七年級歷史與社會上冊 從地圖上獲取信息課件 人教新課標版

上傳人:無*** 文檔編號:51435710 上傳時間:2022-01-26 格式:PPT 頁數(shù):35 大?。?.04MB
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1、高山不見一寸土,平地不見半畝田,五湖四海沒有水,世界各國在眼前。謎底:地圖綜合探究一綜合探究一 從地圖上獲取信息從地圖上獲取信息帶著地圖定向越野地圖的種類地圖的種類有按比例尺大小分類的大、有按比例尺大小分類的大、中、小比例尺地圖;中、小比例尺地圖;有按內(nèi)容分類的普通地圖有按內(nèi)容分類的普通地圖和專業(yè)地圖;和專業(yè)地圖;也有按用途分類的交通運也有按用途分類的交通運輸?shù)貓D、軍事地圖、科學輸?shù)貓D、軍事地圖、科學參考地圖、經(jīng)濟建設地圖參考地圖、經(jīng)濟建設地圖等。等。達明的學校組織越野活動!達明的學校組織越野活動!第一步:學習閱讀地形圖第一步:學習閱讀地形圖等高線地形圖和分層設色地形圖,等高線地形圖和分層設色

2、地形圖, 一、等高線地形圖海拔海拔相對高度相對高度海拔海拔2、表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離 1、某點到海平面的垂直、某點到海平面的垂直距離叫距離叫絕對高度絕對高度,即,即海拔海拔3、等高線、等高線海拔高度相同的點的連線海拔高度相同的點的連線100100100100100100100100200200200200等高線地形圖的制作等高線地形圖的制作讀圖觀察等高線地形圖的特點讀圖觀察等高線地形圖的特點(1)同同一等高線上海拔相一等高線上海拔相等等(2)同同一幅等高線地形圖一幅等高線地形圖上,等高距相同。上,等高距相同。(3)等高線等高線密集密集坡度陡峭,坡度陡峭,等高線稀疏坡等高線稀疏

3、坡度和緩度和緩同一等高線上海拔有何特點?同一等高線上海拔有何特點?同一幅等高線地形圖上,同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點?等高距有何特點?等高線疏密與坡度的陡等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系緩之間存在什么聯(lián)系等高線等高線 。坡陡的坡陡的地方地方坡緩的坡緩的地方地方等高線等高線 。密集密集稀疏稀疏山等高線越密,表示坡度越陡,登山越費力,越危險(適等高線越密,表示坡度越陡,登山越費力,越危險(適合攀巖);合攀巖);等高線越稀疏,表示坡度越緩,登上越省力、安全。等高線越稀疏,表示坡度越緩,登上越省力、安全。(4)不同形態(tài)的等高線不同形態(tài)的等高線:(a) 山脊:等高線向山脊:等高線向海拔低處

4、凸出的地海拔低處凸出的地方方 (b)山谷:等高線向海拔山谷:等高線向海拔高處凸出的地方高處凸出的地方讀上讀上圖將字母填在相對應地貌類型的括號里圖將字母填在相對應地貌類型的括號里:鞍鞍部部( ) 緩坡緩坡( ) 陡坡陡坡( ) 山谷山谷( )山脊山脊( ) 山峰山峰( ) 峭壁峭壁( )讀上讀上圖將字母填在相對應地貌類型的括號里圖將字母填在相對應地貌類型的括號里:鞍鞍部部( A ) 緩坡緩坡( F ) 陡坡陡坡( D ) 山谷山谷( E )山脊山脊( C ) 山峰山峰( G ) 峭壁峭壁( B )二、分層設色地形圖:二、分層設色地形圖: 在不同的等高線之間涂上不同的顏色,這樣就制作成了在不同的等

5、高線之間涂上不同的顏色,這樣就制作成了分層設色地形圖。它能直觀地反映地勢高低起伏。分層設色地形圖。它能直觀地反映地勢高低起伏。 常常用常常用“陸高海深陸高海深”圖例來表示圖例來表示海拔高度的海拔高度的變化變化 海洋用藍色,平原用綠色,低山丘陵用黃色,山地和高原用棕褐色海洋用藍色,平原用綠色,低山丘陵用黃色,山地和高原用棕褐色。在不同的等深線之間,用分層設色法著上深淺不同的藍色,。在不同的等深線之間,用分層設色法著上深淺不同的藍色,可以用來表示海底的深度。在不同的等高線之間,綠色越濃,可以用來表示海底的深度。在不同的等高線之間,綠色越濃,表示地勢越低;棕褐色越深,表示地勢越高;雪線以上的地區(qū)通常

6、表示地勢越低;棕褐色越深,表示地勢越高;雪線以上的地區(qū)通常用白色表示用白色表示 分層設色地形圖分層設色地形圖綠色表示平原;綠色表示平原; 藍色表示海洋;藍色表示海洋; 黃色表示低山丘陵;黃色表示低山丘陵; 棕褐色表示高山;棕褐色表示高山; 白色表示雪線以上。白色表示雪線以上。染染色色讀圖回答讀圖回答P17三、地形剖面圖DEDE線的海拔是怎樣變化的?你能用圖表示出來嗎?線的海拔是怎樣變化的?你能用圖表示出來嗎?地形剖面圖地形剖面圖地形剖面圖是以地形剖面圖是以等高線為基礎繪等高線為基礎繪制而成的;在等制而成的;在等高線地形圖上,高線地形圖上,沿著某個方向畫沿著某個方向畫一直線,然后將一直線,然后將

7、該線與等高線的該線與等高線的交點一一投射到交點一一投射到間隔高度相同的間隔高度相同的平行線上,把這平行線上,把這些交點用平滑的些交點用平滑的曲線連接起來,曲線連接起來,就得到地形剖面就得到地形剖面圖。圖。完成地形剖面完成地形剖面圖。圖。練習:繪制某一地區(qū)的地形剖面圖練習:繪制某一地區(qū)的地形剖面圖四、確定越野路線 既可以是輕松的徒步之旅,也可以是具有挑戰(zhàn)性的翻山越嶺之行。請根據(jù)自己的興趣,設計路線。 路 線: 設計理由: 注意事項:帶著地圖去旅行 如果去一個地方自助游,需要做哪些事?確定目的地的位置、選擇交通方式、預定酒店、確定目的地的位置、選擇交通方式、預定酒店、了解旅游目的地的情況、設計游覽

8、路線了解旅游目的地的情況、設計游覽路線觀察政區(qū)圖觀察政區(qū)圖圖圖1-35和和1-361、哪張圖能找到廈門?、哪張圖能找到廈門?2、比例尺有何不同?、比例尺有何不同?3、圖上信息的詳略程度有什么不一樣?、圖上信息的詳略程度有什么不一樣?一、確定目的地一、確定目的地:我要去廈門?我要去廈門?圖圖 幅幅 大大 小小 相相 同同 的的 條條 件件 下下比例尺大小不比例尺大小不同同區(qū)域范圍不同區(qū)域范圍不同內(nèi)容詳略不同內(nèi)容詳略不同大大小小略略詳詳小小大大分母越大,比例尺越小,地圖所表示的范圍越大,表示的分母越大,比例尺越小,地圖所表示的范圍越大,表示的內(nèi)容越簡單內(nèi)容越簡單分母越小,比例尺越大,地圖所表示的范

9、圍越小,表示的分母越小,比例尺越大,地圖所表示的范圍越小,表示的內(nèi)容越詳細內(nèi)容越詳細一、確定目的地一、確定目的地:我要去廈門?我要去廈門?觀察政區(qū)圖觀察政區(qū)圖圖圖1-35和和1-361、哪張圖能找到廈門?、哪張圖能找到廈門?2、比例尺有何不同?、比例尺有何不同?3、圖上信息的詳略程度有什么不一樣?、圖上信息的詳略程度有什么不一樣?4、說說廈門的具體位置以及杭州和廈門的相對位置、說說廈門的具體位置以及杭州和廈門的相對位置綜合考慮以下因素:綜合考慮以下因素:路上需要的時間路上需要的時間路費花銷路費花銷交通舒適程度交通舒適程度二、選擇適當?shù)慕煌ǚ绞阶疖囎疖嚾⒋_定從火車站到酒店的交通方式和線路 1、確定要入住的酒店、確定要入住的酒店 2、根據(jù)圖、根據(jù)圖1-39,確定廈門火車站的位置,確定廈門火車站的位置 3、畫出從廈門火車站到酒店的路線、畫出從廈門火車站到酒店的路線四、設計旅游路線1、挑選自己感興趣的旅游景點2、設計路線:避免走重復路線

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