第8課《璀璨的文學(xué)藝術(shù)》導(dǎo)學(xué)案

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1、仁懷市壇廠中學(xué)課程改革歷史學(xué)案 初備人:母永利 備課組:歷史組 備課時間:2015年3月1日 審核人: 課題 沖、1、了解唐代詩歌所取得的偉大成就,知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫。 學(xué)習(xí)2、回憶和收集所學(xué)過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風(fēng)格及其藝術(shù)成就,以增強對唐詩藝 曰標(biāo) 目標(biāo)術(shù)成就的理解。 學(xué) 習(xí) 方 法 1帶冋讀書法:課前先瀏覽學(xué)單,冉讀學(xué)本,汪意使用彩色筆勾畫圈點岀重點,記錄困惑的難點冋題,帶看學(xué)案上的 問題思考著讀書并完成學(xué)案; 2 .課初學(xué)對(1-2、3-4、5-6 )互評互查,教師隨機抽取評價; 3 ?課前各學(xué)團(tuán)從歷史學(xué)科助理處抽取板書

2、任務(wù); 4. 所有同學(xué)都要認(rèn)真自主獨學(xué)和參與合作學(xué)習(xí);課后完成鞏固練習(xí)。 5. 課后做好整理、自評、自查,及時補漏。 學(xué)習(xí)活動 學(xué)法指導(dǎo) 活動一:導(dǎo)入課題 活動二:認(rèn)真閱讀教材第 45--46頁“千古吟詠的唐詩”一目并完成下面問題。 1、 我國詩歌發(fā)展的黃金時代是 。 2、 唐代影響最大,成就最高的詩人當(dāng)推 和 。 3、 李白的詩雄奇飄逸,藝術(shù)成就最高,他的詩想象豐富,激昂奔放,富有浪漫主義色彩,人們稱他為 、杜甫的詩沉郁頓挫,憂國憂民,反映社會現(xiàn)實生活。后人稱他為 稱他的詩為“ ” 活動三:認(rèn)真閱讀教材第 46--47頁“觀者如山的樂舞”一目并完成下面問題。 5、

3、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達(dá),相傳唐太宗創(chuàng)作的《 __________》 和唐玄宗創(chuàng)作的《 》就很有名。 活動四:認(rèn)真閱讀教材第 47--48頁“滿壁風(fēng)動的敦煌藝術(shù)”一目并完成下面問題。 6、同學(xué)們也許還記得 2008年春節(jié)晚會的舞蹈“飛天”使無數(shù)人傾倒。(見圖) 這一舞蹈的構(gòu)思源于我國古代的哪一藝術(shù)?這一藝術(shù)在哪里?地位如何? 活動五:【共同探究】 7、唐代最杰出的文學(xué)成就是什么?其繁榮的原因有哪些? 活動六:小結(jié) 活動七: 【拓展練習(xí)】 1、韓愈的“李杜文章在, 光焰萬丈長”是對 詩歌的高度評價( ) A、李白 杜牧 B 、李白 杜甫 C

4、、李商隱 杜牧 D 、李賀 杜甫 2、“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”,這副對聯(lián)是稱頌( ) A屈原 B 、陶淵明 C 、杜甫 D 、白居易 3、 下列敘述正確的是( ) ① 杜甫有“三吏”、“三別” ②李白的美稱是“詩圣” ③韓愈是古文運動的倡導(dǎo)者 ④杜甫被稱為“詩仙” A ①③ B 、①④ C 、①③④ D 、①②④ 4、 關(guān)于隋唐石窟藝術(shù)的表述,正確的是( ) ① 有很大發(fā)展 ② 敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿 ③ 莫高窟里有精美壁畫 ④ 莫高窟是世界最大的藝術(shù)寶庫之一 A ①②③④ B 、①②③ C、②③④ D 、①③④ 5.成為敦

5、煌壁畫象征的是( ) A 飛天圖案 B 、佛像 C 、天王像 D 、 力士像 6. “讀書破萬卷,下筆如有神”是( )的名言 A 李白 B 、杜甫 C 、 杜牧 D 、白居易 7、 莫高窟內(nèi)眾多的泥塑造像與壁畫主要以( ) A 佛教故事為主 B 、現(xiàn)實生活為主 C 、道教故事為主 D 、神話傳說為主 3、 小麗要去參觀藝術(shù)寶庫莫高窟,應(yīng)去 ( ) A 山西大同 B 、甘肅敦煌 C 、河南洛陽 D 、 陜西 9、 莫高窟內(nèi)的主要藝術(shù)品是( ) A 石雕和壁畫 B 、泥塑與石雕 C 、泥塑與壁畫 D 、 磚雕與壁畫 10、下列圖片分別代表了唐朝的那些文學(xué)藝術(shù)成就?用幾句話簡介一下 《上陽臺》手跡 樂舞三彩俑 敦煌壁畫 學(xué)習(xí)收獲 (完成目標(biāo)) 學(xué)習(xí)困惑 (需要幫助) 星級評價 (數(shù)字+★) 項目 自我評價 學(xué)對互評 學(xué)團(tuán)評價 教師抽評 家長評價 星級 簽名 時間

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