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《解決問(wèn)題的策略--轉(zhuǎn)化》優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)
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1、 觀察下面的兩個(gè)圖形，想一想，要求右邊圖形的周長(zhǎng)，怎樣
計(jì)算比較簡(jiǎn)便？ 每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm，右邊圖形的周長(zhǎng)是多少cm?
2、 計(jì)算下面圖形的面積。（單位：分米）
3、 求陰影部分的面積。（單位：厘米）
4、 10個(gè)人見(jiàn)面，每?jī)蓚€(gè)人握一次手，一共要握多少次手？
我們班全體學(xué)生和老師互相握手時(shí)，應(yīng)該握多少次呢?
5、 下圖是兩個(gè)同樣大的圓，半徑為1厘米，而且兩個(gè)
陰影部分A、B的面積相等，那么圖中長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？
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