《中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第10課時(shí) 權(quán)利義務(wù)伴我行課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第10課時(shí) 權(quán)利義務(wù)伴我行課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1010課時(shí)課時(shí) 權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考點(diǎn)考點(diǎn)1 1公民享有廣泛的權(quán)利公民享有廣泛的權(quán)利【課標(biāo)要求【課標(biāo)要求】了解憲法與法律對(duì)公民基本權(quán)利的規(guī)定，了解憲法與法律對(duì)公民基本權(quán)利的規(guī)定，懂得要正確行使權(quán)利。懂得要正確行使權(quán)利。第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行問(wèn)題問(wèn)題解讀解讀1.1.我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。我國(guó)是我國(guó)是工人階級(jí)
2、工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)工農(nóng)聯(lián)盟聯(lián)盟為基礎(chǔ)的為基礎(chǔ)的人民民主專政人民民主專政的的社會(huì)社會(huì)主義主義國(guó)家。國(guó)家。2.2.我國(guó)現(xiàn)階段人民的構(gòu)成。我國(guó)現(xiàn)階段人民的構(gòu)成。在我國(guó)現(xiàn)階段，人民包括工人、在我國(guó)現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。一的愛(ài)國(guó)者?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行3.3.公民權(quán)利與公民公民權(quán)利與公民的基本權(quán)利。的基本權(quán)利。(1)(1)公民權(quán)利
3、是指公民權(quán)利是指憲法憲法和和法律法律確確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保這種權(quán)益受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障。障。 (2)(2)公民的基本權(quán)利是指公民的基本權(quán)利是指憲法憲法規(guī)規(guī)定的公民權(quán)利，是公民定的公民權(quán)利，是公民最主要最主要、最根本最根本的權(quán)利。的權(quán)利?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行4.4.公民與人公民與人民的區(qū)別是民的區(qū)別是什么？什么？(1)(1)人民是區(qū)別于敵人的人民是區(qū)別于敵人的政治概念政治概念，在不同，在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，有著不的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期
4、，有著不同的階級(jí)內(nèi)容。同的階級(jí)內(nèi)容。(2)(2)公民是公民是法律概念法律概念，是指具有某國(guó)國(guó)籍并，是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。在我國(guó)，凡具有中華人民共和國(guó)義務(wù)的人。在我國(guó)，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。(3)(3)在我國(guó)，公民既包括在我國(guó)，公民既包括人民人民，又包括具有，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利被剝奪政治權(quán)利的人，但后者不的人，但后者不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。等光榮義務(wù)。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)
5、拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行5.(1)5.(1)我國(guó)建立了我國(guó)建立了怎樣的權(quán)利保障體怎樣的權(quán)利保障體制？制？(2)(2)什么是立法保什么是立法保障？障？(3)(3)什么是司法保什么是司法保障？障？(1)(1)我國(guó)建立了以我國(guó)建立了以憲法憲法為核心、以為核心、以立法保障立法保障和和司法保障司法保障為主要內(nèi)容的為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。權(quán)利保障體制。(2)(2)立法保障，就是將公民的權(quán)利立法保障，就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家以法律的形式確認(rèn)下來(lái)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。強(qiáng)制力加以維護(hù)。(3)(3)司法保障，是指通過(guò)法律制裁司法保
6、障，是指通過(guò)法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行6.6.我國(guó)公民享有的我國(guó)公民享有的基本權(quán)利?；緳?quán)利。平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)利；對(duì)國(guó)家信仰自由；人身自由權(quán)利；對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的批評(píng)、建議、機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；教育、科學(xué)、文化社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利；教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；婦女的權(quán)利，婚姻、權(quán)利和自由；婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒
7、童和老人受國(guó)家保護(hù)；華家庭、兒童和老人受國(guó)家保護(hù)；華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護(hù)。保護(hù)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行7.7.怎樣正確行使公怎樣正確行使公民權(quán)利？民權(quán)利？公民在行使權(quán)利時(shí)，要公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的尊重他人的權(quán)利權(quán)利；不得損害；不得損害國(guó)家國(guó)家的、的、社會(huì)社會(huì)的、的、集集體體的利益；要在的利益；要在法律允許的范圍法律允許的范圍內(nèi)行內(nèi)行使權(quán)利；要以使權(quán)利；要以合法方式合法方式行使權(quán)利。行使權(quán)利。 注意注意 絕不能把享有權(quán)利和自由理絕不能把享有權(quán)利和自由理解為解為“想做什么就做什
8、么，想怎么干想做什么就做什么，想怎么干就怎么干就怎么干”?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考點(diǎn)考點(diǎn)2 2我們應(yīng)盡的義務(wù)我們應(yīng)盡的義務(wù)【課標(biāo)要求【課標(biāo)要求】了解憲法與法律對(duì)公民基本義務(wù)的規(guī)定，懂得了解憲法與法律對(duì)公民基本義務(wù)的規(guī)定，懂得要自覺(jué)履行義務(wù)。要自覺(jué)履行義務(wù)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行問(wèn)題問(wèn)題解讀解讀1.1.法定義務(wù)法定義務(wù)的含義。的含義。法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履必須履行行的義務(wù)。的義務(wù)。2.2.公民的權(quán)公民的權(quán)利和義務(wù)的利和
9、義務(wù)的關(guān)系及對(duì)我關(guān)系及對(duì)我們的要求。們的要求。(1)(1)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一一致性致性。我們每個(gè)人既是。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利享受權(quán)利的主體，的主體，又是又是履行義務(wù)履行義務(wù)的主體。的主體。 (2)(2)權(quán)利和義務(wù)的一致性要求我們不僅權(quán)利和義務(wù)的一致性要求我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行3.(1)3.(1)什么是公民的什么是公民的基本義務(wù)？基
10、本義務(wù)？(2)(2)公民的基本義務(wù)公民的基本義務(wù)包括哪些？包括哪些？(1)(1)我國(guó)我國(guó)憲法憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。民的基本義務(wù)。(2)(2)具體包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)具體包括維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；保守國(guó)家秘密；愛(ài)護(hù)公各民族團(tuán)結(jié)；保守國(guó)家秘密；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)祖國(guó)的安全、序，尊重社會(huì)公德；維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵榮譽(yù)和利益；依法服兵役和參加民兵組織；依法納稅；等等。組織；依法納稅；等等?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)
11、伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行4.4.道德義務(wù)的含義道德義務(wù)的含義和履行道德義務(wù)的和履行道德義務(wù)的意義。意義。(1)(1)含義：道德義務(wù)是指社會(huì)成員依含義：道德義務(wù)是指社會(huì)成員依據(jù)據(jù)社會(huì)道德規(guī)范社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。(2)(2)意義：既有利于形成溫馨、和諧意義：既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。文明進(jìn)步。5.5.我們應(yīng)怎樣履行我們應(yīng)怎樣履行道德義務(wù)？道德義務(wù)？我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)
12、信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。積極履行方方面面的道德義務(wù)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行6.6.如何忠實(shí)履行義如何忠實(shí)履行義務(wù)？務(wù)？法律法律鼓勵(lì)鼓勵(lì)做的，我們做的，我們積積極極去做；法律去做；法律要求要求做的，做的，我們我們必須必須去做；法律去做；法律禁止禁止做的，我們做的，我們堅(jiān)決不做堅(jiān)決不做?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行7.7.如何認(rèn)識(shí)我國(guó)法如何認(rèn)識(shí)我國(guó)法律和社會(huì)主義道德律和社會(huì)主義道德
13、的關(guān)系？的關(guān)系？(1)(1)兩者兩者互相配合互相配合、互相促進(jìn)互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充互相補(bǔ)充。(2)(2)凡法律所禁止的行為，都凡法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。社會(huì)主義道德的要求。(3)(3)我們積極實(shí)施法律所提倡我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義主義道德道德，促進(jìn)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文社會(huì)主義精神文明建設(shè)明建設(shè)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行1 1
14、 易錯(cuò)辨析：人民比公民范圍廣泛。易錯(cuò)辨析：人民比公民范圍廣泛。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。如圖：觀點(diǎn)錯(cuò)誤。如圖： 公民的范圍比人民廣泛。公民既包括人民，又包括具有公民的范圍比人民廣泛。公民既包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。被剝奪政治權(quán)利的人和其我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會(huì)敵對(duì)分子不屬于人民，但屬于公民。不過(guò)，他們不能他社會(huì)敵對(duì)分子不屬于人民，但屬于公民。不過(guò)，他們不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析2 2 專家解讀：專家解讀：“開(kāi)展向模范人物學(xué)習(xí)，履行道
15、德義開(kāi)展向模范人物學(xué)習(xí)，履行道德義務(wù)務(wù)”活動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有哪些積極意義？活動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有哪些積極意義？(1)(1)對(duì)個(gè)人：對(duì)個(gè)人：有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系；有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系；有有利于提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)。利于提升個(gè)人思想道德修養(yǎng)。(2)(2)對(duì)社會(huì)：對(duì)社會(huì)：有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步；有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步；有利于有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德；弘揚(yáng)社會(huì)主義道德；有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 法法 詳詳 析析第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我
16、行| |辨析題的解題規(guī)律辨析題的解題規(guī)律| |解題規(guī)律解題規(guī)律辨析題又叫判斷說(shuō)明題，是一種先判斷正誤再作判斷解釋的辨析題又叫判斷說(shuō)明題，是一種先判斷正誤再作判斷解釋的題型。其特點(diǎn)是有辨有析，辨析結(jié)合。辨是辨別判斷，析是對(duì)判題型。其特點(diǎn)是有辨有析，辨析結(jié)合。辨是辨別判斷，析是對(duì)判斷的說(shuō)明。這種題型不僅可以考查學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用斷的說(shuō)明。這種題型不僅可以考查學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，而且可以考查學(xué)生的辯證思維能力。程度，而且可以考查學(xué)生的辯證思維能力。解答此類題型時(shí)要套用下列解題公式解答此類題型時(shí)要套用下列解題公式( (規(guī)律規(guī)律) )：考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析
17、 例題例題八年級(jí)八年級(jí)(1)(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)班同學(xué)在學(xué)習(xí)“公民的權(quán)利和義務(wù)公民的權(quán)利和義務(wù)”這一內(nèi)容時(shí)這一內(nèi)容時(shí)，進(jìn)行了小組討論，其中夏雨同學(xué)認(rèn)為：，進(jìn)行了小組討論，其中夏雨同學(xué)認(rèn)為：“權(quán)利就像橄欖球，權(quán)利就像橄欖球，我要搶到手，隨心所欲；義務(wù)就像足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不我要搶到手，隨心所欲；義務(wù)就像足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不關(guān)我的事。關(guān)我的事?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)夏雨同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)夏雨同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。(1)(1)夏雨的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。夏雨的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)(2)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)人在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體
18、，也是履行義務(wù)的主體；既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體；公民享有法公民享有法律賦予的權(quán)利，但必須依法正確地行使。公民在行使自己權(quán)律賦予的權(quán)利，但必須依法正確地行使。公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、利的時(shí)候，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，必須采用合集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，必須采用合法的方式。法的方式。(3)(3)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)
19、利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析 答題策略答題策略1 1辨性質(zhì)辨性質(zhì)本題是一道辨析題。本題是一道辨析題。2 2析思路析思路權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，“把把義務(wù)踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不關(guān)我的事義務(wù)踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不關(guān)我的事”錯(cuò)誤。公民行使權(quán)利也不能錯(cuò)誤。公民行使權(quán)利也不能“隨心所欲隨心所欲”，要依法正確行使權(quán)利。解答本題要在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，先針對(duì)題目中，要依法正確行使權(quán)利。解答本題要在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，先針對(duì)題目中觀點(diǎn)答出判斷結(jié)論，再針對(duì)題目中觀點(diǎn)的片面之處，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)闡述理觀點(diǎn)答出
20、判斷結(jié)論，再針對(duì)題目中觀點(diǎn)的片面之處，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)闡述理由。由。3 3寫(xiě)答案寫(xiě)答案(1)(1)夏雨的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。夏雨的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)(2)在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)人既是享受權(quán)利在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體；的主體，也是履行義務(wù)的主體；公民享有法律賦予的權(quán)利，但必須依法公民享有法律賦予的權(quán)利，但必須依法正確地行使。公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，要尊重他人的權(quán)利，不得損害正確地行使。公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，必須采國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，必須采用合法的方式。用合法的方式。(3)(3)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。 第第10課時(shí)課時(shí)權(quán)利義務(wù)伴我行權(quán)利義務(wù)伴我行考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析
中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第三單元 八下 第10課時(shí) 權(quán)利義務(wù)伴我行課件
