人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文形近字組詞匯總題庫(kù)
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1、五年級(jí)上冊(cè) 詞語(yǔ)盤點(diǎn) 第一單元 zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì huán rào yú lè gǎn tàn zhōuyóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yì yì fāng shì qīng pén dà yǔ háo bù yóu yù tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡ qí
2、 mǎ bǐ yù xīn fēi nà hǎn bǎo lǎn ɡuò yǐn bào chánɡ bó zá kuì zènɡ cí shí duàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lù gǔn guā làn shú liú guāng yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rì jiǔ rú zuì rú chī fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě bēi huān lí hé qiān cháng guà dù rú jī
3、 sì kě bù yán ér yù qiān piān yí lǜ bié chū xīn cái yǔ zhòng bù tong dà xiǎn shēn shǒu xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè 第二單元 yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí cí xiáng xī han lí bié dà dǐ jīng shén pǐn gé ling hún gǔ qì mín zú qì jié mó nàn qī líng jìng yù bì jìng suǒ w
4、èi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn huá qiáo néng shū shàn huà fēng qī xuě yā dǐng tiān lì dì dī tóu zhé jié diàn wū bǐnɡ xìng juàn liàn zī tài mí rén zhì shǎo lín jū chénɡ shu wán zhěnɡ yóu qí tí qián chán chán ē nuó wǔ zī lín lín bō wén ɡān hé diǎn zhuì pánɡ xiè
5、 fú xiàn cháo shī liú tōnɡ shū fu yìn xiànɡ liánɡ sōu sōu pō fù shènɡ mínɡ xiānɡ piāo shí lǐ shǒu wànɡ xiānɡ zhù 第三單元 mù qián shàn gè bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēng shòu mìng zhēn guì jí cù jǐng bào dào qiè fàn zuì xián yí jīn shǔ yín hang tú
6、 zhǐ jí shǐ guī ding chuāng lián bǎo chí zàoyīn fèi shuǐ jí zhōng chǔ lǐ duì fù yán zhì qí jì bó wù guǎn ān rán wú yang ǒu duàn sī lián guāi qiǎo xùn liánɡ qīnɡ xiù jiǎo jiàn jī jǐnɡ duǒ cánɡ zhuī zhú qiánɡliè xī liú jǐnɡ jué chù dònɡ ruì lì cuò zá tái xiǎn xiá zhǎi mián qiǎnɡ z
7、hē bì rán ér miàn lín kē lì lái yuán fēn liè piāo fú xuē ruò róu hé xìnɡ nénɡ yī fù wěn dìnɡ zhāo huī dān diào gǔ wǎnɡ jīn lái pánɡ rán dà wù qì xiànɡ wàn qiān 第四單元 fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìng jù liè shàng gōu cāo zòng bǎi tuō yú sāi zhēng biàn jiǎo jié qǐ qiú
8、 zuǐ chún jǔ sang lǚ tú yòu huò gào jiè shí jiàn yán gé yǒng jiǔ qǐ shì shōu huò fēn fù zhà yóu pián yi kě guì shí liu ài mù fēn biàn tǐ miàn yín guāng shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì bù róng zhēng biàn yī yī bù shě jué zé huán bào hé ǎi mènɡxiǎnɡsù jìnɡ qiǎo miào shǎn xiàn dìnɡ gòu
9、 yuē dìnɡ gào cí tiǎobō ru qi fán mào pénɡsōnɡ shānɡhài suǒ xìnɡ xì nì péi bàn yán jiǎn zā zuǐ liú xiè xìn lài xīng luó qí bù dà xǐ guò wàng xīn ling shǒu qiǎo yuán yuán bú duàn luò yì bù jué shòu yòng bú jìn qīng sōng zì zài bú dòng shēng sè 第六單元 dì zhèn
10、hùn luàn ān dùn xī rì fèi xū jiān ding wā jué jué wàng bào zhà tàn xī bēi tong chàn dǒu yōng bào zāo gāo què shí zì háo téng xiě jìng yǎng qí miào chū bǎn xì jù yán lì ling gǎn chuàng zuò yuán quán jǐng gào tí xǐng qí tú jǐn shèn bǎ wò jí duān duàn yán huān shēng xiào yǔ pò làn b
11、ù kān mǎn huái xìn xīn yì rú jì wǎng liáo shènɡ yú wú pí bèi mánɡlù mián tiǎn chù mō cán rěn xū ruò zhǐ jiào gǔn tànɡ hòu huǐ jiān sè tuō tà mó liàn mán yuàn lěnɡm(xù)ò shī hún luò bó zhèn ěr yù lónɡdà chī yì jīnɡ dié dié bù xiū xuě shànɡ jiā shuānɡ lái rì fānɡchánɡ tǎn tè bù
12、 ān 第七單元 gū liáng sǔn shī diàn táng hóng wěi qīn rù xiāo huǐ guī bǎo huī jìn jìn fàn zhuǎn yí yǎn hù rèn wu qí qū shī tǐ zhuì luò báo zi chóu hèn tiàowàng háo mài jǔ shì wén míng zhòng xīng gǒng yuè líng long tī tòu ting tái lóu gé shī qíng huà yì tiān nán hǎi běi qí zhēn y
13、ì bǎo mǎn qiāng nù huǒ zhǎn dīng jié tiě tínɡbó gánɡkǒu zhēn zhì chónɡgāo jìnɡ yì tǒnɡ zhì zhún xǔ lǐ tánɡ nónɡ hòu kòu wèn qí zhì qí ɡān jǐ liɑnɡ chà nà xiāo yān ɡú suǐ shānɡ hén tònɡ kǔ lǐ pào zhā gēn xuán yá jué bì tong chóu dí kài lín wēi bú jù yǒng wǎng zhí q
14、ián qián pū hòu jì lì wǎn kuáng lán zhōng liú dǐ zhù dà yì lǐn rán háo qíng zhuàng zhì bù qū bù náo pī jīng zhǎn jí fèn fā tú qiáng lì jīng tú zhì zhòng zhì chéng chéng shě shēng qǔ yì rèn zhòng dào yuǎn zài jiē zài lì 第八單元 yuǎn zhēng diǎn lǐ wěi yuán xié shāng wài bī
15、n huìjí àn zhào yù dìng pái liè bō làng bào fā dàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū diàn niǔ sù lì zhān yǎng sù jìng piāo fú xuǎn jǔ qí bīng gāo cháo cì xù guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐ qiān shān sì miàn bā fāng pái shān dǎo hǎi pánɡbó nǐ dìnɡ dì yù xùn zhí bēn fù
16、 zūn zhònɡ chóu chú àn rán cāo láo yán sù shí niǎn ɡān rǎo chénɡkěn bǒ qí wéi nán shènɡlì bǎo zhènɡ tè shū jū shù hún shēn tiáo zhou jú miàn lè hē hē yè yǐ jì rì duān duān zhèng zhèng 五年級(jí)上冊(cè)形近同音字測(cè)試 竊( ) 炒( ) 鍋( ) 踮( ) 喲( ) 餓( ) 懼( )
17、 充( ) 檐( ) 竅( ) 抄( ) 蝸( ) 掂( ) 約( ) 蛾( ) 俱( ) 允( ) 瞻( ) 碗( ) 酸( ) 撐( ) 柜( ) 侶( ) 娛( ) 盒( ) 豫( ) 趟( ) 豌( ) 酬( ) 掌( ) 拒( ) 鋁( ) 誤( ) 盆( ) 像( ) 躺(
18、) 崖( ) 編( ) 某( ) 格( ) 愉( ) 畔( ) 帳( ) 魂( ) 縷( ) 涯( ) 偏( ) 謀( ) 洛( ) 榆( ) 伴( ) 脹( ) 魄( ) 樓( ) 葬( ) 愁( ) 腮( ) 甚( ) 綢( ) 嗚( ) 胃( ) 梳( ) 衰( ) 弊( ) 秋(
19、 ) 鰓( ) 湛( ) 稠( ) 鳴( ) 謂( ) 流( ) 哀( ) 僑( ) 驚( ) 豬( ) 腭( ) 哺( ) 濾( ) 肚( ) 肺( ) 矮( ) 橋( ) 鯨( ) 獵( ) 鱷( ) 捕( ) 慮( ) 吐( ) 沛( ) 短( ) 胎( ) 盜( ) 嫌(
20、 ) 夾( ) 恙( ) 藕( ) 粘( ) 噪( ) 廢( ) 抬( ) 姿( ) 謙( ) 挾( ) 姜( ) 偶( ) 沾( ) 澡( ) 疲( ) 餌( ) 濺( ) 鉤( ) 翼( ) 縱( ) 啪( ) 皎( ) 唇( ) 沮( ) 取( ) 賤( ) 鈞( ) 冀( ) 叢(
21、 ) 拍( ) 餃( ) 辱( ) 詛( ) 誡( ) 餞( ) 畝( ) 嘗( ) 吩( ) 咐( ) 茅( ) 榨( ) 溜( ) 戒( ) 踐( ) 田( ) 賞( ) 粉( ) 附( ) 矛( ) 窄( ) 榴( ) 磯( ) 混( ) 昔( ) 墟( ) 曼( ) 疾( )
22、 爆( ) 礫( ) 砸( ) 譏( ) 棍( ) 借( ) 虛( ) 漫( ) 瘋( ) 暴( ) 爍( ) 咂( ) 糕( ) 笛( ) 樓( ) 豪( ) 謄( ) 置( ) 司( ) 妙( ) 版( ) 羔( ) 迪( ) 摟( ) 毫( ) 譽(yù)( ) 值( ) 飼( ) 秒(
23、) 板( ) 祥( ) 歧( ) 謹(jǐn)( ) 慎( ) 損( ) 皇( ) 瓏( ) 剔( ) 杭( ) 詳( ) 岐( ) 勤( ) 填( ) 隕( ) 呈( ) 攏( ) 惕( ) 航( ) 瑤( ) 宏( ) 宋( ) 侵( ) 統(tǒng)( ) 銷( ) 魂( ) 燼( ) 廟( )
24、謠( ) 弘( ) 定( ) 浸( ) 充( ) 硝( ) 魄( ) 盡( ) 苗( ) 葛( ) 吼( ) 腔( ) 崎( ) 嶇( ) 尸( ) 斬( ) 墜( ) 雹( ) 渴( ) 孔( ) 控( ) 騎( ) 驅(qū)( ) 戶( ) 軌( ) 墮( ) 霧( ) 恨( ) 眺(
25、 ) 崖( ) 岷( ) 典( ) 副( ) 委( ) 協(xié)( ) 賓( ) 狠( ) 跳( ) 岸( ) 泯( ) 碘( ) 幅( ) 禿( ) 脅( ) 濱( ) 奏( ) 誕( ) 鈕( ) 瞻( ) 拂( ) 騎( ) 嗓( ) 黨( ) 抑( ) 湊( ) 蜒( ) 扭(
26、) 檐( ) 佛( ) 奇( ) 桑( ) 常( ) 仰( ) 捐( ) 賺( ) 頰( ) 貼( ) 燥( ) 撈( ) 腮( ) 衫( ) 檐( ) 絹( ) 嫌( ) 浹( ) 帖( ) 躁( ) 嘮( ) 鰓( ) 杉( ) 瞻( ) 慢( ) 稍( ) 銷( ) 震( ) 煥( ) 辯( ) 瓣( )
27、既( ) 誘( ) 蔓( ) 梢( ) 削( ) 振( ) 換( ) 辨( ) 辮( ) 即( ) 透( ) 狠( ) 恨( ) 黯 ( ) 緞( ) 練( ) 馳( ) 巒( ) 拙( ) 堅(jiān)( ) 痕( ) 很( ) 諳( ) 鍛( ) 練( ) 馳( ) 戀( ) 茁( ) 艱( ) 幕( ) 墓( ) 暇(
28、 ) 籍( ) 嬌( ) 矯( ) 冠( ) 栽( ) 睬( ) 慕( ) 暮( ) 瑕( ) 藉( ) 驕( ) 轎( ) 寇( ) 裁( ) 踩( ) 濟(jì)( ) 佛( ) 聒( ) 狀( ) 詢( ) 伶( ) 彬( ) 暖( ) 試( ) 擠( ) 拂( ) 刮( ) 壯( ) 殉( ) 聆( ) 淋( ) 援(
29、 ) 拭( ) 誕( ) 挺( ) 茶( ) 遙( ) 陪( ) 僵( ) 跪( ) 鍵( ) 碗( ) 蜒( ) 蜓( ) 荼( ) 謠( ) 培( ) 疆( ) 詭( ) 健( ) 婉( ) 腕( ) 誨( ) 軀( ) 趨( ) 蓬( ) 概( ) 潦( ) 魁( ) 叛( ) 惋( ) 悔( ) 驅(qū)( )
30、 赴( ) 篷( ) 慨( ) 瞭( ) 魅( ) 判( ) 流( ) 撞( ) 溜( ) 刪( ) 涌( ) 屏( ) 掙( ) 趴( ) 陵( ) 琉( ) 懂( ) 榴( ) 柵( ) 俑( ) 摒( )睜( ) 扒( )凌( ) 三、四字詞語(yǔ)。 ( )( )大雨 饑腸( )( ) 別出( )裁 ( )( )有味 (
31、 )心( )血 流光( )彩 千篇一( ) 浮想聯(lián)( ) 如( )似( ) ( )腸( )肚 頂( )立( ) ( )( )十里 風(fēng)( )雪( ) 低頭( )節(jié) ( )( )盛名 守望( )( ) 能書( )畫 絡(luò)繹不( ) 大喜過(guò)( ) 受用不( ) ( )( )一息 金榜( )名 潔白無(wú)( ) 走( )無(wú)路 世外桃(
32、 ) 不能自( ) 竭澤而( ) 濫( )充數(shù) 旁( )博引 ( )手可熱 ( )意妄為 ( )不容緩 默默無(wú)( ) 一( )驚人 隨心所( ) ( )樂(lè)融融 ( )( )不舍 一( )情深 ( )負(fù)盛名 百( )百順 興高( )烈 震耳( )聾 失魂落( ) (
33、)( )不休 ( )( )不堪( )上加( ) ( )( )不安 ( )聲( )語(yǔ) ( )( )于無(wú) 一如( )( ) 破爛不( ) 同仇( )( ) 臨危不( ) 中流( )柱 力挽( )( ) 披( )斬( ) ( )精圖治( ) 眾志( )( ) ( )釘( )鐵 再接再( ) 不屈不( ) ( )世( )名 前仆后( )
34、 ( )生取義 居高( )下 別出心( ) 排山( )海??? 夜以( )日??? 玲瓏( )透??? 斬釘( )鐵 ( )( )不休 失魂落( )? ( )( )不絕 浮想聯(lián)( )?? ( )心瀝血??? 水( )石穿 抑揚(yáng)頓( ) ( )耳欲聾? 中流( )柱?? 再接再( ?。? 力挽狂( ) ??引入( )途 筋( ?。┝ΡM?? 眾星( )月 安然無(wú)( )
35、 ( )(?。┒嘧? ( )負(fù)盛名 鷹( )雄立 鳳( )龍翔 ( )然大( ) ( )( )滿目 ( )然神傷 如( )如(?。? 垂頭?。? 不( )爭(zhēng)辯 四、判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫X) 1、“我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚了。”這句話是個(gè)比喻句。 ( ) 2、《落花生》一課是按照“種花生-收花生-吃花生-議花生”的順序?qū)懙摹#? ) 3、《通往廣場(chǎng)的
36、路不止一條》這個(gè)題目是點(diǎn)明作者寫作意圖的一句話。 ( ) 4、父親讓“我”把鱸魚放回湖里的原因是怕被管理員看見。 ( ) 5、《梅花魂》這篇課文主要就是向人們介紹梅花的品格和特點(diǎn)。 ( ) 6、《小橋流水人家》的題目中包含著作者寫作的先后順序。 ( ) 7、《松鼠》運(yùn)用了總起——分述的手法布局謀篇。 ( ) 8、《我的“長(zhǎng)生果”》和《小苗與大樹的對(duì)話》兩篇課文的標(biāo)題都含有比喻義。 “長(zhǎng)生果”比喻的是“書”。
37、 ( ) 9、《梅花魂》和《小橋流水人家》兩篇課文都運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的手法。 ( ) 10、《梅花魂》采用了首尾呼應(yīng)的手法。 ( ) 11、《小橋流水人家》的題目中包含著作者寫作的先后順序。 ( ) 12、《竊讀記》按照時(shí)間順序記敘了我從放學(xué)趕到書店到晚上離開的讀書經(jīng)歷。( ) 13、《小苗與大樹的對(duì)話》是一篇訪談錄,“小苗”是指小學(xué)生,“大樹”是臺(tái)灣著名作家林海音。
38、 ( ) 14、《梅花魂》、《桂花雨》、《小橋流水人家》三篇課文都把對(duì)故鄉(xiāng)的思念寄托在某一種具有特殊意義的事物上。 ( ) 15、《梅花魂》寫了外祖父三次落淚,三次的起因不同,所表達(dá)的情感是相同的。( ) 16、《古詩(shī)詞三首》都是唐代詩(shī)人的作品,都表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)深深地思戀與熱愛。( ) 17、《鯨》是一篇常識(shí)性說(shuō)明文,每個(gè)自然段基本講了一個(gè)意思,整體上看又從形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性等方面介紹了鯨的知識(shí)。 (
39、 ) 18、“舉例子”就是把人們不熟悉的或抽象的事物用具體的事倒來(lái)說(shuō)明的方法。( ) 19、《新型玻璃》介紹每種新型玻璃時(shí)都是先講用途,再介紹特點(diǎn)。 ( ) 20、《松鼠》和《假如沒有灰塵》都運(yùn)用了總起一分述的手法布局謀篇。 ( ) 21、鯨的形體像魚,用肺呼吸,而且是胎生的,用乳哺育幼鯨,所以屬于魚類。( ) 22、《落花生》和《珍珠鳥》兩篇課文都運(yùn)用了借物喻人的寫法。 ( ) 23、在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”?!棒~”加引號(hào)表示具有特殊的含義。
40、 ( ) 24、《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中“父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條?!边@句話點(diǎn)明了課題,并揭示了文章的中心。 ( ) 五句子類型 1、難道你不知道博覽群書的好處嗎?(肯定句) 2、這清白的梅花,是玷污得的嗎?(肯定句) 3、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(肯定句) 4、這樣雖說(shuō)可能留不下記憶的痕跡,但來(lái)日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒呢?(肯定句) 5、還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(肯定句) 6、那一次次的分
41、離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?(肯定句) 7、朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我們有多少優(yōu)秀兒女獻(xiàn)出了生命,他們的父母難道就不悲痛嗎?(肯定句) 8、他們就不想再見一見兒子的遺容嗎?(肯定句) 9、 我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個(gè)局面嗎?(肯定句) 10、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?(肯定句) 11、多讀書,讀好書受益匪淺。(感嘆句) 12、這不是奇觀嗎?(感嘆句) 13、我喜愛書。(比喻句) 14、長(zhǎng)城真長(zhǎng)?。。ū扔骶洌? 15.很多小朋友,在河里鉆上鉆下。(比喻句) ?? ??16、小鳥在叫。(擬人句) 17.天上的星星一閃一閃的。(擬人句)? ?? ??
42、 ?? ?? ?? ?? ???18.溪水一路嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。(擬人句)? 19、我買了雙鞋。(擴(kuò)句) 20、長(zhǎng)江奔流。(擴(kuò)句)21、各色的小蝴蝶很親熱地落在客人身上。(縮句) 22、勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。(縮句)23、德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。(縮句) 24、一只從樹上掉下來(lái)的麻雀無(wú)可奈何地拍打著翅膀。(縮句) 25、媽媽知道我考試得了第一名,高興得打長(zhǎng)途電話給出差在北京的爸爸. (縮句) 26.無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中不停地跳躍。(縮句)? ? 27、它堅(jiān)韌不拔的品格感染了我。(把字句) 28、我把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟。(被字句) 29、
43、媽媽和爸爸吵起來(lái),我和姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著。(雙重否定句) 30、高粱的全身具有鮮明個(gè)性。(雙重否定句) 31、小喜鵲對(duì)青蛙說(shuō):“你跳出來(lái)看看!”(轉(zhuǎn)述句) 32、老師對(duì)大家說(shuō):“要小心?!保ㄞD(zhuǎn)述句) 33、老師對(duì)我說(shuō):“萍萍身體不好,你要多關(guān)心她?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)34、八月,桂花香。(夸張句) 35、會(huì)場(chǎng)里響起一陣熱烈的掌聲。(夸張句) 36、這天氣真熱呀?。鋸埦洌? 37、小明的喊聲真是洪亮。(夸張句)38、這兒的風(fēng)景真美,使我流連忘返。(反問(wèn)句) 39.偉大的長(zhǎng)城舉世聞名,讓中國(guó)人感到驕傲 。(反問(wèn)句)? ?? ??40.明天的文藝表演 你一定要來(lái)。(反問(wèn)
44、句) 1、同學(xué)們敬佩地注視和傾聽他的報(bào)告。 2、學(xué)校開展了學(xué)雷蜂熱潮。 3、指南針是古代四大發(fā)明。 4、通過(guò)讀書,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。 5、訂出期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是好事。 6、今年六一,小明有望被評(píng)為“三好學(xué)生”的稱號(hào)。 7、我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。 8、學(xué)校開展了和不文明行為活動(dòng)。 9、 改革開放以來(lái),我國(guó)人民的生活水平在不斷地改善。 ?10、他經(jīng)?;貞涍^(guò)去有趣的往事。 11、我們必須自覺的習(xí)慣。 ?12、聽了這個(gè)故事,我不約而同地笑起來(lái)。 13、李艷經(jīng)?;貞涍^(guò)去有趣的往事。 14、今天上午下了一天的雪。 15、我們邁著輕松
45、的步子和愉快的心情來(lái)到公園。 16、王老師耐心地教育小寧,終于提高了學(xué)習(xí)態(tài)度. 17.你是少先隊(duì)員,應(yīng)該嚴(yán)厲要求自己。 18.我們犯了錯(cuò)誤,就要下決心改進(jìn)。 19.小明即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓雍?,也不驕傲? 20.他穿著一件灰色上衣和一頂藍(lán)色帽子.21.這道應(yīng)用題太難了,我花了整整一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才想出來(lái)。 22.我們必須認(rèn)真改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中缺點(diǎn)。 23.改革開放的今天,使我們的生活越來(lái)越好。 24.我迎著著朝陽(yáng)走在放學(xué)回家的路上。 25.郊外,滿山遍野到處都是鮮花。 ?? 六??按課文內(nèi)容填空?? ?? ?? ?? 1《竊讀記》 作者:_____
46、_____ 急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像_____________,________地讀者。我很快樂(lè),也很______——這種____________________?!? 我低著頭走出書店,腳站得有些________,我卻________________。這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師_______我們的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的這句話的意思是:_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下書為侶》 作者:___國(guó)作家____
47、__________ 所以,我愿意坐在自己的船里,____________________讀那本書。首先我會(huì)______,故事中的人為什么_______________,作家為什么__________________。然后,我會(huì)在腦子里______把這個(gè)故事_________,回過(guò)頭來(lái)__________________,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀______________,并從中找到我以前_______________。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西__________。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有__________________……這真像____________
48、____。 一本你喜歡的書就是__________,也是一處___________________________。從某種意義上說(shuō),它是你自己的東西,因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用_____________讀同一本書。 6《梅花魂》 我知道“魂”的意思是__________。 這梅花,是______________的花。旁的花,_________春暖才開花,她____________,愈是______,愈是_____________,花_______________,愈______。她是_____________ 、______________、 ______________的!幾千年來(lái),我們
49、__________出了許多________的人物,他們不管______________________,不管_____________________,從來(lái)都是___________,__________________。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,______在怎樣的_________,______有梅花的______才好! 多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父______的這幅梅花圖和給我的_______,就想到,這不只是____,而且是________________老人一顆__________________。 9《鯨》 鯨生活在_______,因?yàn)開_____像魚,許多人管它叫
50、______。其實(shí)它______魚類,而是_______________。 鯨的種類很多,總的來(lái)說(shuō)可以分為兩類:一類是______,沒有牙齒;一類是________,有_______的牙齒。 鯨跟牛羊一樣用____呼吸,這也說(shuō)明它不______魚類。鯨的鼻孔長(zhǎng)在______頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的_____一樣……不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣;_______的水柱是______,又___又____;_______的水柱是________,又____又____。有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就可以______鯨的種類和大小。 鯨是____
51、___的,幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,這些特征也說(shuō)明_______________。 11《新型玻璃》 《新型玻璃》題目中的“新型”的意思是____________。課文先向我們介紹了可以自動(dòng)報(bào)警的“____________________”,人們主要用它來(lái)_______;接著介紹了非常堅(jiān)硬的“_____________”,它可以安裝在_______建筑上;再介紹被稱為“自動(dòng)窗簾”的“_____________”,它可以調(diào)節(jié)_________________;然后介紹了“____________”,它的作用是______________________;最后介紹了消除______的能手“____
52、_______________”。 13《釣魚的啟示》 在人生的_______中,我卻__________地遇到了與那條大鱸魚相似的______的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨_______________的時(shí)候,就會(huì)想起父親___________的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的___________問(wèn)題,_______起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個(gè)人______從小受到這樣的_______的教育的話,就會(huì)____________________的( )和( )。 三十四年前那個(gè)_________的夜晚,給我留下了___________和___________。 15《
53、落花生》 作者_(dá)________,筆名 ___________ 花生的好處很多,有一樣最_______;它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、______、蘋果那樣,把_____________的果實(shí)( )掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長(zhǎng)在地上,等到______了,也不能______________它有沒有果實(shí),________________才知道…… 那么,人要做有用的人,不要做____________,___________沒有好處的人。 19.《“精彩極了”和“糟糕透了”》 這些年來(lái),我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直(???? )
54、在我的耳際:“( )”“( ?。?;“( ) ”“ ( ?。薄鼈兿瘢?????????????? )不斷地向我吹來(lái)。我(???????? )地把握住我(??????????? ),使它不被(?????????? )刮倒。我從心里知道,“( )”也好,“( )”也好,這兩個(gè)(????????? )有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是(???? )。在愛的( ?。┫?,我(???????? )。 21《圓明園的毀滅》 圓明園中,有(??????? )的殿堂,也有(??????? )的( );有象征(??????? )
55、的“買賣街”,也有象征著(????????? )的( )。園中有許多景物都是( ),如( ),( ),( )、( );還有許多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的( )建造的,如 ( ),( )。園中不僅有( ),還有( )。 漫步園內(nèi),有如漫游在(?????????? ),飽覽著(????????????? );流連其間,仿佛置身在(????
56、??????????? )里。 圓明園不但( ),還收藏( )。上至( ), 下至( )、( )、( )、( )、( ?。v代的( ?。┖透鞣N ( )。所以,他又是當(dāng)時(shí)世界上最大的( ?。ⅲā 。?。 22《狼牙山五壯士》 五位壯士(???? )在狼牙山頂峰,(?????? )著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出(??????? )喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉(??????? )地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)(????????? )了!”說(shuō)罷
57、 ,他把那支從敵人手里奪來(lái)槍(????????? )了,然后走到(???????? )邊上,像(?????????????? ),第一個(gè)(??????????????????? )。戰(zhàn)士們也(????????? ),相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們(???????????? )的號(hào)聲:“(?????????????????? )?。? )!” 這是英雄的中國(guó)人( )!這聲音( ),( )! 26《開國(guó)大典》 這( )的( ),這( )的
58、聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一起 ( ),這( )的( ),這( )的聲音,經(jīng)過(guò) ( ),傳到( ),傳到( ),使全中國(guó)( )。 27、請(qǐng)默寫《泊船瓜洲》: 28、請(qǐng)默寫《秋思》:
59、 29、請(qǐng)默寫《長(zhǎng)相思》: 30、請(qǐng)默寫《長(zhǎng)征 七律》: 31、莎士比亞說(shuō):“_______是全世界
60、的營(yíng)養(yǎng)品?!贝_實(shí),書在我們的學(xué)習(xí)和生活中扮演著師長(zhǎng)、朋友的重要角色。古人也勸誡我們要多看書,看好書。《三國(guó)志》的作者陳壽說(shuō):“一日______,_____________?!蔽鳚h經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō):“書_______,________可以________。”唐代詩(shī)人,杜甫說(shuō):“讀書__________,下筆__________。”唐朝說(shuō)法家顏真卿說(shuō):“______不知__________,____________讀書遲?!彼未韺W(xué)家朱熹說(shuō):“讀書有三到,_________、________、_________。” 32、“水滴石穿”也可以寫成“_____________”,現(xiàn)在常用來(lái)比喻學(xué)習(xí)或者做
61、事只要有________,堅(jiān)持________,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。我們還知道這些格言警句也告訴我們這個(gè)道理。如,“_______________,只怕有心人?!薄癬______看_______,處處__________?!薄癬_______萬(wàn)事能成,___________________?!薄癬______能把石_______,_____________自然成?!薄皩殑_______________,梅花__________________?!? 33、我們?cè)诟改傅奶蹛壑谐砷L(zhǎng),懂得感恩是我們的責(zé)任,就如古人桓寬所說(shuō):____在于______,不在于_______?!缎⒔?jīng)》中說(shuō):___
62、_____,不敢_________;________,不敢_________。另外陳子昂說(shuō):兄弟_________,朋友__________。諸葛亮說(shuō):_____________________,非寧?kù)o___________。 34、春風(fēng)能___ ___,和煦__________。裙裾微_______,花氣__________。夏風(fēng)草木____,生機(jī)__________。小立_________,荷香__________。秋風(fēng)_____秋雨,秋涼___________,颼颼__________,落葉____________。冬風(fēng)__________,書齋_____________。________呼呼響,鳥雀___________。
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