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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上設(shè)計概論教學(xué)大綱 課程代碼：xxxxxxxxxx 編寫日期：2010年9月 一、開設(shè)系（部）： 信息技術(shù)系 二、教學(xué)對象： 藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)學(xué)生 三、教學(xué)目的：本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認識設(shè)計的地位及本質(zhì)、設(shè)計的基本原則、設(shè)計演變的基本規(guī)律以及設(shè)計與社會生活各層面的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上，為以后的設(shè)計實踐打下必要的理論基礎(chǔ)，及早樹立正確的設(shè)計觀。四、教學(xué)要求：1、通過學(xué)習(xí)設(shè)計概論，使學(xué)生比較廣泛和深入了解有關(guān)設(shè)計的理論，認識理解設(shè)計的基本原則及方法論。2、在了解各設(shè)計流派發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，理解設(shè)計與設(shè)計美學(xué)、科學(xué)工藝、地域文化、生態(tài)環(huán)境、上
2、層建筑等社會生活各層面的關(guān)系。3、從歷史、社會、文化、經(jīng)濟、生活方式、科學(xué)技術(shù)、材料等各個角度，了解工業(yè)設(shè)計的本質(zhì)意義和發(fā)展趨勢。4、教學(xué)中應(yīng)堅持整體的原則，并針對當代設(shè)計的現(xiàn)狀進行分析講解，注重理論聯(lián)系實際，增強理論知識的實用性，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生認真思考，加深學(xué)生對講課內(nèi)容的理解。五、教學(xué)課時及其分配：總學(xué)時：64學(xué)時章節(jié)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課課程設(shè)計上機小計第一章藝術(shù)設(shè)計的基本概念112第二章藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷史18321第三章藝術(shù)設(shè)計的分類形式18321第四章藝術(shù)設(shè)計的關(guān)聯(lián)特性44第五章藝術(shù)設(shè)計的職業(yè)素質(zhì)628第六章藝術(shù)設(shè)計的工作程序224第七章藝術(shù)設(shè)計的審美欣賞22對設(shè)計概
3、論進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)概括22共計531164六、考核： 考核形式期末考試；試卷結(jié)構(gòu)試題分為四大類型：填空、名詞解釋、簡答、論述；分值分配：平時（30%）+期末（70%）=總評成績（100%）；題 量90分鐘七、教材：設(shè)計概論趙平勇主編，設(shè)計概論，高等教育出版社，2003.8八、主要參考書目：1、（美）梅格斯，20世紀視覺傳達設(shè)計史，湖北美術(shù)出版社，1989年2、（日）大治浩，佐扣七郎合編，設(shè)計概論，浙江人民美術(shù)出版社，1991年3、李硯祖，工藝美術(shù)概論，吉林美術(shù)出版社，1991年4、王受之，世界工業(yè)設(shè)計史略，上海人民美術(shù)出版社，1987年5、柳冠中，工業(yè)設(shè)計概論，中國科學(xué)技術(shù)出版社 6、朱淳澤，世
4、界工藝史，浙江美術(shù)學(xué)院出版社 7、尹定邦，設(shè)計目標論，暨南大學(xué)出版社8、約翰 . 沙克拉，盧杰、朱國勤譯，設(shè)計現(xiàn)代主義之后，上海人民美術(shù)出版社9、李硯祖，設(shè)計概論，湖北美術(shù)出版10、李妲莉、何人可、劉景華，美國工業(yè)設(shè)計，上?？萍汲霭嫔缇拧⒅v授提綱設(shè)計概論第一章 藝術(shù)設(shè)計的基本概念（2學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】 1、初步了解藝術(shù)設(shè)計的基本概念2、了解藝術(shù)設(shè)計的特征3、掌握藝術(shù)設(shè)計的方法4、了解藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)相互之間的關(guān)系 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的定義 一、設(shè)計在世界上的定義 二、藝術(shù)設(shè)計的基本概念 第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的原理 一、藝術(shù)設(shè)計的藝術(shù)性原理二、藝術(shù)設(shè)計的科學(xué)性原理三、藝術(shù)設(shè)計
5、的技術(shù)性原理 第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的特征 一、設(shè)計的創(chuàng)意性特征 二、設(shè)計的圖形性特征三、設(shè)計的產(chǎn)品型特征四、設(shè)計的科學(xué)性特征五、設(shè)計的工藝性特征六、設(shè)計的市場性特征第四節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的方法一、對比設(shè)計的方法二、分散的設(shè)計方法三、形象的設(shè)計方法四、邏輯的設(shè)計方法第二章 藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展歷史（21學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】1、通過本章的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生認識現(xiàn)代設(shè)計的觀念2、逐步了解中西方的設(shè)計方向了解西方現(xiàn)代設(shè)計理念、風(fēng)格潮流的演變過程3、掌握“藝術(shù)與技術(shù)”、“國際風(fēng)格”、“包豪斯”等語匯幫助學(xué)生在設(shè)計中作出正確的定位4、培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和設(shè)計能力 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 古代社會的造型裝飾 一、古埃
6、及、古希臘、古羅馬、古代中國 二、中世紀、文藝復(fù)興 第二節(jié) 近代社會的工業(yè)設(shè)計 一、產(chǎn)業(yè)革命、英國藝術(shù)與工藝運動 二、德國設(shè)計的振興、美國芝加哥學(xué)派 第三節(jié) 現(xiàn)代社會的設(shè)計藝術(shù) 一、現(xiàn)代設(shè)計運動 二、包豪斯設(shè)計教育體系三、戰(zhàn)爭時期的設(shè)計四、戰(zhàn)后日本的設(shè)計五、中國的近現(xiàn)代設(shè)計 第四節(jié) 信息社會的設(shè)計發(fā)展 一、波普藝術(shù)、宇宙風(fēng)格 二、后現(xiàn)代主義主義、新現(xiàn)代設(shè)計 第三章 藝術(shù)設(shè)計的分類形式（21學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】 1、了解產(chǎn)品設(shè)計的概念及產(chǎn)品設(shè)計過程中需要考慮的各項因素 2、讓學(xué)生了解產(chǎn)品設(shè)計的基本分類及產(chǎn)品設(shè)計觀念和風(fēng)格的發(fā)展變遷 3、對未來產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展趨勢有所了解 【本章主要內(nèi)容】 第
7、一節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計 一、產(chǎn)品設(shè)計的定義 二、產(chǎn)品設(shè)計的因素三、產(chǎn)品設(shè)計的分類四、產(chǎn)品設(shè)計觀念及風(fēng)格變遷五、未來產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展趨勢 第二節(jié) 視覺傳達設(shè)計 一、什么是視覺傳達設(shè)計 二、視覺傳達設(shè)計的構(gòu)成要素 三、視覺傳達設(shè)計的領(lǐng)域第三節(jié) 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計一、概念闡述二、環(huán)境設(shè)計的目標三、環(huán)境設(shè)計的三要素四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)類別第四章 藝術(shù)設(shè)計的關(guān)聯(lián)特征（4學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】 1、了解藝術(shù)設(shè)計與其他學(xué)科的相互關(guān)系2、掌握多方面的知識 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 設(shè)計與科技文化 一、藝術(shù)與技術(shù)的密切聯(lián)系 二、藝術(shù)設(shè)計與藝術(shù)的區(qū)別 三、設(shè)計與文化的聯(lián)系 第二節(jié) 設(shè)計與社會生活 一、設(shè)計與大眾文化 二、藝
8、術(shù)設(shè)計所具有的功能性 三、藝術(shù)設(shè)計通過產(chǎn)品調(diào)節(jié)大眾交際中人的關(guān)系四、藝術(shù)設(shè)計的審美功能第五章 藝術(shù)設(shè)計的職業(yè)素質(zhì)（8學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】 1、使學(xué)生充分了解設(shè)計師應(yīng)具備的基本素質(zhì)和專業(yè)知識技能2、掌握從事設(shè)計行業(yè)所需的知識和理念3、更深入地理解設(shè)計師的合作、經(jīng)營意識及管理意識等 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 設(shè)計師的基本素質(zhì) 一、強烈敏銳的感受能力二、發(fā)明創(chuàng)造的能力三、專業(yè)設(shè)計能力四、美學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力五、探索欲望和敬業(yè)精神六、對市場的預(yù)測能力和超前意識 第二節(jié) 設(shè)計師的知識技能 一、設(shè)計師的知識結(jié)構(gòu)二、設(shè)計師的藝術(shù)與設(shè)計知識技能三、設(shè)計師的自然科技與人文社會知識技能 第三節(jié) 設(shè)計師的協(xié)調(diào)合
9、作 一、設(shè)計師之間的協(xié)調(diào)合作 二、設(shè)計師與外界的協(xié)調(diào)合作三、設(shè)計機構(gòu)的資源互動第四節(jié) 設(shè)計師的經(jīng)營管理意識一、設(shè)計師的經(jīng)營意識二、設(shè)計師的管理意識第五節(jié) 設(shè)計師的超越自我一、設(shè)計理念的提高二、發(fā)揚民族文化第六章 藝術(shù)設(shè)計的工作程序（4學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】1、使學(xué)生了解藝術(shù)設(shè)計的工作程序2、掌握更多的設(shè)計實施和合作方法3、懂得如何針對不同設(shè)計項目的特點制定相應(yīng)的策略，領(lǐng)會設(shè)計工作中的經(jīng)營和管理概念4、領(lǐng)會設(shè)計工作中的經(jīng)營和管理概念 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 項目確認與市場調(diào)研 一、項目目標的確認與策劃 二、市場調(diào)研與論證 第二節(jié) 設(shè)計構(gòu)思與定位實施 一、設(shè)計構(gòu)思階段 二、設(shè)計的定位實施階段
10、 第三節(jié) 項目審核與設(shè)計管理 一、項目審核 二、設(shè)計管理 第七章 藝術(shù)設(shè)計的審美欣賞（2學(xué)時） 【學(xué)習(xí)目的和要求】 1、使學(xué)生掌握設(shè)計審美活動的基本要點 2、懂得如何有意識地培養(yǎng)和強化自己的審美能力 3、通過欣賞和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的設(shè)計作品來提高自己的創(chuàng)作實踐水平 【本章主要內(nèi)容】 第一節(jié) 設(shè)計之美 一、距離說明“設(shè)計之美” 二、形式之美的內(nèi)容 三、現(xiàn)代設(shè)計中的設(shè)計之美 第二節(jié) 產(chǎn)品設(shè)計賞析：“宜家”之所以宜人 一、宜家的歷史 二、宜家的成功之處 三、總結(jié)說明第三節(jié) 視覺設(shè)計賞析：解構(gòu)【V】式影像意趣一、【V】的歷史 二、【V】的成功之處 三、總結(jié)說明第四節(jié) 環(huán)境設(shè)計賞析：陽光自天窗傾瀉而下一、中國銀行總部大廈的特色 二、中國銀行總部大廈的藝術(shù)水準 三、總結(jié)說明專心-專注-專業(yè)
《設(shè)計概論》教學(xué)大綱(共6頁)
