《山東省泰安市新城實驗中學(xué)八年級語文上冊 12 橋之美課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新城實驗中學(xué)八年級語文上冊 12 橋之美課件1 新人教版（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寶鼎大橋?qū)毝Υ髽蚍ɡ髽蚍ɡ髽蜈w州橋趙州橋盧溝橋盧溝橋 橋之美吳冠中 1 1、欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用。 2 2、品味并學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。、品味并學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。 3 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 吳冠中年吳冠中年生于江蘇宜興，現(xiàn)代著生于江蘇宜興，現(xiàn)代著名畫家。名畫家。 吳冠中最早的畫作吳冠中最早的畫作多以江南水鄉(xiāng)為題材，多以江南水鄉(xiāng)為題材，畫面充滿詩意，他特別畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結(jié)合重視點、線、面的結(jié)合與搭配。在致力于油畫與搭配。在致力于油畫民族化與國畫現(xiàn)代化的民族化與國畫現(xiàn)代化的不斷探索、創(chuàng)
2、新中，創(chuàng)不斷探索、創(chuàng)新中，創(chuàng)作了大量的繪畫藝術(shù)作作了大量的繪畫藝術(shù)作品。品。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)纖細(xì)纖細(xì)( ) ( ) 駐足駐足( ) ( ) 著重著重( ) ( ) 煞風(fēng)景煞風(fēng)景( )( )xinxin zhzh zzzhuzhushsh1、給下列加點的字注音：、給下列加點的字注音：2、解釋下列詞語：、解釋下列詞語：失之毫厘，失之毫厘，差之千里差之千里相差雖小，而造成的誤差相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。或錯誤極大。煞風(fēng)景煞風(fēng)景破壞人的興致破壞人的興致143 3、填空：、填空： 說明文的順序有：說明文的順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序時間順序、空間順序、邏輯順序常見的說明方法有：常見的說明
3、方法有：舉例子、下定義、打比方、分類別、舉例子、下定義、打比方、分類別、作比較、列數(shù)字、引用等作比較、列數(shù)字、引用等15快速瀏覽課文，思考以下問題快速瀏覽課文，思考以下問題在作者眼中因為橋之美而愛橋，主要在作者眼中因為橋之美而愛橋，主要 緣于什么？（緣于什么？（抓重點語句抓重點語句）畫家眼中的畫家眼中的 橋橋 緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用橋之美在于周圍環(huán)境的襯托橋之美在于周圍環(huán)境的襯托橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用找出作者在文中提到的橋找出作者在文中提到的橋:(舉例子）舉例子） 烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋烏鎮(zhèn)葦叢中的石
4、橋 江南鄉(xiāng)間細(xì)柳下的石橋江南鄉(xiāng)間細(xì)柳下的石橋 水天間的長橋（仿造的盧溝橋、蘇州的寶帶橋）水天間的長橋（仿造的盧溝橋、蘇州的寶帶橋） 橋外是飛瀑流泉，橋面上有廊和亭的風(fēng)雨橋橋外是飛瀑流泉，橋面上有廊和亭的風(fēng)雨橋 清明上河圖清明上河圖中的橋中的橋 莊稼地、小徑盡頭的小橋莊稼地、小徑盡頭的小橋 鐵索橋鐵索橋 南京長江大橋南京長江大橋 成昆路上的直線橋成昆路上的直線橋 鵲橋鵲橋 烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋烏鎮(zhèn)葦叢中的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋江南鄉(xiāng)間的石橋頤和園的仿盧溝橋頤和園的仿盧溝橋水天間的長橋水天間的長橋22223風(fēng)雨橋風(fēng)雨橋清明上河圖中的橋清明上河圖中的橋25鐵鐵 索索 橋橋南京長江大橋南京長江大橋鐵鐵 路路
5、橋橋 鵲鵲 橋橋29（默讀第自然段，完成下列各題）（默讀第自然段，完成下列各題） 1、本段運用的說明順序是、本段運用的說明順序是（ ） A、時間順序 B、 空間順序 C、邏輯順序 2、判斷下列句子所運用的說明方法、判斷下列句子所運用的說明方法 A、在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般。 （ ） B、蘇州的寶帶橋53孔之多。（ ） C、即使碰不見“曉風(fēng)殘月”，也令畫家銷魂。 （ ）C打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字引用引用（大聲齊讀第自然段）（大聲齊讀第自然段）你喜歡本段中描繪的哪種橋？這種橋周圍襯托著怎樣的環(huán)境？此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感？回答問題回答問題范例：范例：我喜歡烏鎮(zhèn)的石橋，因
6、為它在密密的蘆葦叢里，給人一種舒暢的感覺。1、橋之美，美在石橋與密密的葦叢相配合給人、橋之美，美在石橋與密密的葦叢相配合給人帶來的特別感受。帶來的特別感受。2、橋之美，美在石橋與細(xì)柳合作創(chuàng)造的動人景、橋之美，美在石橋與細(xì)柳合作創(chuàng)造的動人景致。致。3、橋之美，美在長橋打破了背景的單調(diào)，富有、橋之美，美在長橋打破了背景的單調(diào)，富有靈氣和生命。靈氣和生命。4、橋之美，美在風(fēng)雨橋形式獨特。、橋之美，美在風(fēng)雨橋形式獨特。5、橋之美，美在它能用形象的重疊和交錯構(gòu)成、橋之美，美在它能用形象的重疊和交錯構(gòu)成豐富的畫面。豐富的畫面。6、橋之美，美在它與橋下的水波協(xié)同譜出形與、橋之美，美在它與橋下的水波協(xié)同譜出形
7、與色的樂曲。色的樂曲。 中國石拱橋中國石拱橋 橋之美橋之美內(nèi)容內(nèi)容寫法寫法介紹石拱橋的介紹石拱橋的結(jié)構(gòu)特點結(jié)構(gòu)特點從美學(xué)角度發(fā)從美學(xué)角度發(fā)掘橋在不同環(huán)掘橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果美學(xué)效果用科學(xué)、平實、用科學(xué)、平實、簡明的語言向讀簡明的語言向讀者解說，很少用者解說，很少用修辭手法，是較修辭手法，是較為規(guī)范的說明文為規(guī)范的說明文舉例時多用描寫和修舉例時多用描寫和修辭手法，文字極富表辭手法，文字極富表現(xiàn)力和感染力。是帶現(xiàn)力和感染力。是帶有說明性質(zhì)的小品文有說明性質(zhì)的小品文比較閱讀：比較閱讀：同是寫橋的文章，本文和同是寫橋的文章，本文和中國石拱橋中國石拱橋在內(nèi)容和寫法上有什么不同在內(nèi)容和寫法上有什么不同？ 鄉(xiāng)間的小橋鄉(xiāng)間的小橋跨海大橋跨海大橋 高山峽谷間的橋高山峽谷間的橋霓虹燈下立交橋霓虹燈下立交橋
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