《湘藝版 二年級(jí)下冊(cè)音樂 第十課 (演唱)牧羊女教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湘藝版 二年級(jí)下冊(cè)音樂 第十課 (演唱)牧羊女教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、牧羊女教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1. 能用明亮、優(yōu)美抒情的聲音表現(xiàn)歌曲牧羊女。2. 能正確運(yùn)用力度記號(hào),按三拍子的特點(diǎn)演唱,表現(xiàn)牧羊女的愉快心情。3. 能與同學(xué)合唱,準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲中的二聲部合唱。4. 能依據(jù)教材中提供的歌詞樣式和動(dòng)物圖像,進(jìn)行歌詞創(chuàng)編。教學(xué)重點(diǎn):1. 能用連貫的氣息、清晰的吐字,在美好甜蜜的氣氛中表現(xiàn)歌曲。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)、聆聽歌曲了解牧民的生活風(fēng)情。教學(xué)難點(diǎn):1. 根據(jù)力度記號(hào)要求表現(xiàn)歌曲。2. 二聲部合唱的和諧統(tǒng)一。教學(xué)過(guò)程:一、情境導(dǎo)入1. 師:今天老師要帶你們到一個(gè)美麗的國(guó)家去看一看,這是歐洲中部的一個(gè)國(guó)家,名字叫捷克。這個(gè)國(guó)家的建筑特別漂亮。捷克人民非常的勤勞樸實(shí),而且能歌善舞
2、。這里森林密布,風(fēng)景非常秀麗,有著大片的草原、牧場(chǎng)和成群的牛羊。瞧:成群的牛羊在這片肥沃的土地上自由地成長(zhǎng)著。聽:牧羊姑娘也唱起了歌兒歡迎著我們呢。(大屏幕圖片展示,引出歌曲)2. 師:這首歌給你什么樣的感覺?(優(yōu)美、動(dòng)聽)小結(jié):生活在這么美的地方,與可愛的牛羊相伴,牧羊女感到非常地快樂,所以她們用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)她們對(duì)美好生活的熱愛。引出課題,板書課題。(大屏幕出示歌單)二、初聽歌曲,用身勢(shì)動(dòng)作和打擊樂為歌曲伴奏1. 師:這首歌是幾拍子的歌曲?(三拍子)我們可以用哪些身勢(shì)動(dòng)作給三拍子的歌曲伴奏?(拍手拍肩或拍手拍腿)(播放歌曲,學(xué)生用身勢(shì)動(dòng)作給歌曲伴奏)2. 師:這么優(yōu)美的歌聲如果給它加上打
3、擊樂的聲音會(huì)更美。(選擇打擊樂鈴鼓、碰鈴或三角鐵按固定的節(jié)奏型為歌曲伴奏)3. 師:這首歌有哪些演唱方式?(齊唱、二聲部合唱)哪些地方是二聲部合唱?(過(guò)渡到歌曲的學(xué)習(xí))三、新歌教學(xué)1. 學(xué)習(xí)二聲部合唱部分的歌譜。(先分聲部學(xué)習(xí),再合唱,還可師生接唱。)2. 學(xué)唱歌詞。(按節(jié)奏朗讀歌詞,跟琴唱歌詞,糾正易錯(cuò)部分。)3. 完整演唱歌曲。4. 用打擊樂為歌曲伴奏(邊奏邊唱)四、創(chuàng)編歌詞,拓展訓(xùn)練師:牧場(chǎng)上除了可愛的羊兒還有什么?(一一)你們能不能為牧羊女填配上新的歌詞唱一唱?(課件出示)1. 齊唱填配好的歌詞。2. 四人小組討論創(chuàng)編歌詞。3. 抽小組演唱。五、小結(jié),結(jié)束。師:這節(jié)課我們學(xué)到了什么?生: