第六章 (2)

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1、原設(shè)計(jì)第六章、金屬 62金屬礦物與冶煉學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道元素由兩種形態(tài)并認(rèn)識(shí)幾種常見的金屬礦物。2了解生鐵和鋼的主要成分,機(jī)械性能和用途。3知道從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。(原料、原理、過程、設(shè)備) 4理解氧化還原反應(yīng)以及物質(zhì)的還原性。重點(diǎn):冶煉鐵的原理、過程。難點(diǎn):氧化還原反應(yīng)。學(xué)習(xí)過程:一、自主預(yù)習(xí):閱讀課文P178181,完成下列各題:1元素有兩種存在形態(tài),如Fe2O3中的鐵元素是 態(tài),單質(zhì)鐵中的鐵元素是 態(tài),活潑金屬(如鉀、鈣、鈉)以 態(tài)存在,不活潑金屬(如金)以 態(tài)存在,為什么呢?2常見的鐵礦石有 、 、 3煉鐵就是把 、 、 一起放入 中,利用還原劑 把鐵從它的化合物中 來。4生鐵

2、與鋼的主要差異是 ,性能有何差異?二、探究解疑:主題一、煉鐵的原理1要把赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉成鐵,需要 (得氧或失氧),工業(yè)上用 來還原Fe2O3,根據(jù)你的理解,完成以下內(nèi)容:還原劑是 氧化劑是 2 依據(jù)氧化還原的原理完成下面的反應(yīng)方程式:CuOC高溫 WO3H2高溫 3你對(duì)氧化還原反應(yīng)的總結(jié):。4焦炭的作用;石灰石的作用。主題二、煉鐵的實(shí)驗(yàn)過程:對(duì)照P179 圖6-9,討論完成。實(shí)驗(yàn)步驟:檢驗(yàn)裝置的氣密性裝入藥品并固定 給氧化鐵加熱停止加熱 預(yù)測(cè)現(xiàn)象:玻璃管內(nèi)的粉末由 色變成 色,澄清石灰水 ,點(diǎn)燃尾氣產(chǎn)生 。先通一氧化碳的目的? 。 實(shí)驗(yàn)完畢后繼續(xù)通一氧化碳的目的? 。剩余尾氣

3、是什么?為什么要點(diǎn)燃?還可以怎么處理尾氣?(設(shè)計(jì)多種方式)書寫該反應(yīng)的方程式:三、訓(xùn)練鞏固:1(2011年四川內(nèi)江)鞍鋼集團(tuán)全力支持上海世博會(huì),為上海虹橋交通樞紐建設(shè)提供了47萬噸精品鋼材。下列關(guān)于鋼的說法錯(cuò)誤的是 () A鋼是一種鐵合金 B鋼的許多性能優(yōu)于生鐵 C鋼的含碳量高于生鐵 D鋼是一種混合物2說一說煉鋼的原理,你能用一個(gè)反應(yīng)表示百煉成鋼的原理。 3鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、空氣等,主要反應(yīng)過程如下所示:(1)在上面方框中寫出有關(guān)反應(yīng)的生成物的化學(xué)式。(2)寫出、兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當(dāng)兩種活潑性不同的金屬在潮

4、濕的環(huán)境中接觸時(shí),因形成原電池,活潑性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕。利用這一原理,為了保護(hù)輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接_ (填“銅板”、“鋅板”)。(4)為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們又合成了許多新型合金材料。儲(chǔ)氫合金是一類能夠大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料。此過程發(fā)生了_變化(填“物理”、“化學(xué)”),儲(chǔ)氫合金屬于_ (填“純凈物”、“混合物”)。四、分層作業(yè):A(必做):P182檢查站B(選做):1常溫下A.B.C為無色氣體,D為黑色固體。在一定條件下,它們之間的反應(yīng)關(guān)系是:A+氧化鐵鐵+B;D+CB;A+CB;B+DA。試判斷A.B.C.D四種物質(zhì)中,A和C的名稱是

5、 和 。B和D的化學(xué)式為 和 。聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖所示: 請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出設(shè)備A 的名稱:;(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是:(4)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象: 。改進(jìn)后第六章第三節(jié):金屬礦物及冶煉主備:鄭曉英同伴簽字孫翔備課組長(zhǎng)簽字孫翔學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解金屬在自然界中的存在2.金屬冶煉的原理學(xué)習(xí)重點(diǎn):.金屬冶煉的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn).金屬冶煉的原理 學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】(8分鐘)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本

6、的圖文資料176、178,完成下列問題:1、地殼中含量最多的前2位金屬元素是哪些?2、我國(guó)古代什么時(shí)候開始煉鐵?3、高爐中的反應(yīng)?4.生鐵與鋼的區(qū)別? 它們屬于 ?【合作交流】(3分鐘)自主學(xué)習(xí)1、2、3、4【視頻展示】金屬鐵的冶煉(15分鐘)完成課文中177頁的填空,并思考:1、為什么要先通一會(huì)兒一氧化碳,才開始加熱?2、為什么反應(yīng)結(jié)束時(shí)要先停止加熱,再通一會(huì)兒一氧化碳直至玻璃管冷卻?3、你有何辦法鑒別加熱前后的兩種固體確實(shí)是兩種不同的物質(zhì)?4、反應(yīng)后剩余的尾氣為何要點(diǎn)燃?5、除了一氧化碳,還有什么物質(zhì)也可以冶煉金屬?【展示提升】(3分鐘)要求:以小組為單位展示1-5題。 其它組及時(shí)補(bǔ)充、糾

7、錯(cuò)。教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、釋疑解難。 結(jié)合下面的知識(shí)梳理記憶?!局R(shí)小結(jié)】(5分鐘)1. 冶煉鋼鐵的原理原料: 反應(yīng)原理: 2.常見的還原劑有: 3.鋼鐵冶煉實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):一氧化碳的安全使用。“一氧化碳早出晚歸,酒精燈遲到早退”【課堂檢測(cè)】(5分鐘)1. 完成下列化學(xué)方程式:(課本179頁)CuO+C= CuO+H2Fe3O4+CO= Fe2O3+CO=2用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料煉鐵,主要反應(yīng)的化學(xué)反方程式是_ _。鐵元素的化合價(jià)由_價(jià)變?yōu)開價(jià)。3距今2 000多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù),他們將碳不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫下利用一氧化碳將磁鐵礦還原為鐵。請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ _;_ _。4. 用2 000 t含雜質(zhì)25%的赤鐵礦石,可煉出多少噸鐵?課后反思:

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