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1、心臟和血液循環(huán)鎮(zhèn)江實驗學(xué)校 高先峰教學(xué)目標知識與技能:1.知道心臟的形態(tài)和功能。2.知道血液循環(huán)系統(tǒng)的組成及其作用。過程與方法:通過測量自己脈搏和心跳,知道心跳和脈搏之間的關(guān)系。情感、態(tài)度和價值觀:1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣以及良好的生活習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生堅持參加體育鍛煉的毅力。教學(xué)重點認識心臟的結(jié)構(gòu)及其功能。教學(xué)難點認識血液循環(huán)的過程及意義。教學(xué)準備1學(xué)生分組實驗器材:聽診器、秒表、滴管、實驗記錄表、2教師準備:人體半身模型、心臟模型、PPT課件。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1.摸一摸脈搏前幾天老師生病了,到醫(yī)院看中醫(yī),你們看過中醫(yī)嗎?中醫(yī)是怎么看病的?怎么把脈?中醫(yī)是這樣把脈的,你也來試試,你能摸到什
2、么? 2.小結(jié):這就是我們通常所說的脈搏。二、認識心臟1.你覺得脈搏是由什么引起的?(板書:心臟)2.說一說心臟認識心臟。關(guān)于心臟,你都想知道些什么?。浚贸瞿P驼f說:心臟的形狀像個倒置的梨。心臟大小和自己的拳頭差不多大。心臟內(nèi)部是由發(fā)達的心肌構(gòu)成的,內(nèi)部是空的,可以分為四個腔左心房、左心室、右心房、右心室;左心房和左心室相通,右心房和右心室相通,左邊和右邊不通,四個腔都與血管相通。)3.那么心臟在人體的什么位置呢?你摸一摸你的心臟!4.聽一聽心跳5.咱們用聽診器來聽,你聽到什么? 三、血液循環(huán)的作用1.心臟為什么要跳,它的作用是什么呢?(板書:血液)2.做一做實驗每個組的桌上都有一個盛滿水的
3、燒杯和一個滴管(展示實驗材料:)將橡皮頭捏緊后松開,看到什么現(xiàn)象? 3.心臟是靠什么把血液輸送到全身各處呢?(血管)4.畫一畫血液循環(huán)血液在人體內(nèi)是怎樣循環(huán)流動的呢?大膽猜想,小組將討論結(jié)果用箭頭的方式畫在圖上。5.看一看視頻:血液在人體內(nèi)到底是怎樣循環(huán)流動的。(板書:循環(huán))6.在圖上重新畫出血液的流動方向?用水彩筆重新畫出。四、測心跳1.測一測心跳血液不停的流動,都是因為心臟在跳動,你想不想知道你的心臟一分鐘跳動的情況?我們應(yīng)該怎樣測?(測脈搏)記錄你測得的數(shù)據(jù)!2.為什么老師的心跳會不一樣?3.學(xué)生唱首歌,唱完歌后再測一遍心跳。小結(jié):人在情緒激動、從事體力勞動或體育運動時,需要的氧氣多,血
4、液循環(huán)就要加快,所以心跳就會明顯加快。人體某一器官有了病,也常會使心跳發(fā)生快慢、強弱的變化。所以醫(yī)生會從你的脈搏中得知身體的狀況。不同年齡的人,心跳會有不同,少年兒童在正常情況下,每分鐘60100次。我們學(xué)會了摸脈搏的方法,平時就可以用這種方法檢查自己的健康情況。五、心臟的保健1.議一議心臟的保健匯報課前搜集有關(guān)心血管方面的知識。2.應(yīng)該怎樣保護我們的心臟和血管呢?(經(jīng)常參加體育運動,少吃脂肪含量高的食物,不吸煙不喝酒)小結(jié):經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增強心臟的收縮能力;但是體育鍛煉一定要適當,不要過量,否則會增加心臟的負擔(dān)。煙酒對心臟、血管傷害很大,煙能使血管硬化、血液循環(huán)不暢,過量飲酒能使心臟麻痹,甚至停止跳動。少年兒童的心臟還在發(fā)育中,特別怕煙酒的傷害,千萬不能吸煙飲酒。少吃高脂肪、高膽固醇的食品,因為脂肪會沉積在血管內(nèi),使血管壁變厚、變脆,容易崩裂。六、課后作業(yè)最后,老師希望同學(xué)們能用今天課堂上學(xué)到的知識,注意保護好我們的心臟。我們可以定時測量,來了解我們心臟的狀態(tài)。