高考物理選修知識點知識講解_磁場 復(fù)習(xí)與鞏固 提高
《高考物理選修知識點知識講解_磁場 復(fù)習(xí)與鞏固 提高》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理選修知識點知識講解_磁場 復(fù)習(xí)與鞏固 提高(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 磁場 復(fù)習(xí)與鞏固 編稿:周軍 審稿:代洪 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟悉幾種常見磁場:例如條形磁體的磁場、蹄形磁體的磁場、直線電流、環(huán)形電流及通電螺線管的磁場、勻強(qiáng)磁場的磁場等,能夠畫出這些磁場的磁感線,由此弄清磁場強(qiáng)弱和方向的分布情況,這是認(rèn)識磁現(xiàn)象,解決有關(guān)磁的相關(guān)問題的基礎(chǔ)。 2.理解磁場的基本性質(zhì)以及磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,弄清安培力的大小和方向的決定因素,掌握安培力大小的計算公式,能夠熟練地運用左手定則判斷安培力的方向。 3.理解洛倫茲力和安培力的關(guān)系,能夠熟練地計算帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的勻速圓周運動問題。 4.將磁場與靜電場、重力場進(jìn)行對比和類比,找出它們的異同
2、點,能夠熟練地運用它們各自的特點去解決綜合性問題。 5.將牛頓運動定律、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律以及解決動力學(xué)問題的方法、技巧遷移到本章,順利地解決:在安培力作用下的運動問題、帶電粒子在洛倫茲力作用下的圓周運動和帶電粒子或帶電物體在復(fù)合場中的運動問題。 6.理解電場、磁場的理論在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的運用,并能解決相關(guān)的一些簡單的問題。 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【要點梳理】 要點一、幾種常見磁場及磁感線的畫法 1.幾種常見磁場 (1)如圖甲所示為條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁感線。 條形:磁體外部為非勻強(qiáng)磁場,磁極處最強(qiáng);蹄形:蹄口內(nèi)為勻強(qiáng)磁場。 (2)如圖乙所示為直線電流形成的磁場的
3、磁感線,其形態(tài)為圍繞直導(dǎo)線的一族同心圓,是非勻強(qiáng)磁場,離導(dǎo)線越近,磁場越強(qiáng)。 說明:圖中的“×”號表示磁場方向垂直進(jìn)入紙面,“·”號表示磁場方向垂直離開紙面。 (3)如圖丙所示為環(huán)形電流形成磁場的磁感線,環(huán)內(nèi)的磁場比環(huán)外的磁場強(qiáng)。 (4)通電螺線管的磁場:兩端分別是N極和S極;管內(nèi)是勻強(qiáng)磁場,磁感線方向由S極指向N極,管外為非勻強(qiáng)磁場,磁感線由N極指向S極,畫法如圖丁所示。 (5)直線電流的磁場、環(huán)形電流的磁場、通電螺線管的磁場都可通過安培定則判斷。若知道了電流磁場的方向,也可以反過來判斷電流的方向,若是自由電荷做定向移動時形成“等效電流”,也可用來判斷“等效電流”的磁場。
4、 2.對磁感線的理解 (1)磁感線的特點: ①磁感線上任一點的切線方向表示該點的磁場方向,即小磁針北極受力方向或小磁針靜止時北極指向。 ②磁感線疏密表示磁場強(qiáng)弱,即磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。 (2)直流電流、通電螺線管、環(huán)形電流的磁場方向可用安培定則判斷。 (3)磁感線雖然能用實驗?zāi)M其形狀,但實際不存。在條形磁鐵外部,磁感線由N極出發(fā),進(jìn)入到S極,內(nèi)部由S極回到N極,形成閉合的曲線。 (4)直線電流周圍磁場離導(dǎo)線越近,磁場越強(qiáng);離導(dǎo)線越遠(yuǎn),磁場越弱。 要點二、磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量 1.對磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的理解 (1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向即磁場的方向。磁場的方向是有規(guī)定的,即在磁場中某點的磁
5、場方向規(guī)定為小磁針N極受力的方向,與S極受力的方向相反。 (2)在磁場中不同位置,磁場往往具有不同的方向。 (3)磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,遵循平行四邊形定則。如果空間同時存在兩個或兩個以上的磁場時,某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是各磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和。 2.對磁感應(yīng)強(qiáng)度的意義和定義的理解 (1)通電導(dǎo)線與磁場方向垂直時,它受力的大小既與導(dǎo)線的長度L成正比,又與導(dǎo)線中的電流I成正比,即與I和L的乘積IL成正比,用公式表示為F=ILB,式中B是比例系數(shù),它與導(dǎo)線的長度和電流的大小都沒有關(guān)系。B正是我們尋找的表征磁場強(qiáng)弱的物理量——磁感應(yīng)強(qiáng)度。由此,在導(dǎo)線與磁場垂直的最簡單情況下 。磁感應(yīng)強(qiáng)度B的單位由F、I
6、和L的單位共同決定。 (2)在定義式中,通電導(dǎo)線必須垂直于磁場方向放置。因為磁場中某點通電導(dǎo)線受力的大小,除和磁場強(qiáng)弱有關(guān)以外,還和導(dǎo)線的方向有關(guān)。導(dǎo)線放入磁場中的方向不同,所受磁場力也不相同。通電導(dǎo)線受力為零的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小不一定為零。 (3)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小只取決于磁場本身的性質(zhì),與F、IL無關(guān)。 (4)通電導(dǎo)線受力的方向不是磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向。 (5)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式也適用于非勻強(qiáng)磁場,這時L應(yīng)很短很短,IL稱作“電流元”,相當(dāng)于靜電場中的“點電荷”。 3.對磁通量的理解 (1)磁通量的定義 公式Φ=BS中的B應(yīng)是勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,S是與磁場方向
7、垂直的面積,因此可以理解為。如果平面與磁場方向不垂直,應(yīng)把面積S投影到與磁場垂直的方向上,求出投影面積,代入到中計算,應(yīng)避免硬套公式或。如圖所示,通過面S的磁通量。 (2)磁通量的變化 一般有下列三種情況: ①磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變,有效面積S變化,則。 ②磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化,磁感線穿過的有效面積S不變,則。 ③磁感應(yīng)強(qiáng)度B和回路面積S同時發(fā)生變化的情況,則。 (3)注意的問題 ①平面S與磁場方向不垂直時,要把面積S投影到與磁場垂直的方向上,即求出有效面積。 ②可以把磁通量理解為穿過面積S的磁感線的凈條數(shù),相反方向穿過面積S的磁感線可以互相抵消。 ③當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度和回路面積同時發(fā)生
8、變化時,,而不能用計算。 要點三、安培力 1.對安培力方向的理解 (1)安培力的方向總是垂直于磁場方向和電流方向所決定的平面。在判斷時首先確定磁場與電流所確定的平面,從而判斷出安培力的方向在哪一條直線上,然后再根據(jù)左手定則判斷出安培力的具體方向。 (2)當(dāng)電流方向跟磁場方向不垂直時,安培力的方向仍垂直電流與磁場所決定的平面,所以仍可用左手定則來判斷安培力的方向,只是磁感線不再垂直穿過手心。 (3)注意區(qū)別安培力的方向和電場力的方向與場的方向的關(guān)系,安培力的方向總是與磁場的方向垂直,而電場力的方向與電場的方向平行。 2.對安培力大小的理解 計算安培力大小時,要注意理解和靈活應(yīng)用公式
9、和。 (1)公式中L指的是“有效長度”。當(dāng)B與I垂直時,F(xiàn)最大,;當(dāng)B與I平行時,F(xiàn)=0。 彎曲導(dǎo)線的長效長度,等于連接兩端點直線的長度(如圖甲);相應(yīng)的電流沿L由始端流向末端。 (2)若磁場和電流成角時,如圖乙所示。 將磁感應(yīng)強(qiáng)度B正交分解成和,而對電流是沒有作用的。 故,即。 (3)安培力公式一般用于勻強(qiáng)磁場,或通電導(dǎo)線所處區(qū)域B的大小和方向相同。如果導(dǎo)線各部分所處位置B的大小 、方向不相同,應(yīng)將導(dǎo)體分成若干段,使每段導(dǎo)線所處的范圍B的大小和方向近似相同,求出各段導(dǎo)線受的磁場力,然后再求合力。 要點四、洛倫茲力 1.對洛倫茲力大小的理解 洛倫茲力 ①只有相對于磁場運
10、動的電荷才可能受到洛倫茲力的作用,v理解為電荷相對于磁場運動的速度,相對于磁場靜止的電荷不受洛倫茲力作用,這一點與電場有根本的不同。 ②當(dāng)時,電荷雖然相對于磁場運動但不受洛倫茲力作用。 ③當(dāng)時,最大。 ④,理解為速度垂直B的分量,可以理解為B垂直于v的分量。 2.對洛倫茲力方向的理解 由左手定則判斷洛倫茲力的方向,使用時注意到負(fù)電荷受力方向的判斷——四指指向負(fù)電荷運動的反方向。 ①洛倫茲力的方向永遠(yuǎn)垂直于速度的方向,垂直于磁場的方向,垂直于磁場方向和速度方向所決定的平面,磁場的方向和速度的方向不一定垂直。 ②電荷相對于磁場不同的運動方向可能對應(yīng)相同的洛倫茲力的方向。 3.洛倫茲
11、力的特點: 洛倫茲力永遠(yuǎn)垂直于速度的方向,不改變速度的大小,只改變速度的方向。 ①洛倫茲力永遠(yuǎn)不做功,不改變帶電粒子的動能。 ②洛倫茲力能夠改變運動狀態(tài)產(chǎn)生加速度。 ③洛倫茲力的大小和方向都隨著速度的大小和方向而變化,這一點對分析電荷的運動情況非常重要。 要點五、帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的勻速圓周運動(不計重力) 1.力學(xué)方程 2.軌跡半徑和周期 ,,。 ,,,T與v無關(guān)與軌跡半徑無關(guān)。 3.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做圓周運動的時間 ,為軌跡對應(yīng)的圓心角。 要點六、帶電粒子在正交場中的運動實例 1.速度選擇器 2.霍爾效應(yīng) 3.電磁流量計 , 4.磁流
12、體發(fā)電機(jī) 說明:以上幾個實例之共性是:運動的電荷在洛倫茲力和電場力的作用下處于平衡狀態(tài),即。 【典型例題】 類型一、磁場對電流的作用——安培力方向的判斷 例1.如圖所示,把輕質(zhì)導(dǎo)線圈用絕緣細(xì)線懸掛在磁鐵N極附近,磁鐵的軸線穿過線圈的圓心且垂直于線圈平面。當(dāng)線圈內(nèi)通以如圖所示方向的逆時針方向電流時,線圈如何運動? 【思路點撥】環(huán)形電流和通電螺線管都可以等效成條形磁鐵;條形磁鐵也可等效成環(huán)形電流或通電螺線管。 【答案】線圈向磁鐵運動 【解析】把圓形線圈分成很多小段,每一小段可以看作一小段直線電流,取其中的上下兩小段分析,其截面圖和受安培力的情況如圖所示,根據(jù)其中心對稱性可
13、知,線圈所受安培力的合力水平向左,故線圈向磁鐵運動。 【總結(jié)升華】判斷安培力作用下通電導(dǎo)體和通電線圈運動方向的方法 ①電流元法:即把整段電流等效為多段直流電流元,先用左手定則判斷出每小段電流元所受安培力的方向,從而判斷出整段電流所受合力的方向,最后確定運動方向。 ②特殊位置法:把電流或磁鐵轉(zhuǎn)到一個便于分析的特殊位置后再判斷安培力方向,從而確定運動方向。 ③等效法:環(huán)形電流和通電螺線管都可以等效成條形磁鐵,條形磁鐵也可等效成環(huán)形電流或通電螺線管,通電螺線管也可以等效成很多匝的環(huán)形電流來分析。 ④結(jié)論法: 結(jié)論一,兩電流相互平行時無轉(zhuǎn)動趨勢,同向電流相互吸引,反向電流相互排斥;
14、結(jié)論二,兩電流不平行時,有轉(zhuǎn)動到相互平行且電流方向相同的趨勢。 類型二、在安培力作用下的物體的平衡 例2.相距為20 cm的平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,如圖所示,導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為=37°,現(xiàn)在導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為330 g的金屬棒ab,它與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)=0.50,整個裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2 T的豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌所接電源電動勢為15 V,內(nèi)阻不計,滑動變阻器的阻值可按要求進(jìn)行調(diào)節(jié),其他部分電阻不計,g取10 m / s2,為保持金屬棒ab處于靜止?fàn)顟B(tài)(設(shè)最大靜摩擦力Ff與支持力FN滿足Ff=FN),求: (1)ab中通入的最大電流為多少? (2)ab中通入的最小電
15、流為多少? 【思路點撥】把立體圖畫成易于分析的平面圖(側(cè)視圖),確定導(dǎo)線所在處磁場方向,根據(jù)左手定則確定安培力的方向;結(jié)合通電導(dǎo)體、受力分析、運動情況等,根據(jù)題目要求,列出方程,解決問題。 【答案】(1)16.5 A (2)1.5 A 【解析】(1)當(dāng)ab棒恰好不沿軌道上滑時,ab中電流最大,受力如圖甲所示: 此時最大靜摩擦力沿斜面向下,建立直角坐標(biāo)系,由ab平衡可知: x方向: ① y方向: ② 由①②兩式聯(lián)立解得: 代入數(shù)據(jù)解得 由于,有 (2)當(dāng)ab棒剛好不沿導(dǎo)軌下滑時,通入電流最小,ab受力如圖乙所示: 此時靜摩擦力,方向沿斜面向上,建立直
16、角坐標(biāo),由平衡條件得 x方向: ③ y方向: ④ 由③④兩式解得: 由,得 【總結(jié)升華】解決涉及安培力的綜合類問題的分析方法是: (1)首先把立體圖畫成易于分析的平面圖,如側(cè)視圖、剖視圖或俯視圖等。 (2)確定導(dǎo)線所在處磁場方向,根據(jù)左手定則確定安培力的方向。 (3)結(jié)合通電導(dǎo)體、受力分析、運動情況等,根據(jù)題目要求,列出方程,解決問題。 舉一反三 【變式】如圖所示,有一電阻阻值不計、質(zhì)量為m的金屬棒ab可在兩條軌道上滑動,軌道寬為L,軌道平面與水平面間的夾角為,置于垂直軌道平面向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.金屬棒與軌道間的最大靜摩擦力為重力的k倍,回路
17、中電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,軌道電阻也不計.問:調(diào)動變阻器滑片在什么阻值范圍內(nèi),金屬棒恰能靜止在軌道上? 【答案】 【解析】如圖所示,金屬棒靜止在斜面上,相對運動的趨勢不確定,當(dāng)滑動變阻器的阻值小時,電路中電流大,金屬棒有沿斜面向上的運動趨勢,反之有向下的運動趨勢. 假設(shè)金屬棒剛要向下滑時,靜摩擦力達(dá)最大值.選金屬棒ab為研究對象,進(jìn)行受力分析(如圖甲),沿軌道方向列平衡方程如下: ,,。 若金屬棒剛要向上滑時,受力分析如圖乙所示,同理可得: ,,。 所以滑動變阻器的電阻應(yīng)滿足:。 類型三、關(guān)于磁偏轉(zhuǎn)的雙圓問題 例3.如圖所示,
18、在真空中半徑的圓形區(qū)域內(nèi),有磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T,方向如圖的勻強(qiáng)磁場,一批帶正電的粒子以初速度,從磁場邊界上直徑ab的一端a向著各個方向射入磁場,且初速度方向與磁場方向都垂直,該粒子的荷質(zhì)比,不計粒子重力.求: (1)粒子在磁場中運動的最長時間; (2)若射入磁場的速度改為,其他條件不變,試用斜線畫出該批粒子在磁場中可能出現(xiàn)的區(qū)域.() 【思路點撥】靈活運用數(shù)學(xué)知識(幾何、三角關(guān)系等)找出兩圓的圓心、半徑、弦長、圓心角間的規(guī)律關(guān)系以及有關(guān)各種可能運動圓間的內(nèi)在聯(lián)系。 【答案】 (1) (2)如圖所示 【解析】 (1)由牛頓第二定律可求得粒
19、子在磁場中運動的半徑. , 因此要使粒子在磁場中運動的時間最長,則粒子在磁場中運動的圓弧所對應(yīng)的弧長應(yīng)最長,從圖中可以看出,以直徑ab為弦、R為半徑所作的圓弧,粒子運動時間最長. ,運動時間,又.故. (2),故粒子在磁場中可能出現(xiàn)的區(qū)域如圖所示(以aO為直徑的半圓加上以a為圓心,aO為半徑所作圓與磁場相交的部分). 【總結(jié)升華】分析帶電粒子磁偏轉(zhuǎn)的雙圓問題,應(yīng)根據(jù)受力情況和運動情況分析并畫出可能運動圓的草圖.并要靈活運用數(shù)學(xué)知識(幾何、三角關(guān)系等)找出兩圓的圓心、半徑、弦長、圓心角間的規(guī)律關(guān)系以及有關(guān)各種可能運動圓間的內(nèi)在聯(lián)系. 舉一反三 【高清
20、課程:磁場知識復(fù)習(xí)與鞏固 例題7】 【變式】如圖,兩個共軸的圓筒形金屬電極,外電極接地,其上均勻分布著平行于軸線的四條狹縫a、b、c和d,外筒的外半徑為r0,在圓筒之外的足夠大區(qū)域中有平行于軸線方向的均勻磁場,磁感強(qiáng)度的大小為B,在兩極間加上電壓,使兩圓筒之間的區(qū)域內(nèi)有沿半徑向外的電場,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子,從緊靠內(nèi)筒且正對狹縫a的S點出發(fā),初速為零。如果該粒子經(jīng)過一段時間的運動之后恰好又回到出發(fā)點S,則兩電極之間的電壓U應(yīng)是多少?(不計重力,整個裝置在直空中) 【答案】 類型四、帶電粒子在復(fù)合場中的運動及應(yīng)用 例題4.在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點O處固定有正點電
21、荷,另有平行于y軸的勻強(qiáng)磁場.一個質(zhì)量為m、帶電荷量+q的微粒,恰能以y軸上O'(0,a,0)點為圓心做勻速圓周運動,其軌跡平面與xOz平面平行,角速度為,旋轉(zhuǎn)方向如圖中箭頭所示,試求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向. 【答案】 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向沿+y方向 【解析】 帶電微粒受重力、庫侖力、洛倫茲力作用,如圖所示,這三個力的合力提供向心力. 設(shè)圓軌道半徑為R,圓周上一點和坐標(biāo)原點連線與y軸的夾角為. 對帶電微粒滿足 , , 而 ,. 由各式消去F庫和R、得,方向沿+y方向. 【總結(jié)升華】本題運動
22、電荷受的電場力斜向上,洛倫茲力指向y軸O'點,根據(jù)題意分析知需考慮重力,這樣豎直方向才能合力為零.才能在水平面內(nèi)做勻速圓周運動. 舉一反三 【變式1】電磁流量計廣泛應(yīng)用于測量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(在單位時間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面的流體的體積).為了簡化,假設(shè)流量計是如圖所示的橫截面為長方形的一段管道,其中空的部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計的兩端與輸送流體的管道相連(圖中虛線).圖中流量計的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料,現(xiàn)給流量計所在處加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直于前后兩面,當(dāng)導(dǎo)電流體穩(wěn)定地流經(jīng)流量計時,在管外將流量計上、下兩表面分別與一串接了電阻
23、R的電流表的兩端連接,I表示測得的電流值,已知流體的電阻率,不計電流表的內(nèi)阻,則可求得流量為( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 如圖甲所示,兩極板間距為c,并設(shè)磁場方向垂直紙面向里.當(dāng)外電路斷開時,運動電荷受洛倫茲力作用而偏轉(zhuǎn),兩極板帶電(兩極板作為電路供電部分)使電荷受電場力,當(dāng)運動電荷穩(wěn)定時,兩極板所帶電荷量很多,兩極間的電壓最大等于電源電動勢E測量電路可等效成如圖乙所示. 由受力平衡得,所以電動勢, 流量 . 接外電阻R,由歐姆定律得 , 又知導(dǎo)電液體的電阻 , 由以上各式得 . 【高清課程:磁場知識復(fù)習(xí)與鞏固 例題9】 【變式2】如圖所示,一根粗糙的長豎直絕緣桿,套有一個質(zhì)量為m,帶正電q的小球,勻強(qiáng)電場E與勻磁磁場B互相垂直,E和B都與桿垂直,當(dāng)小球由靜止開始下落后( ) A.小球加速度不斷減小,最后為零 B.小球加速度先增加后減小,最后為零 C.小球速度先增加后減小,最后為零 D.小球動能不斷增大,直到達(dá)到某一最大值 【答案】AD
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 指向核心素養(yǎng)發(fā)展的高中生物學(xué)1輪復(fù)習(xí)備考建議
- 新課程新評價新高考導(dǎo)向下高三化學(xué)備考的新思考
- 新時代背景下化學(xué)高考備考策略及新課程標(biāo)準(zhǔn)的高中化學(xué)教學(xué)思考
- 2025屆江西省高考政治二輪復(fù)習(xí)備考建議
- 新教材新高考背景下的化學(xué)科學(xué)備考策略
- 新高考背景下的2024年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略
- 2025屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考交流會課件
- 2025年高考化學(xué)復(fù)習(xí)研究與展望
- 2024年高考化學(xué)復(fù)習(xí)備考講座
- 2025屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略和方向
- 2024年感動中國十大人物事跡及頒獎詞
- XX教育系統(tǒng)單位述職報告教育工作概述教育成果展示面臨的挑戰(zhàn)未來規(guī)劃
- 2025《增值稅法》全文解讀學(xué)習(xí)高質(zhì)量發(fā)展的增值稅制度規(guī)范增值稅的征收和繳納
- 初中資料:400個語文優(yōu)秀作文標(biāo)題
- 初中語文考試專項練習(xí)題(含答案)