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1、 以法治校 以德治校 實施方案 一、指導(dǎo)思想： “以法治校”規(guī)范了辦學(xué)行為，“以德治國”的重大方略又將建設(shè)社會主義道德體系，提高全民族的道德素質(zhì)，提到了前所未有的高度。學(xué)校應(yīng)積極響應(yīng)“以法治校、以德治?！?的號召，全面落實公民道德建設(shè)實施綱要，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)，使學(xué)校各項工作步入“法治德治”的軌道，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 二、總體目標(biāo)我校依法治校，依德治教的總體目標(biāo)是：法德結(jié)合，以德育人，以情激人，以愛感人，以理服人，將學(xué)校建成一個環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍健康，積極向上的農(nóng)村精神文明陣地。（一）全體教職工要以小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，以永昌縣制定的“五看、五比、五算”
2、內(nèi)容為動力，通過以德治校、治教，達(dá)到以下幾個方面的目標(biāo)：1愛崗敬業(yè)，堅定信心，做“三個代表的”的忠實實踐者；2育人育心，滿腔赤誠，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”；3更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園?。?以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。（二）全體學(xué)生要以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生德育工作實施綱要、愛國主義實施綱要為準(zhǔn)則，通過以法、以德治教，達(dá)到以下奮斗目標(biāo)：1熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，關(guān)心集體，初步樹立主人翁意識和為祖國建發(fā)奮進(jìn)取的志向。2品德高尚，文明禮貌，團(tuán)結(jié)向上，具有良好的行為習(xí)慣。3文明守紀(jì)，誠實勇敢，自尊自律，具有一定的道德分辨能力和自我教育能力
3、三、具體措施 （一）始終堅持把德育工作放在學(xué)校一切，工作的首位。 1、為了加強(qiáng)管理，學(xué)校成立了以校長為首的以德治校領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研討以德治校的新方略，新措施，新目標(biāo)，有效指導(dǎo)各部門對本方案的實施。研究制定相應(yīng)地考核辦法的評價標(biāo)準(zhǔn)，力爭使以德治校工作扎實有效，為快出人才，多出人才，出好人才貢獻(xiàn)力量。 2、堅持“五育并舉、德育為首”的方針，學(xué)校每個學(xué)年都要認(rèn)真分析一年來德育工作取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，針對實際情況，制定切實可行的工作目標(biāo)和計劃。 3、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是既要全面發(fā)展，又要突出特長，既要有創(chuàng)新精神，又要有高尚品德。在考核評估教學(xué)工作中，實行“一票否決命”，如果在職業(yè)道德、學(xué)生的思想品德方面
4、出現(xiàn)問題，其他方面的工作再好也不能評先進(jìn)。 （二）始終堅持把師德建設(shè)作為“以德治校，以法治?！?的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。 l、組織全體教師進(jìn)行“五算五比五看”的大討論，每個教師必須寫出實實在在的體會，在全體教師會上交流，共同感觸，共同提高思想認(rèn)識。 2、制定教師政治學(xué)習(xí)與職業(yè)道德計劃及要求，修定教師職業(yè)道德考核方案。職業(yè)道德考核方案從教師的職業(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度、依法治教、愛崗敬業(yè)、為人師表、職業(yè)道德實效十個方面提出具體要求，納入教師考核系列中。 （三）始終堅持把依法治教，依法治教工作貫穿到學(xué)校生活的各個方面。1、堅決執(zhí)行。上級主管部門的規(guī)定，從減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，密切黨群關(guān)系的高度認(rèn)識問題，依法杜決亂收費(fèi)現(xiàn)象。2、公
5、開公布永昌縣制定的“十不禁令”，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，使自己的教育行為能遵循中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。 3、充分挖掘們中教學(xué)中的德育因素，“傳道、授業(yè)、解惑”三位一體，各科教師都要在授業(yè)中“解惑”，在授業(yè)中 “傳道。 4、開展豐富多彩的校園文化活動。少先大隊要利用重大節(jié)慶活動，大力開展文藝演出、歌詠比賽、詩歌朗誦、讀書競賽，“五小”比賽等活動，讓學(xué)生成為活動的主人，在活動中自己教育自己。 5、帶學(xué)生走出去，參加各種社會實踐和公益活動，在社會的大課堂中培養(yǎng)愛心和社會責(zé)任感，實現(xiàn)高尚思想品德的知行合一。 （四）始終抓德育的時代性和針對性。 “依法治教”“以德治?！斌w現(xiàn)了德育的時代性和針對性。因
6、此，學(xué)校的德育工作機(jī)制和手段必須大膽創(chuàng)新。大力增強(qiáng)德育的時代感，大力增強(qiáng)德育的滲透力和法治的規(guī)范性。 l、堅持開展。“十無”班級活動，促進(jìn)小學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 2、在德育內(nèi)容上，把養(yǎng)成教育和公民道德規(guī)范教育結(jié)合起來，從隊列、隊形、文明行為、文明語言、禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、社會公德、家庭教育等方面，按年級制定層層遞進(jìn)的養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)少先隊和班級工作的領(lǐng)導(dǎo)。把以上內(nèi)容納入常規(guī)管理中，常抓不懈。 3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶人、規(guī)范人、感化人。因此 我校在現(xiàn)有校園綠化、美化、凈化、文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)建優(yōu)美的校園
7、文化環(huán)境，充分利用學(xué)校德育室、宣傳櫥窗、黑板報，來做好德育工作的宣傳、教育，努力營造一個具有文化氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時向花園式學(xué)校的方向努力，以增強(qiáng)教育的感染力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。（五）始終堅持把道德教育和法制教育結(jié)合起來。 江澤民同志曾語重心長地提出一個問題：“我們要建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義法會建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)，以德治國。對一個國家的治理來說，法治和德治從來都是相輔相成，相互促進(jìn)的。二者缺一不可，也不可偏廢?！?因此，在實際工作中，一定要堅持道德教育和法制教育兩手抓，兩手都要硬。一是要加強(qiáng)有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法治教的自覺性；
8、二是要強(qiáng)化措施，全面落實中 小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范和公民道德實施綱要；三是全面實施“小公民”道德建設(shè)計劃，扎實搞好“五小”行動。即，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時做胸懷開闊、，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的 “小主人”。簡 歷姓 名： 簡歷模板 http:/性 別： 男出生日期： 1989年2月年 齡： 37歲戶口所在地：上海政治面貌： 黨員畢業(yè)生院校：專 業(yè)：地 址：電 話：
9、E-mail：_教育背景_1983/08-1988/06 華東理工大學(xué) 生產(chǎn)過程自動化 學(xué)士 _個人能力_這里展示自己有什么的特長及能力_專業(yè)課程_課程名稱(只寫一些核心的)：簡短介紹課程名稱：簡短介紹 _培訓(xùn)經(jīng)歷_2002/06-2002/10 某培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 計算機(jī)系統(tǒng)和維護(hù) 上海市勞動局頒發(fā)的初級證書 1998/06-1998/08 某建筑工程學(xué)校 建筑電氣及定額預(yù)算 上海建筑工程學(xué)校頒發(fā) _實習(xí)經(jīng)歷_2011年5月 現(xiàn)在 某（上海）有限公司 XX職位【公司簡單描述】屬外資制造加工企業(yè),職工1000人，年產(chǎn)值6000萬美金以上。主要產(chǎn)品有：五金制品、設(shè)備制造、零部件加工、繞管器【工作職責(zé)】 【工作業(yè)績】_語言能力_英 語：熟練 英語等級：大學(xué)英語考試四級_IT技能_Windows NT/2000/XP36個月經(jīng)驗水平：精通 LAN36個月經(jīng)驗水平：熟練 Office84個月經(jīng)驗水平：精通 _自我評價_這里寫自我評價的內(nèi)容 可以訪問 http:/_獲得的證書與獎項_系里的一等獎學(xué)金 獲得時間： 年 全系XXX人只有XX人取得。
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