《七年級(jí)生物下冊(cè) 第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件 濟(jì)南版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件 濟(jì)南版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五章第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)知識(shí)體系知識(shí)體系人體生人體生命活動(dòng)命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)人人體體的的激激素素調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素與激素生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素甲狀腺激素甲狀腺激素胰島素胰島素人人體體的的神神經(jīng)經(jīng)調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元神經(jīng)元脊髓脊髓腦腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式基本方式反射反射反射弧反射弧條件反射條件反射和和非條件反射非條件反射人體對(duì)周圍人體對(duì)周圍世界的感知世界的感知神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健視覺視覺聽覺聽覺其他感覺其他感覺科學(xué)用腦科學(xué)用腦保證睡眠保證睡眠參加運(yùn)動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離毒品遠(yuǎn)離毒品內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及分泌的激素內(nèi)分泌
2、系統(tǒng)的組成及分泌的激素腺體腺體分泌的激素分泌的激素垂體垂體甲狀腺甲狀腺胸腺胸腺胰島胰島性性腺腺腎上腺腎上腺卵巢卵巢睪丸睪丸生長(zhǎng)激素等生長(zhǎng)激素等甲狀腺激素甲狀腺激素胸腺激素胸腺激素胰島素胰島素腎上腺激素腎上腺激素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素的的作用生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素的的作用腺腺體體激素激素作用作用異常癥狀異常癥狀垂垂體體甲甲狀狀腺腺胰胰島島促進(jìn)人體的生長(zhǎng)促進(jìn)人體的生長(zhǎng)生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)激素侏儒癥侏儒癥肢端肥大癥肢端肥大癥巨人癥巨人癥甲狀腺激素甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。的興奮性。甲狀腺功能亢進(jìn)甲狀
3、腺功能亢進(jìn)糖尿病糖尿病呆小癥呆小癥調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，如促、利用和轉(zhuǎn)化，如促進(jìn)血糖合成糖元，加進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解等。速血糖分解等。胰島素胰島素地方性甲狀腺腫地方性甲狀腺腫神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能 腦腦脊髓脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 腦神經(jīng)腦神經(jīng) 脊神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)（主管接受、（主管接受、分析、綜合體分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來內(nèi)外環(huán)境傳來的信息，然后的信息，然后發(fā)出指令。）發(fā)出指令。）（能夠傳遞信息。）（能夠傳遞信息。）神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)腦腦脊髓脊髓神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)
4、系統(tǒng) 脊髓位于脊髓位于 內(nèi)，它的上內(nèi)，它的上端和端和 相連。在脊髓的橫切面上，色相連。在脊髓的橫切面上，色澤灰暗呈澤灰暗呈 形的部分叫做形的部分叫做 ，灰質(zhì)周圍色澤灰質(zhì)周圍色澤 的部分，叫的部分，叫做做 。 脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的脊髓的灰質(zhì)是神經(jīng)元的 集中的集中的地方?；屹|(zhì)里有許多地方?；屹|(zhì)里有許多 的神經(jīng)中的神經(jīng)中樞，它們是由樞，它們是由 的的 胞體匯集而成的，可以胞體匯集而成的，可以調(diào)節(jié)人體的一些調(diào)節(jié)人體的一些 的生理活動(dòng)，的生理活動(dòng)，如如 、 等。在正常情況下，等。在正常情況下，脊髓里的神經(jīng)中樞是受脊髓里的神經(jīng)中樞是受 控制的?？刂频摹?脊髓的白質(zhì)由脊髓的白質(zhì)由 組成。組成。脊髓具有脊髓具
5、有 功能，它是腦與功能，它是腦與 、 之間的聯(lián)系通道。之間的聯(lián)系通道。脊髓通過脊髓通過 與人體的大部分器官與人體的大部分器官發(fā)生聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系。 脊髓的結(jié)構(gòu)與功能脊髓的結(jié)構(gòu)與功能脊柱的椎管脊柱的椎管腦腦蝴蝶蝴蝶灰質(zhì)灰質(zhì)灰質(zhì)灰質(zhì)亮白亮白白質(zhì)白質(zhì)白質(zhì)白質(zhì)胞體胞體低級(jí)低級(jí)功能相同功能相同神經(jīng)元神經(jīng)元基本基本排尿排尿 排便排便大腦大腦神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維傳導(dǎo)傳導(dǎo)軀體軀體內(nèi)臟內(nèi)臟脊神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)脊神經(jīng)椎骨椎骨2、功能、功能1、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)反射反射傳導(dǎo)傳導(dǎo)大腦皮層功能區(qū)大腦皮層功能區(qū)軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)對(duì)側(cè)骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）軀體感覺中樞軀體感覺中樞（管理身體（管理
6、身體對(duì)側(cè)對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺）皮膚、肌肉等處的感覺）聽覺中樞聽覺中樞視覺中樞視覺中樞嗅覺中樞嗅覺中樞味覺中樞味覺中樞語言中樞（人類特有）語言中樞（人類特有）觀察圖觀察圖3.5-11，了解膝跳反射中信息傳遞和處理的途徑。，了解膝跳反射中信息傳遞和處理的途徑。1、膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？、膝跳反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的？傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)刺激刺激感受器感受器神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞效應(yīng)器效應(yīng)器2、如果神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，會(huì)出現(xiàn)、如果神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？什么結(jié)果？神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)
7、神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)活動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)活動(dòng)反反射射弧弧膝跳反射無法進(jìn)行。膝跳反射無法進(jìn)行。簡(jiǎn)要描述膝跳反射的過程簡(jiǎn)要描述膝跳反射的過程124531、 ；2、 ； 3、 ； 4、 ； 5、 。 感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的膝跳反射中樞神經(jīng)沖動(dòng)通過傳入神經(jīng)傳到脊髓的膝跳反射中樞神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào)并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng)效應(yīng)器接收到指令，做出收縮反應(yīng)并帶動(dòng)小腿向前跳動(dòng)效應(yīng)器接收到指令，做出收縮反應(yīng)并帶動(dòng)小腿向前跳動(dòng)條件反射的建立條件
8、反射的建立巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)（狗巴甫洛夫的實(shí)驗(yàn)（狗“鈴聲鈴聲-唾液分泌反射唾液分泌反射”的建立）的建立）1、給狗喂食，狗在、給狗喂食，狗在吃食物時(shí)會(huì)分泌大吃食物時(shí)會(huì)分泌大量唾液。量唾液。非條件反射非條件反射2、搖一次鈴，鈴聲、搖一次鈴，鈴聲刺激沒有使狗分泌刺激沒有使狗分泌唾液。唾液。鈴聲與進(jìn)食無關(guān)，鈴聲與進(jìn)食無關(guān)，是無關(guān)刺激是無關(guān)刺激3、每次喂狗以前先、每次喂狗以前先搖一次鈴，如此重復(fù)搖一次鈴，如此重復(fù)多次。多次。4、一段時(shí)間后，只、一段時(shí)間后，只要一搖鈴，即使不喂要一搖鈴，即使不喂食物，狗也會(huì)分泌大食物，狗也會(huì)分泌大量唾液，量唾液，“鈴聲鈴聲-唾唾液分泌反射液分泌反射”建立。建立。鈴聲（無關(guān)刺激
9、）鈴聲（無關(guān)刺激）與食物多次結(jié)合與食物多次結(jié)合鈴聲（無關(guān)刺激）鈴聲（無關(guān)刺激）轉(zhuǎn)變?yōu)楣愤M(jìn)食的信轉(zhuǎn)變?yōu)楣愤M(jìn)食的信號(hào)（條件刺激）號(hào)（條件刺激）條件反射條件反射鞏膜（白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用）鞏膜（白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用）角膜（無色、透明）角膜（無色、透明）眼球結(jié)構(gòu)眼球結(jié)構(gòu)眼球眼球眼球壁眼球壁內(nèi)容物內(nèi)容物外膜外膜中膜中膜內(nèi)膜內(nèi)膜（角膜、鞏膜）（角膜、鞏膜）（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）（虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜）（視網(wǎng)膜）（視網(wǎng)膜）（房水、晶狀體、玻璃體）（房水、晶狀體、玻璃體）虹膜（有色素）虹膜（有色素）睫狀體（調(diào)節(jié)睫狀體（調(diào)節(jié)晶狀體的曲度）晶狀體的曲度）脈絡(luò)膜（有血管和黑色素細(xì)胞）脈絡(luò)膜（有血管和黑色素細(xì)胞
10、）視網(wǎng)膜（分布有感光細(xì)胞）視網(wǎng)膜（分布有感光細(xì)胞）瞳孔（光線的通道）瞳孔（光線的通道）晶狀體（透明、有彈性）晶狀體（透明、有彈性）玻璃體（透明膠狀物質(zhì)）玻璃體（透明膠狀物質(zhì)）眼?。ㄊ寡矍蜻\(yùn)動(dòng)）眼肌（使眼球運(yùn)動(dòng)）視神經(jīng)（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）視神經(jīng)（傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)）外界物體反射的光線外界物體反射的光線 _ 房水房水瞳孔瞳孔 _（折射作用）（折射作用） 玻璃體玻璃體_（倒立的物象）（倒立的物象） 視神經(jīng)視神經(jīng) _（形成視覺）（形成視覺）視覺的形成視覺的形成角膜角膜晶狀體晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜大腦皮層視覺中樞大腦皮層視覺中樞987645321聽覺的形成聽覺的形成外界的聲波外界的聲波外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨
11、耳蝸內(nèi)的聽覺感受器耳蝸內(nèi)的聽覺感受器與聽覺有關(guān)的神經(jīng)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)大腦皮層的聽覺中樞大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺形成聽覺振動(dòng)振動(dòng)這條曲線一般稱為艾賓浩斯遺忘曲線，也稱艾賓浩斯保持曲線，它的縱這條曲線一般稱為艾賓浩斯遺忘曲線，也稱艾賓浩斯保持曲線，它的縱坐標(biāo)代表保持量。曲線表明了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律：遺忘的進(jìn)程不是均坐標(biāo)代表保持量。曲線表明了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律：遺忘的進(jìn)程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個(gè)，轉(zhuǎn)天又丟幾個(gè)的，而是在記憶的最初衡的，不是固定的一天丟掉幾個(gè)，轉(zhuǎn)天又丟幾個(gè)的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)候后，幾乎階段遺忘的速度很快，后
12、來就逐漸減慢了，到了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)候后，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即就不再遺忘了，這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律，即“先快后慢先快后慢“的原則。觀察的原則。觀察這條遺忘曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條遺忘曲線，你會(huì)發(fā)現(xiàn), ,學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí)學(xué)得的知識(shí)在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí), ,就只剩就只剩下原來的下原來的25%25%。隨著時(shí)間的推移遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。隨著時(shí)間的推移遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文，甲組在學(xué)習(xí)后不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持次復(fù)習(xí)，乙組不予復(fù)習(xí)，一天后甲組保持98%98%，乙組保持，乙組保持56%56%；一周后甲；一周后甲組保持組保持83%83%，乙組保持，乙組保持33%33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。乙組的遺忘平均值比甲組高。艾賓浩斯遺忘曲線與科學(xué)記憶艾賓浩斯遺忘曲線與科學(xué)記憶科學(xué)記憶要注意：科學(xué)記憶要注意：善于理解、善于理解、善于歸納與總結(jié)、善于歸納與總結(jié)、及時(shí)復(fù)習(xí)等。及時(shí)復(fù)習(xí)等。1（煙臺(tái)市13年）下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖(1)A是 ，由細(xì)胞體和 構(gòu)成。(2)B具有 的功能。(3)D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的。(4)由此歸納出動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為 。鞏固練習(xí)2 （濟(jì)南市10年）3334
七年級(jí)生物下冊(cè) 第五章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課件 濟(jì)南版
