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1、新幼兒園中班語言教案我,喜歡我自己人的眼睛是通過紙張的亮度和色度反差來感覺字體的,白色紙張的反射率高,消耗視網(wǎng)膜的能量大,白色光的反射頻譜和強(qiáng)度幾乎不變,無論視距長短,睫狀肌均被迫處于過度收縮狀態(tài),使視焦點(diǎn)前移,增加視覺疲勞,白色只能引起最弱的色覺反應(yīng),會降低視覺能力。因此,長時(shí)期在白色紙張上書寫就容易導(dǎo)致近視。通過改變紙張的光學(xué)性能而反射特定頻譜的色光,創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的視覺環(huán)境,使感光感色兩種視覺功能同時(shí)得到充分發(fā)揮,有效降低視覺疲勞,增強(qiáng)視覺能力,具有保護(hù)視力,預(yù)防近視,促使假性近視恢復(fù)正常,防止真性近視繼續(xù)加深等突出優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)資料參考范本新幼兒園中班語言教案我,喜歡我自己撰寫人:部門:
2、時(shí)間:1/3人的眼睛是通過紙張的亮度和色度反差來感覺字體的,白色紙張的反射率高,消耗視網(wǎng)膜的能量大,白色光的反射頻譜和強(qiáng)度幾乎不變,無論視距長短,睫狀肌均被迫處于過度收縮狀態(tài),使視焦點(diǎn)前移,增加視覺疲勞,白色只能引起最弱的色覺反應(yīng),會降低視覺能力。因此,長時(shí)期在白色紙張上書寫就容易導(dǎo)致近視。通過改變紙張的光學(xué)性能而反射特定頻譜的色光,創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的視覺環(huán)境,使感光感色兩種視覺功能同時(shí)得到充分發(fā)揮,有效降低視覺疲勞,增強(qiáng)視覺能力,具有保護(hù)視力,預(yù)防近視,促使假性近視恢復(fù)正常,防止真性近視繼續(xù)加深等突出優(yōu)點(diǎn)?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、欣賞故事,進(jìn)一步認(rèn)識自我、了解自我,并通過談話大膽的評價(jià)白我。2、努力
3、展示自己的長處,樹立自信心?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、掛圖故事磁帶。2、玩具青蛙?!净顒?dòng)過程】一、認(rèn)識主人公:青蛙。1、教師出示玩具青蛙。你喜歡青蛙嗎?喜歡它的什么地方?2、這只青蛙本來認(rèn)為白己是最能干、最漂亮的,可是有一天,它突然對自己失去了信心。這到底是怎么回事呢?二、蛙的故事。1、傾聽故事至“它忍不住哭了起來”。2、青蛙為什么會難受?(因?yàn)樗粫罉?、不會飛、不認(rèn)字)。3、別人會的本領(lǐng)他不會,所以它很難受。他有沒有別人不會的本領(lǐng)呢?(會跳、會唱歌)。4、原來他也有值得驕傲的別人不會的本領(lǐng)呢!聽聽朋友們對他怎么說的。5、故事后半段。現(xiàn)在青蛙為什么乂高興起來了呢?三、看圖聽故事。1、出示圖片邊完整地講
4、述故事。2、青蛙有什么本領(lǐng)?野鴨呢?小松鼠呢?還有山羊呢?2/3人的眼睛是通過紙張的亮度和色度反差來感覺字體的,白色紙張的反射率高,消耗視網(wǎng)膜的能量大,白色光的反射頻譜和強(qiáng)度幾乎不變,無論視距長短,睫狀肌均被迫處于過度收縮狀態(tài),使視焦點(diǎn)前移,增加視覺疲勞,白色只能引起最弱的色覺反應(yīng),會降低視覺能力。因此,長時(shí)期在白色紙張上書寫就容易導(dǎo)致近視。通過改變紙張的光學(xué)性能而反射特定頻譜的色光,創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的視覺環(huán)境,使感光感色兩種視覺功能同時(shí)得到充分發(fā)揮,有效降低視覺疲勞,增強(qiáng)視覺能力,具有保護(hù)視力,預(yù)防近視,促使假性近視恢復(fù)正常,防止真性近視繼續(xù)加深等突出優(yōu)點(diǎn)。3、青蛙為什么不高興?山羊?qū)λf了些什么?青蛙乂變得怎樣了?為什么?4、故事有一個(gè)很好的題目,就叫“我,喜歡我自己”。5、請幼兒自己看圖書,自由講述。四、我喜歡我自己。1、你有沒有值得驕傲的地方?2、你喜歡你白己嗎?為什么?3/3感謝您的閱讀,祝您生活愉快。