七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 專題復(fù)習(xí)六 文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練課件 語(yǔ)文版

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1、專題六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練專題六文言文基礎(chǔ)訓(xùn)練1 1劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(1)無(wú) 絲竹之亂耳，無(wú) 案牘之勞形。(2)予 獨(dú)愛(ài) 蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。/“坐”通“座”，座位 “慢”通“墁”，涂抹 “卒”通“猝”，突然 逃跑，跑 行走 漸漸 稍微 適逢，正趕上 會(huì)議 經(jīng)歷 閱讀 客觀事物的道理、規(guī)律 指物理學(xué)，一門學(xué)科 山的北面 不見(jiàn)陽(yáng)光的地方 5 5對(duì)下面句中各詞詞類活用分析有誤的一項(xiàng)是( )A京中有善口技者善：形容詞作動(dòng)詞，擅長(zhǎng)，善于。B無(wú)絲竹之亂耳亂：動(dòng)詞使動(dòng)用法，使受到侵?jǐn)_。C不蔓不枝蔓：名詞作動(dòng)詞，生蔓；枝：名詞作動(dòng)詞，長(zhǎng)枝節(jié)。D有好事者船載以入船：名詞作動(dòng)詞，裝船。D D偷看

2、大 使勞累 潔凈 發(fā)作 即使 少 在那里 對(duì)象，搭檔 窮盡 既然這樣，那么 7 7翻譯下面句子。(1)斯是陋室，惟吾德馨。這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我的品德高尚純潔(就不感到簡(jiǎn)陋了)。(2)虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也。老虎非常害怕，逃向遠(yuǎn)處，認(rèn)為它將要吃自己。(3)噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？唉！對(duì)菊花的喜愛(ài)，陶淵明以后很少聽(tīng)到了。對(duì)蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？(4)中間力拉崩倒之聲。其中夾雜著噼里啪啦房屋崩裂倒塌的聲音。(5)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？既然這樣，那么天下的事情，只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據(jù)常理主觀地推斷嗎？(6)自夫子之死也，吾無(wú)以為質(zhì)矣，吾無(wú)與言之矣。自從惠子離開(kāi)了人世，我沒(méi)有可以匹敵的對(duì)手了！我沒(méi)有可以與之論辯的人了！