浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級科學(xué)上冊 4.6 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) 熔化與凝固課件 浙教版

《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級科學(xué)上冊 4.6 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) 熔化與凝固課件 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級科學(xué)上冊 4.6 物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì) 熔化與凝固課件 浙教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、熔化與凝固熔化與凝固第四章第四章 物質(zhì)的特性物質(zhì)的特性 第一節(jié)第一節(jié) 物質(zhì)熔化有什么特點(diǎn)？物質(zhì)熔化有什么特點(diǎn)？你知道么：你知道么：水浴法水浴法做一做：松香的熔化實驗松香的熔化實驗硫代硫酸鈉硫代硫酸鈉(海波海波)的的 熔化實驗熔化實驗水浴法、空氣浴法水浴法、空氣浴法二、實驗分工二、實驗分工四位一組四位一組1 1、報時員：每隔、報時員：每隔1 1分鐘報一次時間。分鐘報一次時間。2 2、讀數(shù)員、讀數(shù)員 ：每報一次時間，讀出溫度：每報一次時間，讀出溫度, ,同時注意該物質(zhì)的狀態(tài)同時注意該物質(zhì)的狀態(tài)。3 3、記錄員：記錄所報時間、溫度和狀態(tài)。、記錄員：記錄所報時間、溫度和狀態(tài)。4 4、操作員：不停的攪拌

2、、操作員：不停的攪拌硫代硫酸鈉（海波）的熔化圖像硫代硫酸鈉（海波）的熔化圖像 溫度溫度時間時間48ABCD硫代硫酸鈉熔化時要吸熱，但溫度保持不變硫代硫酸鈉熔化時要吸熱，但溫度保持不變具有一定的熔化溫度的固體，叫做具有一定的熔化溫度的固體，叫做晶體晶體 晶體熔化時的溫度叫做晶體熔化時的溫度叫做熔點(diǎn)熔點(diǎn)松香的熔化圖像松香的熔化圖像 時間時間溫度溫度松香熔化時，要吸熱，溫度不斷升高松香熔化時，要吸熱，溫度不斷升高沒有一定的熔化溫度的固體，叫做沒有一定的熔化溫度的固體，叫做非晶體非晶體非晶體沒有非晶體沒有熔點(diǎn)熔點(diǎn) 1、溫度保持不變、溫度保持不變2、吸收熱量、吸收熱量三、三、晶體熔化的特點(diǎn)晶體熔化的特點(diǎn)

3、1、溫度達(dá)到熔點(diǎn)、溫度達(dá)到熔點(diǎn)2、繼續(xù)吸收熱量、繼續(xù)吸收熱量四、四、晶體熔化的條件晶體熔化的條件想一想：想一想：時間/分1.如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。線。請根據(jù)圖象回答下列問題。（2）溫度升高的是溫度升高的是 段段, 溫度不變的是溫度不變的是 段，段， AB段處于段處于 狀態(tài)，狀態(tài)， BC段處于段處于 狀態(tài)，狀態(tài)， CD段處于段處于 狀態(tài)，狀態(tài)， 吸熱的是吸熱的是 段，段，（1）由圖判斷出）由圖判斷出 圖線是晶體，圖線是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是該晶體的熔點(diǎn)是 ，熔化時間是，熔化時間是 分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是分鐘，另一

4、圖線的物質(zhì)可能是 。12 34 56 7180200220240甲甲乙ABC溫度乙乙210非晶體非晶體AB、CDDBC固體固體固液共存固液共存液體液體3AB、BC、CD水晶水晶石膏石膏金屬金屬明礬明礬玻璃玻璃蜂蠟蜂蠟塑料塑料橡膠橡膠常見的晶體常見的晶體常見的非晶體常見的非晶體-272-272固態(tài)氦固態(tài)氦4848硫代硫酸鈉硫代硫酸鈉10831083銅銅-259-259固態(tài)氫固態(tài)氫232232錫錫12001200左右左右各種鑄鐵各種鑄鐵-210-210固態(tài)氮固態(tài)氮327327鉛鉛1300-14001300-1400各種鋼各種鋼-117-117固態(tài)酒精固態(tài)酒精660660鋁鋁15351535純鐵純鐵

5、-39-39固態(tài)水銀固態(tài)水銀962962銀銀34103410鎢鎢0 0冰冰10641064金金35503550金剛石金剛石熔點(diǎn)熔點(diǎn)物質(zhì)物質(zhì)熔點(diǎn)熔點(diǎn)物質(zhì)物質(zhì)熔點(diǎn)熔點(diǎn)物質(zhì)物質(zhì)幾種晶體的熔點(diǎn)幾種晶體的熔點(diǎn) /示我風(fēng)采示我風(fēng)采我行我我行我show 雪在熔化時溫度保持在雪在熔化時溫度保持在00不變，但是要吸不變，但是要吸熱。雪從空氣中吸熱，使氣溫下降，所以化雪熱。雪從空氣中吸熱，使氣溫下降，所以化雪時更冷。時更冷。 上科學(xué)課時，老師寫下了這樣一副對上科學(xué)課時，老師寫下了這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升盤內(nèi)水冰，冰化

6、水水溫不升”。 情景樂園：競答比拼情景樂園：競答比拼1 1、你們知道對聯(lián)包含了哪些物質(zhì)變化嗎？你們知道對聯(lián)包含了哪些物質(zhì)變化嗎？2 2、這兩個物質(zhì)變化有怎樣一個共同特點(diǎn)呢？這兩個物質(zhì)變化有怎樣一個共同特點(diǎn)呢？3 3、請給些對聯(lián)加副橫批。請給些對聯(lián)加副橫批。凝固：熔化的逆過程。凝固：熔化的逆過程。液態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)知識遷移：由熔化圖象推出凝固圖象。知識遷移：由熔化圖象推出凝固圖象。晶體的液態(tài)在凝固晶體的液態(tài)在凝固成晶體成晶體的過程中，溫度保持不變的過程中，溫度保持不變.吸熱放熱吸熱放熱熔化過程熔化過程凝固過程凝固過程朋友寄語：細(xì)心的觀察！細(xì)心的觀察！大膽的提出問題和想法！大膽的提出問題和想法！多多的思考！多多的思考！勇于去實踐！勇于去實踐！那就是一個成功的你！那就是一個成功的你！