高考化學 第四章 新型無機框圖推斷題的解題策略 魯科版

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1、 新型無機框圖推斷題新型無機框圖推斷題 的解題策略的解題策略 欄目索引欄目索引 解題策略解題策略 “ “一圖多變一圖多變”型推斷題型推斷題 轉(zhuǎn)化流程中未知物的推斷轉(zhuǎn)化流程中未知物的推斷 解題策略解題策略無論推斷題屬于哪種形式,均遵循這樣的推斷思無論推斷題屬于哪種形式,均遵循這樣的推斷思路:迅速瀏覽、整體掃描、產(chǎn)生印象、尋找路:迅速瀏覽、整體掃描、產(chǎn)生印象、尋找“突破突破口口”,突破點由點到面、隨時檢驗,注意聯(lián)系、大,突破點由點到面、隨時檢驗,注意聯(lián)系、大膽假設、全面分析膽假設、全面分析( (正推或逆推正推或逆推) ),驗證確認。解題,驗證確認。解題的關鍵是仔細審題,依物質(zhì)的特性或特征轉(zhuǎn)化來確的

2、關鍵是仔細審題,依物質(zhì)的特性或特征轉(zhuǎn)化來確定定“突破口突破口”,順藤摸瓜,進而完成全部未知物的,順藤摸瓜,進而完成全部未知物的推斷。我們可以將推斷題的解題方法及推理過程表推斷。我們可以將推斷題的解題方法及推理過程表示如下:示如下:一、一、“一圖多變一圖多變”型推斷題型推斷題同一個轉(zhuǎn)化關系圖,可能體現(xiàn)多種類似同一個轉(zhuǎn)化關系圖,可能體現(xiàn)多種類似物質(zhì)的不同轉(zhuǎn)化,因而在復習時對各種元物質(zhì)的不同轉(zhuǎn)化,因而在復習時對各種元素及其化合物性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關系時,善素及其化合物性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關系時,善于將相似性質(zhì)的物質(zhì)及轉(zhuǎn)化關系應加強聯(lián)于將相似性質(zhì)的物質(zhì)及轉(zhuǎn)化關系應加強聯(lián)系,并關注其中某些物質(zhì)的特征差異,以系,并

3、關注其中某些物質(zhì)的特征差異,以便明確具體物質(zhì)。便明確具體物質(zhì)。題組一直線轉(zhuǎn)化型題組一直線轉(zhuǎn)化型D D中為中為COCO2 2酸性氧化物與氫氧化鈉堿溶液,以及碳酸酸性氧化物與氫氧化鈉堿溶液,以及碳酸鹽和碳酸氫鹽的相互轉(zhuǎn)化;鹽和碳酸氫鹽的相互轉(zhuǎn)化;C C中中FeFe與稀鹽酸反應生成與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵,不存在量的問題。氯化亞鐵,不存在量的問題。解析:解析:A A中為碳與中為碳與氧氣的反應,及氧氣的反應,及COCO與與COCO2 2相互轉(zhuǎn)化;相互轉(zhuǎn)化;B B中為中為SOSO2 2酸性氧化物與氨酸性氧化物與氨水堿溶液反應水堿溶液反應C C(1)(1)若若X X是強氧化性單質(zhì),則是強氧化性單質(zhì),則A

4、A不可能是不可能是_。 a aS Sb bN N2 2c cNaNad dMgMge eAlAl(2)(2)若若X X是金屬單質(zhì),向是金屬單質(zhì),向C C的水溶液中滴加的水溶液中滴加AgNOAgNO3 3溶液,溶液,產(chǎn)生不溶于稀產(chǎn)生不溶于稀HNOHNO3 3的白色沉淀,則的白色沉淀,則B B的化學式為的化學式為_;C C溶液在保存時應加入少量溶液在保存時應加入少量X X,理由是,理由是_(_(用必用必要的文字和離子方程式表示要的文字和離子方程式表示 2 2A A、B B、C C、X X均為中學化學常見的純凈物,它們均為中學化學常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系之間有如下轉(zhuǎn)化關系( (副產(chǎn)物已略

5、去副產(chǎn)物已略去) ):dede FeClFeCl3 3 2Fe2Fe3 3Fe=3FeFe=3Fe2 2,防止,防止FeFe2 2被氧化成被氧化成FeFe3 3 (3)(3)若若A A、B B、C C均為含金屬元素的無機化合物,均為含金屬元素的無機化合物,X X為為強電解質(zhì),強電解質(zhì),A A溶液與溶液與C C溶液反應生成溶液反應生成B B,則,則B B的化學式的化學式為為_,X X的化學式可能為的化學式可能為( (寫出兩類不同的寫出兩類不同的物質(zhì)物質(zhì))_)_,反應的離子方程式為,反應的離子方程式為 _或或_。 AlAl3 33OH3OH=Al(OH)=Al(OH)3 3Al(OH)Al(OH)

6、3 3HClHClNaOHNaOHAlOAlO2 2- -H HH H2 2O=Al(OH)O=Al(OH)3 3題組二三角轉(zhuǎn)化型題組二三角轉(zhuǎn)化型3 3下表各組物質(zhì)之間通過一步反下表各組物質(zhì)之間通過一步反應不可以實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關應不可以實現(xiàn)如下圖所示轉(zhuǎn)化關系的是系的是( () )C C 二、轉(zhuǎn)化流程中未知物的推斷二、轉(zhuǎn)化流程中未知物的推斷常見物質(zhì)推斷中的常見物質(zhì)推斷中的“題眼題眼”題組一模擬實驗分析流程中的物質(zhì)推斷題組一模擬實驗分析流程中的物質(zhì)推斷1 1已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化。已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化。(1)B(1)B的化學式為的化學式為_,D D的化學式為的化學式為_。(2)(2)由由E

7、E轉(zhuǎn)變成轉(zhuǎn)變成F F的化學方程式為的化學方程式為 _ _。(3)(3)用用KSCNKSCN鑒別鑒別G G溶液的離子方程式為溶液的離子方程式為_;向向G G溶液加入溶液加入A A的有關離子反應方程式為的有關離子反應方程式為_。FeClFeCl2 2KClKCl4Fe(OH)4Fe(OH)2 2O O2 22H2H2 2O=4Fe(OH)O=4Fe(OH)3 3FeFe3 33SCN3SCN=Fe(SCN)=Fe(SCN)3 3 2Fe2Fe3 3Fe=3FeFe=3Fe2 2題組二模擬化工生產(chǎn)中的物質(zhì)推斷題組二模擬化工生產(chǎn)中的物質(zhì)推斷(1)(1)酸浸時反應的化學方程式為酸浸時反應的化學方程式為

8、_;濾渣;濾渣的的主要成分為主要成分為_(_(填化學式填化學式) )。AlAl2 2O O3 33H3H2 2SOSO4 4=Al=Al2 2(SO(SO4 4) )3 33H3H2 2O OSiOSiO2 2溶液中鋁元素的含量降低,其原因是溶液中鋁元素的含量降低,其原因是( (用離子方程式表示用離子方程式表示) ) _。 CaSOCaSO4 4 3CaCO3CaCO3 32Al2Al3 33SO3SO4 42-2-3H3H2 2O=2Al(OH)O=2Al(OH)3 33CaSO3CaSO4 43CO3CO2 2 (3)(3)上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的上述流程中經(jīng)完全熱分解放出的SOSO2 2量總是小于吸收的量總是小于吸收的SOSO2 2量,其主要原因是量,其主要原因是_;與;與吸收吸收SOSO2 2前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的前的溶液相比,熱分解后循環(huán)利用的溶液的pHpH將將_(_(填填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”) )。溶液中的部分溶液中的部分SOSO3 32-2-被氧化成被氧化成SOSO4 42-2- 減小減小

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