)雜多樣， 那么我國(guó)都有
哪些地形類(lèi)型？
學(xué)生回答：山地、高原、盆地、丘陵和平原。
那么這些地形的分布比例如何？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容
2、。
講授新課：
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材 28 頁(yè)，熟悉五種地形的面積比例。
生：丘陵 10％，山地 33％，高原 26％，盆地 19％，平原 12％。
學(xué)生活動(dòng) ：
根據(jù)剛才的數(shù)據(jù)，先個(gè)人、后小組完成教材 29 頁(yè)活動(dòng)一。
期間，教師巡回指導(dǎo)，稍微講解一下相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀和繪
制餅狀圖。
教師點(diǎn)撥：
在我國(guó)， 山區(qū)包括山地、 丘陵和崎嶇的高原， 約占我國(guó)陸地總面積的三分之
二。
學(xué)生討論：
我國(guó)地形多樣， 山區(qū)面積廣大， 對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生哪些有利和不利的影響？
學(xué)生總結(jié)及組間補(bǔ)充
教師歸納 ：
多種多樣的地形，為我國(guó)發(fā)展農(nóng)林牧副等多種經(jīng)營(yíng)形式提供了有利條件， 廣 大的山區(qū)還為我國(guó)發(fā)展旅游業(yè)和采礦業(yè)提供了條件。不利條件，平原面積少不利 于耕作業(yè)和糧食生產(chǎn)的發(fā)展，崎嶇的山區(qū)又使交通不便。
教師提問(wèn)：
在開(kāi)發(fā)利用山區(qū)的時(shí)候，我們應(yīng)該特別注意一些什么問(wèn)題？
學(xué)生自由回答及補(bǔ)充
在開(kāi)發(fā)利用山區(qū)的時(shí)候，我們應(yīng)該特別注意生態(tài)環(huán)境建設(shè)，預(yù)防和避免山地 災(zāi)害的發(fā)生。
同學(xué)們都知道有哪些山地災(zāi)害？
學(xué)生回答：
崩塌、滑坡、泥石流等
展示圖片
請(qǐng)同學(xué)們找出這些自然災(zāi)害發(fā)生的原因和預(yù)防措施
學(xué)生閱讀教材并找出答案
鞏固練習(xí)
課堂小結(jié)
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