人教部編語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元10 大還是小【交互版】-小學(xué)教學(xué)

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1、1010 大還是小大還是小第一課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 自由朗讀課文,借助拼音,自由朗讀課文,借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子讀準(zhǔn)字音,讀通句子,在每個(gè)自,在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào)。然段前面標(biāo)上序號(hào)。 畫(huà)出生字、詞語(yǔ),不懂的向畫(huà)出生字、詞語(yǔ),不懂的向小組內(nèi)其他同學(xué)請(qǐng)教,多讀幾遍。小組內(nèi)其他同學(xué)請(qǐng)教,多讀幾遍。初讀課文初讀課文1 12 23 34 45 56 6初讀課文初讀課文時(shí)時(shí) 候候 覺(jué)覺(jué) 得得 自自 己己很很 穿穿 衣衣 服服 快快時(shí)間時(shí)間 有時(shí)候有時(shí)候 覺(jué)得覺(jué)得 得到得到 自私自私很快很快穿過(guò)穿過(guò)衣服衣服 舒服舒服 快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒自己自己shshshsh時(shí)時(shí)

2、穿穿自自huhuzzjujuhnhnchunchunkuikuidedeyyffjjchchz z“有時(shí)候有時(shí)候”中中“候候”讀輕聲。讀輕聲?!耙路路敝兄小胺弊x輕聲。讀輕聲。初讀課文初讀課文時(shí)候時(shí)候 覺(jué)得覺(jué)得 自己自己很大很大 穿衣服穿衣服 快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒時(shí)候時(shí)候 覺(jué)得覺(jué)得 自己自己很很大大 穿衣服穿衣服 快快點(diǎn)兒點(diǎn)兒初讀課文初讀課文得得(亻(亻單人旁單人旁)很很組詞:很大、很小組詞:很大、很小 很熱、很冷很熱、很冷雙人旁雙人旁彳彳程度加深程度加深初讀課文初讀課文冬天冬天很很冷冷夏天夏天很很熱熱初讀課文初讀課文快快 忄忄心心 帶豎心旁的字的意思大多和內(nèi)心帶豎心旁的字的意思大多和內(nèi)心活動(dòng)或

3、者心情有關(guān)?;顒?dòng)或者心情有關(guān)。慢慢情情恨恨初讀課文初讀課文穿穿“穴穴”:表示野獸居住的洞穴。:表示野獸居住的洞穴。“牙牙”:表示野獸用自己的牙齒來(lái):表示野獸用自己的牙齒來(lái)挖掘洞穴。挖掘洞穴。鑿?fù)?、鑿穿的意思。鑿?fù)?、鑿穿的意思。初讀課文初讀課文摘桔子摘桔子時(shí)時(shí)服服候候自自穿穿覺(jué)覺(jué)很很快快得得己己衣衣_覺(jué)得覺(jué)得_睡覺(jué)睡覺(jué)覺(jué)覺(jué)jujujiojio運(yùn)用:因?yàn)樽蛲砦宜\(yùn)用:因?yàn)樽蛲砦宜X(jué)(覺(jué)(jiojio)睡得晚,睡得晚,所以早上起來(lái)所以早上起來(lái)覺(jué)(覺(jué)(juju)得頭有點(diǎn)兒疼。得頭有點(diǎn)兒疼。初讀課文初讀課文自自目目白白一一自衣己初讀課文初讀課文zz 橫平豎直,中橫平豎直,中間幾橫之間的間距間幾橫之間的間

4、距要均勻。要均勻。甲骨文甲骨文初讀課文初讀課文結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):獨(dú)體字獨(dú)體字整個(gè)字上窄下寬,豎彎鉤整個(gè)字上窄下寬,豎彎鉤要圓轉(zhuǎn)。要圓轉(zhuǎn)。jj己己己己初讀課文初讀課文 男女生對(duì)讀男女生對(duì)讀課文,課文,男生讀第一二自男生讀第一二自然段,女生讀第三四自然段,然段,女生讀第三四自然段,說(shuō)說(shuō)一一說(shuō):說(shuō): 什么時(shí)候什么時(shí)候“我我”覺(jué)得自己很大?覺(jué)得自己很大? 什么時(shí)候什么時(shí)候“我我”覺(jué)得自己很小?覺(jué)得自己很小?品讀課文品讀課文很很 大大很很 小小品讀課文品讀課文 當(dāng)你覺(jué)得自己很大的時(shí)候,有一當(dāng)你覺(jué)得自己很大的時(shí)候,有一種什么感覺(jué)?讀出這種感覺(jué)。種什么感覺(jué)?讀出這種感覺(jué)。自豪感自豪

5、感品讀課文品讀課文 我自我自 己己 穿穿 衣衣 服服 的的 時(shí)時(shí) 候,我候,我自自 己己 系系 鞋鞋 帶帶 的的 時(shí)時(shí) 候,我候,我 覺(jué)覺(jué) 得得自自 己己 很很 大。大。w w z z j j chu chu n yn y fufu de de shsh houhou w w z z j j j j xi xi d d i i de de shsh houhou w w juju de dez z j j h h n dn d 我我 覺(jué)覺(jué) 得得自自 己己 很很 大大品讀課文品讀課文 你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大?你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很大? 我自己我自己_的時(shí)候,我的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。覺(jué)得自

6、己很大。品讀課文品讀課文很很 大大很很 小小自己穿衣服自己穿衣服 自己系鞋帶自己系鞋帶品讀課文品讀課文有時(shí)候有時(shí)候 覺(jué)得覺(jué)得 自己自己很大很大 穿衣服穿衣服 快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒有有時(shí)候時(shí)候 覺(jué)得覺(jué)得 自己自己很很大大 穿衣服穿衣服 快快點(diǎn)兒點(diǎn)兒sh sh houhouzz jjjuju de dehnhnchunchun yy fufukuikui第二課時(shí)第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小朋友,上節(jié)課中的小朋友感覺(jué)自己小朋友,上節(jié)課中的小朋友感覺(jué)自己很大,很能干??墒?,現(xiàn)在他又感覺(jué)自己很大,很能干??墒牵F(xiàn)在他又感覺(jué)自己很小,到底是怎么回事呢?很小,到底是怎么回事呢?品讀課文品讀課文 你什么時(shí)候覺(jué)得自己很

7、小呢?當(dāng)你什么時(shí)候覺(jué)得自己很小呢?當(dāng)你覺(jué)得自己很小的時(shí)候,有一種什么你覺(jué)得自己很小的時(shí)候,有一種什么感覺(jué)?讀出這種感覺(jué)。感覺(jué)?讀出這種感覺(jué)。弱小感弱小感品讀課文品讀課文 我我 夠夠 不不 到到 按按 鈕鈕 的的 時(shí)時(shí) 候,我候,我 聽(tīng)聽(tīng) 到到 雷雷 聲聲 喊喊 媽媽媽媽 的的 時(shí)時(shí) 候,我候,我覺(jué)覺(jué) 得自得自 己己 很很 小。小。w w u bu b d d o o n n nini de de shsh houhou w w t t n n d d o lo l i i shsh n n h h n mn m m m de de shsh houhou w w juju de z de z

8、j j h h n xin xi o o我我覺(jué)覺(jué) 得自得自 己己 很很 小小品讀課文品讀課文 你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很小?你還有什么時(shí)候覺(jué)得自己很?。?我自己我自己_的時(shí)候,我的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。覺(jué)得自己很小。品讀課文品讀課文很很 大大很很 小小自己穿衣服自己穿衣服 自己系鞋帶自己系鞋帶夠不到按鈕夠不到按鈕聽(tīng)到雷聲喊媽媽聽(tīng)到雷聲喊媽媽品讀課文品讀課文覺(jué)得自己很大:覺(jué)得自己很大:_、_。覺(jué)得自己很?。河X(jué)得自己很小:_、_。自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋帶自己系鞋帶夠不到按鈕夠不到按鈕打雷喊媽媽打雷喊媽媽品讀課文品讀課文讀一讀:可以一邊拍手,一邊做動(dòng)作。讀一讀:可以一邊拍手,一邊做動(dòng)作。大還是小

9、大還是小有時(shí)候,我很大,穿衣服,不拖拉,有時(shí)候,我很大,穿衣服,不拖拉,系鞋帶,也很快。系鞋帶,也很快。有時(shí)候,我很小,按按鈕,夠不著,有時(shí)候,我很小,按按鈕,夠不著,怕雷聲,媽媽抱。怕雷聲,媽媽抱。我是大,還是?。啃∨笥?,來(lái)回答!我是大,還是???小朋友,來(lái)回答!品讀課文品讀課文 小作者想不想快點(diǎn)長(zhǎng)小作者想不想快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?小作者是怎么想的大呢?小作者是怎么想的呢?猜一猜原因。呢?猜一猜原因。品讀課文品讀課文 有有 時(shí)時(shí) 候,我候,我 希希 望望 自自 己不己不 要要 長(zhǎng)長(zhǎng) 大。大。y y u u shsh houhou w w x x w w n n z z j j b b y y o o z

10、hzh n n d d 什么時(shí)候希望自己還是像現(xiàn)在這什么時(shí)候希望自己還是像現(xiàn)在這樣小小的,不要長(zhǎng)大?樣小小的,不要長(zhǎng)大?品讀課文品讀課文 更更 多多 的時(shí)候,我盼的時(shí)候,我盼 著自著自 己己 快快 點(diǎn)點(diǎn) 兒兒 長(zhǎng)長(zhǎng) 大。大。n n du du de de shsh houhou w w p p n n zhezhe z z j j kuku i i di di nr nr zhzh n n d d 什么時(shí)候特別希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大?什么時(shí)候特別希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大?品讀課文品讀課文 有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。那是因有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。那是因?yàn)闉開(kāi)。 更多的時(shí)候,我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。更多

11、的時(shí)候,我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。那是因?yàn)槟鞘且驗(yàn)開(kāi)。品讀課文品讀課文結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):部首:部首:書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):獨(dú)體字獨(dú)體字衣衣整個(gè)字的重心落在田字格的正整個(gè)字的重心落在田字格的正中,撇捺舒展,呈三角形;注中,撇捺舒展,呈三角形;注意筆順,最后一筆是長(zhǎng)捺。意筆順,最后一筆是長(zhǎng)捺。yy衣衣自己穿衣服自己穿衣服自己系鞋帶自己系鞋帶大還是小大還是小按鈕夠不著按鈕夠不著打雷喊媽媽打雷喊媽媽大大 小小結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一拓展二拓展二拓展三拓展三 你準(zhǔn)備在課下做一些什么你準(zhǔn)備在課下做一些什么事情來(lái)證明你長(zhǎng)大了呢?事情來(lái)證明你長(zhǎng)大了呢?拓展一拓展一返回返回我自己干我自己干媽媽別幫我穿衣

12、,媽媽別幫我穿衣,爸爸別幫我穿襪,爸爸別幫我穿襪,爺爺別幫我洗臉,爺爺別幫我洗臉,奶奶別喂我吃飯,奶奶別喂我吃飯,我都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我都已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事自己干。自己的事自己干。拓展二拓展二返回返回我想長(zhǎng)大我想長(zhǎng)大返回返回拓展三拓展三一、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。一、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)二、照樣子,寫(xiě)句子。二、照樣子,寫(xiě)句子。 例:我自己穿衣服的時(shí)候,我自例:我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。己系鞋帶的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。 我我_的時(shí)候,我的時(shí)候,我_的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。自己掃地自己掃地自己買(mǎi)自己買(mǎi)東西東西1.1. 我自己穿衣服的時(shí)候,我覺(jué)

13、得自己很我自己穿衣服的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。(大。( )2.2. 我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。(己很小。( )3.3. 我不想快快長(zhǎng)大。(我不想快快長(zhǎng)大。( )三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打三、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”“”, 錯(cuò)的打錯(cuò)的打“”。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案朗讀課文。朗讀課文。 朗讀指導(dǎo):這篇課文是以一個(gè)正在成長(zhǎng)中的朗讀指導(dǎo):這篇課文是以一個(gè)正在成長(zhǎng)中的小孩的內(nèi)心獨(dú)白方式來(lái)寫(xiě)的,小孩的內(nèi)心獨(dú)白方式來(lái)寫(xiě)的,“我我”內(nèi)心中充滿(mǎn)內(nèi)心中充滿(mǎn)矛盾:覺(jué)得自己長(zhǎng)大時(shí)的驕傲、自豪,覺(jué)得自己矛盾:覺(jué)得自己長(zhǎng)大時(shí)的驕傲、自豪,覺(jué)得自己還很小時(shí)

14、的不甘和失落;不希望長(zhǎng)大的憂(yōu)慮,渴還很小時(shí)的不甘和失落;不希望長(zhǎng)大的憂(yōu)慮,渴望長(zhǎng)大的好奇。朗讀時(shí)注意把握相應(yīng)的語(yǔ)調(diào),要望長(zhǎng)大的好奇。朗讀時(shí)注意把握相應(yīng)的語(yǔ)調(diào),要讀出讀出“我我”內(nèi)心成長(zhǎng)的感受,體會(huì)內(nèi)心成長(zhǎng)的感受,體會(huì)“大大”和和“小小”的情感變化。的情感變化。朗讀示例:有時(shí)候,我希望朗讀示例:有時(shí)候,我希望/ /自己不要長(zhǎng)大。自己不要長(zhǎng)大。更多的更多的/ /時(shí)候,我盼著時(shí)候,我盼著/ /自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大?什么時(shí)候覺(jué)得你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大?什么時(shí)候覺(jué)得自己很???自己很?。?老師指導(dǎo):先弄清文中的老師指導(dǎo):先弄清文中的“我我”是怎樣是怎樣表達(dá)什么時(shí)候覺(jué)得自己

15、很大、什么時(shí)候覺(jué)得表達(dá)什么時(shí)候覺(jué)得自己很大、什么時(shí)候覺(jué)得自己很小的,再仿照自己很小的,再仿照“的時(shí)候,我覺(jué)得的時(shí)候,我覺(jué)得自己很自己很”的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 參考答案:我給媽媽洗腳的時(shí)候,我參考答案:我給媽媽洗腳的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。覺(jué)得自己很大。 我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候,我覺(jué)我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。得自己很小。1.1. 正確、流利地朗讀課文,讀給爸爸媽正確、流利地朗讀課文,讀給爸爸媽媽聽(tīng)。媽聽(tīng)。2.2. 對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一下自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一下自己“大還是小大還是小”。課后作業(yè)課后作業(yè)聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí),應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所

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