中考生物基礎復習 第五章 動物的運動和行為課件

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1、第五章 動物的運動和行為考點內容要求知識網絡1. 動物多種多樣的運動形式2動物的運動依賴于一定的結構3動物的先天性行為和學習行為4動物的社會行為考點 1:動物多種多樣的運動形式1動物有多種運動方式:奔跑、_、飛行、_、奔跑、跳躍等。游泳行走2動物運動的意義:有利于動物的存活和_。繁殖考點 2:動物的運動依賴于一定的結構1運動系統的組成:(1)哺乳動物的運動系統:是由骨、_和_組成的。關節(jié)肌肉(2)關節(jié)的組成結構(如下圖所示):關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)囊(3)骨骼?。河蒧和_組成,_可以繞過_附著在不同的骨上,骨骼肌有受到刺激收縮的特性。肌腱肌腹肌腱關節(jié)2運動的發(fā)生:神經關節(jié)(1)當骨骼肌受到_傳來的刺

2、激收縮時,就會使骨繞著_活動,從而產生了軀體的運動。(2)與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的,如屈肘時,_收縮,_舒張;伸肘時,_收縮,_舒張。肱三頭肌肱三頭肌肱二頭肌(3)運動不僅靠_系統來完成,還需要_系統的調控,消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合。3運動的意義:有利于尋找食物和逃避敵害,以適應復雜多變的環(huán)境。肱二頭肌 運動神經考點 3:動物的先天性行為和學習行為1先天性行為和學習行為:(1)先天性行為是_就有的,由體內的_決定的。生來遺傳因素(2) 學習行為在_ 基礎上通過環(huán)境因素的作用形成,由_和_獲得。生活經驗學習2動物越_,學習能力越強,學會某種行為時,“嘗試與錯誤”

3、的次數越_。高等少遺傳物質考點 4:動物的社會行為1概念:自然界中的許多動物,如螞蟻、蜜蜂等都營群體生活,群體不同成員之間_,共同維持群體生活。分工合作2特征:群體內部往往形成一定的_;成員之間有明確的_;有的群體還形成_。3群體間的信息交流:分工合作(1)群體中的_需要隨時交流信息。(2)動物的動作、聲音和_ 都可以起傳遞信息的作用。氣味4社會行為的意義:使群體更好地適應復雜的生活環(huán)境,維持個體和種族的生存。組織 分工 等級突破 1:骨、關節(jié)、肌肉的協調配合人體和哺乳動物的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在神經系統的支配下,相互配合,共同完成的。【例 1】(2012

4、年廣東省)關于動物運動的相關知識,下列正確的是()A所有動物體內都有骨骼B骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C動物的運動依靠運動系統來完成D骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分解析:大部分昆蟲不具有骨骼;動物的運動不僅依靠運動系統來完成,還受到神經系統的控制和調節(jié);骨骼肌包括中間的肌腹和兩端的肌腱。答案:B突破 2:動物的先天性行為和學習行為區(qū)別先天性行為和學習行為,關鍵是看是由遺傳因素決定的,還是由后天學習和經驗獲得的,還要注意看這種行為會不會消失?!纠?2】(2013 年江蘇南京)失去雛鳥的美國紅雀會給水池中的金魚喂食,就像喂自己的雛鳥一樣,對該行為的正確解釋是()A環(huán)境因素決定的先天性行為B遺傳物質決定的后天性行為C環(huán)境因素決定的后天性行為D遺傳物質決定的先天性行為點撥:紅雀育雛是生來就有的先天性行為,由體內的遺傳物質控制。答案:D突破 3:社會行為只有過群體生活的動物才具有社會行為,判斷此群體是否具有社會行為并不是簡單看有多少個動物個體,而是看個體之間有沒有分工合作和等級關系?!纠?3】(2014 年廣西百色)動物具有許多行為,以下具有社會行為的一組是()蒼蠅螞蟻 蜜蜂青蛙ABCD點撥:螞蟻和蜜蜂營群體生活的動物,群體內部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有社會行為。而蒼蠅和青蛙沒有明確的分工、沒有形成一定的組織,因此不具有社會行為。答案:C

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