安徽省中考政治一輪復(fù)習 七下 第一單元 做自尊自信的人課件

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1、七年級下冊第一單元做自尊自信的人1.理解自尊和尊重別人,不做有損人格的事。( 理解 )2.能夠養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。( 理解 )考點一考點二考點一考點一珍惜無價的自尊珍惜無價的自尊( 一 )自尊是人人都需要的1.自尊的含義與表現(xiàn)。( 1 )含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。( 2 )表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果,以塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定。知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。2.為什么說自尊是人人都需要的?( 1 )我們感悟生活的意義,首先要體驗到自己是有價值的,為人所需要的,并且這種價值常常得到他人的認可與欣

2、賞。一般來說,一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。( 2 )無論是自己對自己價值的肯定,還是他人對我們價值的肯定,即自尊與被人尊重,都是快樂的?；?自尊是人的基本心理需要。自尊是激勵我們奮發(fā)向上、追求完善的自我,為他人和社會作出更多貢獻的心理動力和源泉。樹立自尊,我們才有健康的人格,才能更好地立身社會?？键c一考點二3.怎樣才能感受到自尊的快樂?( 1 )只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,我們就可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。( 2 )我們個人的自尊與祖國和民族的尊嚴緊緊連在一起。我們不但要維護個人的尊嚴,還要維護國家和民族的尊

3、嚴。當祖國走向日益繁榮富強時,我們就會由衷的自豪和快樂。4.自尊和知恥的比較。 考點一考點二5.人為什么要有羞恥心?人有了羞恥心,就會為自己的不當行為感到難為情;人有了羞恥心,做了錯事會感到慚愧、悔恨;人有了羞恥心,辜負了他人的期望會覺得內(nèi)疚這些負面的感受都會成為我們糾正自己、完善自己的力量。6.說出自身的優(yōu)缺點,并談?wù)勗鯓诱_對待自身存在的缺點。( 1 )優(yōu)點:上進心強、有正義感等。缺點:做事粗心大意、虛榮心強等。( 2 )我們要正確對待自己的缺點,勇于正視并改正缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。考點一考點二8.想一想有人認為,為了維護自尊,我們應(yīng)該產(chǎn)生沉重的恥辱感。這種認識是錯誤的。有時,在尋找自尊

4、的過程中,我們往往被眼前的不足與缺點蒙住眼睛,看不到自己的優(yōu)點,體驗不到自己的價值,對自己很失望,甚至產(chǎn)生沉重的恥辱感,這對我們的成長是非常不利的?？键c一考點二 ( 二 )尊重他人是我的需要1.為什么說尊重他人是我的需要?( 1 )我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛,所以我們也有責任去關(guān)注他人的自尊,維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。( 2 )尊重他人,就是尊重自己。要贏得他人的尊重,首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。( 3 )每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。( 4 )只有人人彼此尊重,相

5、互接納,才能共同在自尊的快樂中成長。2.為什么說我們需要他人善意的提醒?我們在對自身認識的過程中,由于知識與閱歷的局限,常常面臨“失明”“失聰”等問題。在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū),激勵我們更加嚴格要求自己,敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴、有價值的人。考點一考點二尊重的重要意義( 1 )每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。受到他人尊重能夠增強自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗,如滿足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重與認可,往往會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。( 2 )尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好

6、人際關(guān)系的前提,是文明社會的重要特征。尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦,消除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關(guān)系,從而促進社會進步、提高社會文明程度?？键c一考點二 ( 三 )彼此尊重才能贏得尊重1.為什么說維護人格最重要?( 1 )人格是人的尊嚴、價值和品格的總和。人格尊嚴能夠激起人們的競爭意識,對社會的進步起推動作用;人格尊嚴對道德情操具有陶冶作用;個人尊嚴是人生價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)。( 2 )自尊的人最看重自己的人格。自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣。有時,為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但決不可喪失人格,做有損人格的事。2.如何理解“自尊者豁達”?( 1 )生活中,人際交往不可避免。由于人與

7、人的個性不同,生活的環(huán)境與閱歷不同,形成了不同的為人處世風格。承認世界因為差異而精彩,就不會太在意他人的議論和態(tài)度。養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格,可以更多地欣賞來自他人的智慧,感受自尊的快樂。( 2 )自尊的人對待他人的議論和批評,應(yīng)做到“有則改之,無則加勉”,對無關(guān)緊要的議論,要善于忍讓。考點一考點二3.為什么自尊要適度?適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊,則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。4.如何正確對待別人的議論、批評?( 1 )議論只能代表個別人的意見,未必正確。( 2 )批評是對我們行為的評價,針對的是具體行為,而不是人本身。( 3 )對待議論與批評,要做到

8、“有則改之,無則加勉”。( 4 )無關(guān)緊要的議論,忍讓一下就過去了。( 5 )對惡意的侮辱與詆毀,必要時我們可以運用法律武器捍衛(wèi)自尊。5.尊重他人最基本的表現(xiàn)。在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。考點一考點二6.如何做到尊重他人?( 1 )真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。( 2 )善于欣賞、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點、長處,允許他人有超越自己的地方。每個人都有所長,也有所短,不可能事事都超越別人;對別人與自己不同的地方,要能接納,不排斥、不藐視。( 3 )學會尊重,還要不做有損他人人格的事

9、。對于他人的缺陷、缺點,我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人,就是冒犯別人的尊嚴,極易制造矛盾,引發(fā)沖突、仇恨和報復(fù),最終令冒犯者自取其辱?？键c一考點二7.如何做一個自尊的人?2016年第7題考查5年1考( 1 )自己尊重自己,看重、維護自己的人格,不做有損自己人格的事。( 2 )要知恥。知恥是自尊的表現(xiàn)。唯有知恥,才有自尊。( 3 )克服虛榮心理。( 4 )全面客觀地認識自己,正確對待自己的缺點,將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。( 5 )養(yǎng)成豁達、開朗的性格,正確對待他人的議論、批評;自尊要適度。( 6 )善于尊重他人。8.尊重的益處。尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過;尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法

10、估量的正面效應(yīng)?？键c一考點二9.彼此尊重才能贏得尊重。遇到下列情景,你該怎么做? 10.辨一辨有人認為,為了維護自尊,需要放棄許多東西,包括人格。這種認識是錯誤的。人格是一個人在社會中的地位和作用的統(tǒng)一,是人的尊嚴、價值和品格的總和。自尊的人最看重自己的人格,人格尊嚴是人的第二生命。有時,為了維護自尊可以舍棄許多東西,但決不可喪失人格,做有損人格的事。考點一考點二現(xiàn)實生活中不尊重他人的表現(xiàn)( 1 )給他人起外號。( 2 )隨地吐痰。( 3 )在公共場合大聲喧嘩。( 4 )嘲笑別人的缺陷。( 5 )歧視成績差的同學?？键c縱橫七年級下冊第一單元考點一創(chuàng)建珍惜無價的自尊八年級上冊第四單元考點三( 三

11、 )平等尊重你我他( 見P57 )八年級下冊第二單元考點二維護我們的人格尊嚴( 見P67 )考點一考點二中考鏈接( 2016安徽第7題 )下列做法中體現(xiàn)自尊的是 ( C )A.課堂上總不敢回答老師提問B.一定要買比同桌更好的書包C.向同學承認錯誤并加以改正D.為了好名次考試抄同學答案【解析】本題考查自尊。A項是自卑的表現(xiàn),不選;B、D兩項是虛榮的表現(xiàn),不選。知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。一個知恥的人會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情,并勇于承認錯誤,改過自新,C項中的做法體現(xiàn)了自尊?？键c一考點二考點一考點二考點二考點二揚起自信的風帆揚起自信的風帆( 一 )“我能行!”1.怎樣正確認識“我能

12、行”?( 1 )相信自己行,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個成功者都相信“我能行”。( 2 )“我能行”三個字,有著一種神奇的力量。當它成為一種信念,隨著時間的推移悄然沉入我們心底的時候,我們就真正長大了。2.自信的含義和表現(xiàn)。( 1 )含義:“我能行”的態(tài)度,就是自信。自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。( 2 )表現(xiàn):在思想上相信“我能行”,行為上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。3.為什么要超越自負,告別自卑?( 1 )自負不同于自信,就在于自負者依據(jù)的事實是虛假的,追求的目標根本不可能達到。一個自信的人

13、所追求的目標是基于對自己全面、客觀的認識,是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。( 2 )自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得更好,也不敢嘗試;自負的人自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點。( 3 )自信為我們搭起了一個人生的平臺,使我們可以主動、積極地去應(yīng)對生活中的各種問題,并使我們保持心情平靜,從容地享受生活的樂趣。考點一考點二考點一考點二5.辨一辨有人認為,自信就是自高自大,自滿也是自信。這種認識是錯誤的,它把自信與自負、自滿混為一談。( 1 )自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?既看到自己的優(yōu)點,又看

14、到自己的缺點。因而他不會自高自大,也不會自滿。( 2 )自滿會使人缺少繼續(xù)求知或工作的動力,變得驕傲自大,不思進取。( 3 )自滿不是自信。一旦自滿,就會限制了自己進一步提高的動力。一旦自滿,成功的大門就會關(guān)得越來越窄。考點一考點二自信的標準自信的人活潑,自信的人坦誠,自信的人虛心,自信的人大度,自信的人輕松,自信的人一致,自信的人開放,自信的人幽默,自信的人勇敢,自信的人果斷。( 二 )自信是成功的基石1.自信的重要性。( 1 )自信可以使我們主動、積極地去應(yīng)對生活中的各種問題,并使我們保持心情寧靜,從容地享受生活的樂趣。( 2 )自信是成功的基石。自信的人具有追求成功的心理素質(zhì),而良好的心

15、理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。( 3 )自信有助于成功。自信者樂觀、進取與專注,有目標,注重行動,體驗過程,他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達勝利的終點?？键c一考點二考點一考點二3.想一想有的同學認為,自負與自卑是兩種截然不同的心態(tài),二者沒有共同點。這種觀點是錯誤的。自負與自卑是一對孿生子,二者都以自我為中心。二者只關(guān)注自己的評價或別人對自己的評價,而不能實事求是地看待自己,結(jié)果都會使自己遠離成功。自信的你有哪些潛臺詞?“我能行!”“我的目標一定能達到!”“我會干得很好的!”“沒問題?！薄敖?jīng)過努力我會成功的?！笨键c一考點二 ( 三 )唱響自信之歌1.樹立和增強自

16、信的方法。( 怎樣做一個自信的人? )( 1 )看到進步與長處。體會點滴進步與成績,有成績就會更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。( 2 )增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn),不斷增強實力;實力是撐起信心的最重要支柱。( 3 )做自信的中國人。我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。2.為什么說自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富?自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價,永遠是一種進取精神和科學態(tài)度,永遠是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。考點一考點二3.在國際交往中,如何展示中國人的自信?( 1 )我們只有把個人

17、的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。( 2 )我們要與各國人民平等相待。一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做有損國格的事情。4.議一議有人認為,自信心是先天形成的,無須后天培養(yǎng)。這種觀點是錯誤的。( 1 )自信心不是先天形成的,需要不斷培養(yǎng)和積累。自信心主要是通過人的認識活動、情感活動、意志活動的有機融合而形成的,是從一點一滴中逐步積累起來的。( 2 )自信之歌需要我們自己唱響,樹立和增強自信心要求我們做到:看到進步與長處;增強信心和實力;做自信的中國人?？键c一考點二關(guān)于自信的名人名言( 1 )天生我

18、材必有用。李白( 2 )自信是成功的第一秘訣。愛默生( 3 )信心是命運的主宰。海倫( 4 )我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。居里夫人( 5 )先相信自己,然后別人才會相信你。羅曼羅蘭考點縱橫七年級下冊第一單元考點二(三)做自信的中國人八年級上冊第三單元考點一(二)做友好往來的使者(見P46)考點一考點二考點一考點二中考鏈接【健全心理我走向了堅強】( 2014安徽第14題 )成長的過程是苦澀的,但更充滿快樂和收獲請你看看我在七年級時的日記吧。日記二憑著不服輸?shù)木?經(jīng)過一段時間的磨礪,我在各方面都取得了長足的進步。這極大地增強了我的自信,從此,我的青春邁向正常的軌道請你圍繞自信、自強各寫一條青春寄語,共勉吧!自信的青春寄語:生活依舊美好,夢想依舊堅定;我相信我一定可以笑著走下去。自強的青春寄語:擁有青春,不等于擁有一切;只有在擁有青春的同時,不懈努力、頑強拼搏,才能擁有美好人生。