《【人教版】湖北省通山縣楊芳中學九年級語文上冊《第25課詞五首》演習題2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【人教版】湖北省通山縣楊芳中學九年級語文上冊《第25課詞五首》演習題2（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1給加粗的字注音。（ 1）斜暉脈脈（ ） （ 2）白蘋洲（ ）（ 3）人不寐（ ） （ 4）右擎蒼（ ）（ 5）錦帽貂裘（ ） （ 6）鬢微霜（ ）（ 7）舴艋舟（ ） （ 8）麾下炙（ ）2解釋下列加粗字。（ 1）老夫聊發(fā)少年狂（ ） （ 2）千騎卷平岡（ ）（ 3）會挽雕弓如滿月（ ） （ 4）也擬泛輕舟（ ）（ 5）五十弦翻外聲（ ） （6）馬作的盧飛快（ ）3默寫。（ 1）過盡千帆皆不是， _。（ 2） _，燕然未勒歸無計。（ 3）千嶂里， _。（ 4） _，將軍白發(fā)征夫淚。（ 5）為報傾城隨太守， _， _。（ 6） _，西北望，射天狼。（ 7）物是人非事事休， _。（ 8） _，載
2、不動許多愁。（ 9）馬作的盧飛快， _。（ 10） _，贏得生前身后名。（一）課內(nèi)閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。望江南梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。漁家傲塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。江城子老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太寧，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。破陣子醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛
3、快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！武陵春風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。4溫庭筠的望江南描寫的是什么內(nèi)容，請根據(jù)你的理解談談認識。_5 “千嶂里，長煙落日孤城閉”寫出了塞外怎樣的景致？_6漁家傲一詞表達了作者怎樣的感情？_7江城子一詞描寫了打獵的場面，抒發(fā)詞人怎樣的心情？_8請你談談對“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句的理解。_9破陣子一詞中描寫將士酒足飯飽后列隊布陣場面和描寫殘酷戰(zhàn)斗氣氛的語句分別是什么？_10破陣子一詞的最后一句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？請談談你的理解。_11武陵春上片的
4、哪句詩表明季節(jié)是春天？_12作者 “日晚倦梳頭 ”的原因是什么？_13由 “也擬泛輕舟 ”可聯(lián)想到詞人如夢令中寫泛舟的詞句是什么？武陵春中作者泛舟的目的是什么？_（二）課外閱讀閱讀下列文字，回答文后問題。念奴嬌 ?赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。如夢令昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊 ”。 “知否？知否？應是綠肥紅瘦。”菩薩蠻 ?書江西造口壁郁孤臺下清江水
5、，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁予，山深問鷓鴣。蝶戀花檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！醉花陰薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。14哪些詞句表現(xiàn)出公瑾“雄姿英發(fā) ”？_15用幾句話描繪出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的意境。_16由 “多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月”可以看出詞人神游故國時怎樣的感受？_17請你說出 “昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘
6、酒”這兩句的含義。_18談談對 “試問卷簾人，卻道海棠依舊 ”的理解。_19如夢令最后兩句是寫實，還是作者的想像？分析一下，并說出你的理由。_20請你談一下對“西北望長安，可憐無數(shù)山”的理解。_21 “青山遮不住，畢竟東流去”在詞中的作用是什么？_22 “江晚正愁予，山深問鷓鴣”。根據(jù)你的理解，談談對這兩句詞的感受。_23菩薩蠻這首詞是寫離愁別恨的名篇，請根據(jù)你的理解概括一下這首詞的內(nèi)容。_24請談談你對“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”的理解。_25請體會 “昨夜西風凋碧樹”中 “凋 ”字的妙處。_26 “佳節(jié)又重陽 ”中的 “又 ”換成 “是 ”字可不可以？為什么？_27 “玉枕紗櫥，半夜
7、涼初透”中的 “涼初透 ”是虛寫還是實寫？該如何理解？_28 “莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”是千古名句，請仔細體會它究竟有何妙處？_三、寫作在我國古代歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”，揭竿而起；諸葛亮 “未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身；范仲淹“先天下之憂而憂” 他們的事跡載入了史冊，被后人一代一代傳誦。了解這些曾經(jīng)在歷史上建功立業(yè)、對中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，將使你找到前進的動力。請你以 “我與英雄誰爭鋒”為話題，寫一篇文章，訴說心志，600 字左右，文體不限。參考答案1（ 1） m（2） pn（ 3）mi （ 4）qng（5） qi （ 6）
8、 bn（7） z（ 8） hu 2（ 1）姑且、暫且（ 2）一人一馬稱一騎（ 3）定將（ 4）打算（ 5）奏（ 6）像 一樣 3（ 1）斜暉脈脈水悠悠（ 2）濁酒一杯家萬里（ 3）長煙落日孤城閉（ 4）人不寐（ 5）親射虎，看孫郎（ 6）會挽雕弓如滿月（ 7）欲語淚先流（ 8）只恐雙溪舴艋舟（ 9）弓如霹靂弦驚（ 10）了卻君王天下事4這首詞描寫了女主人公梳洗打扮完畢，獨自登上可以眺望江面的樓臺，倚欄而盼，強烈地盼望親人的歸來，水面上成百上千的船只都駛過了，沒有她盼望的那一只，眼前只有斜暉脈脈，照著悠悠流水，望著她送別親人的白蘋洲，怎不令她心傷腸斷！5寫出邊塞的荒涼，冷清豪邁的景致。6展露了詞
9、人功業(yè)未成和思念家鄉(xiāng)的復雜心境。7表達了自己關心國家命運，要報效國家的愛國精神。8這是作者借用典故。意思是：朝廷什么時候能派使者來，讓我獲得重用，效力疆場呢？表達了作者渴望立功邊陲的急切心情。 9八百里分麾下炙，五十弦翻外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。10可嘆壯志無法實現(xiàn)，只能聽任白發(fā)增生，抒發(fā)了詞人的傷感和悲憤之情。11風住塵香花已盡。12物是人非、國破家亡。 13興盡晚回舟，誤入藕花深處為解國恨家愁。14羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。15岸邊山石高聳入云，江中波濤洶涌，猛烈地拍擊岸邊，發(fā)出隆隆雷鳴，不斷撞擊出如雪的白浪。16江山依舊，人事已非，淪落無聊，徒傷老大，不如借酒消
10、愁吧。17昨天夜里風雨交加，飲酒解悶，雖然沉沉睡去，但早晨醒來，殘余的酒意還沒有消退（暗示尚未起身）。 18試問正在卷簾的侍女，屋外春花經(jīng)歷了風吹雨打后的情況怎樣？侍女卻回答：“海棠仍舊和以前一樣呢?！边@里看出作者對海棠的關切，而侍女的回答是對作者的一種安慰。19是作者的想像。 作者并沒有到外面看，卻糾正了侍女的回答：“你知道嗎？海棠不可能和以前一樣，應該是綠葉肥大而紅花減瘦了?！?0向西北遙望中原故都，可惜被無數(shù)青山阻隔，遙不可見，青山擋住了作者的視線。 21承接上文，這里起過渡作用。盡管重疊青山遮住人們的望眼，可是終究阻擋不住奔騰的江水東流入大海。這里顯示一種沖破種種障礙定要完成恢復事業(yè)的
11、意志和信心。22江上的晚景使“我 ”發(fā)愁，深山中又傳來了“行不得也 ”的鷓鴣叫聲。這里寄寓著歲月蹉跎、壯懷難酬的悲憤和對南宋統(tǒng)治階級的批評。23這首詞主要寫了庭院及室內(nèi)景物和登樓遠眺時的所見所感。24這兩句寫了主人公在離恨的煎熬中對月徹夜無眠的情景和由外界事物所引起的惆悵的感觸。25 “凋 ”字傳神地寫出了自然界的變化給主人公帶來的感受，突出了西風的強勁肅殺。26不可以。 “又 ”說明這種節(jié)日思念親人的愁情已不是第一次出現(xiàn)，更增添了愁之深，愁之苦。如果是“是 ”，則沒有了這種味道。27既是實寫，又是虛寫。實寫天氣漸漸轉涼，虛寫心中因為思念遠方的親人而產(chǎn)生了涼的感覺，體現(xiàn)了思念之痛。28形象地寫
12、出了一個因愛而愁，因愁而瘦的黃花美人的形象。（此題不拘泥于某一種說法，可暢所欲言，言之有理即可。 ）詞五首 ?自學評估達標訓練1望江南作者是_（朝代） _（姓名）， _詞派的重要作家之一。詞中表現(xiàn)女主人公從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦的名句是：_， _。2漁家傲 ?秋思作者是 _朝文學家 _（姓名）。詞中統(tǒng)領全部景物特點、突出塞下秋景與中原的不同的一句是：_。3江城子 ?密州出獵作者是_朝 _（姓名）字 _，號 _，與 _并稱“三蘇 ”。 “江城子 ”是_， _是詞的題目。詞中借用典故，表達希望朝廷能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的兩句是：_， _？4武陵春作者是_朝 _（姓名），號 _
13、。詞中敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的詩句是：_， _。5破陣子 ?為陳同甫賦壯詞以寄之的作者是_ 朝愛國詞人 _（姓名），字 _，號_，與 _并稱 “蘇辛 ”。下闋中表達詞人要為朝廷完成北伐金人、收復失地的大業(yè)的遠大理想的詩句是： _。能力提高1簡要說說武陵春中詞人是如何表現(xiàn)愁苦之情的？_2簡述江城子?密州出獵一詞中引用“親射虎 ”“遣馮唐 ”“射天狼 ”等典故分別表達的意思。_3閱讀破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之一詞，回答問題。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。（ 1）上闋一、二句寫
14、了“我”的哪些活動？夢見了什么？（用自己的語言表達出來）_（ 2）第三、四句用了什么修辭手法？表現(xiàn)了什么？_（ 3） “沙場秋點兵 ”一句中哪個詞用得好？為什么？_（ 4）下闋中哪些句子寫戰(zhàn)爭的畫面？哪些句子寫了作者統(tǒng)一祖國的愿望？_（ 5）作者為什么會發(fā)出“可憐白發(fā)生 ”的慨嘆？_（ 6）假如你是詞人的好友陳亮，該怎樣勸慰一下“可憐白發(fā)生 ”的辛棄疾？_開放探究閱讀水調(diào)歌頭明月幾時有 ，完成練習。水調(diào)歌頭明月幾時有蘇 軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闋，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，
15、照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1本詞有一段詞前小序，其作用是_。其中說的 “子由 ”是作者的 _ ，其名為 _，他和蘇軾及_并稱文壇 “三蘇 ”。2 “明月幾時有？把酒問青天”化用李白把酒問月詩中的“ _”3詞的上閩，寫詞人“ _的”想像，詞中描繪了一個_的境界，表現(xiàn)了對_的追求。詞的下闋寫 “無眠 ”是對 _的探求，全是詞人內(nèi)心的_，從表達方式上看主要是_。4詞中富有哲理的一句是“ _；”表達對親人美好祝愿的一句是“ _?！闭堅賹懗鲆痪浔菊n外你知道的詠月懷人的詩句_。5下面對本詞的分析理解錯誤的一項是（ ）A 詞人神游月宮的
16、幻想是因在人間感到寂寞而產(chǎn)生的，而這寂寞感又跟中秋之夜不能跟親人團聚有關。B “轉朱閣，低綺戶，照無眠”中， “轉 ”和 “低 ”表示夜已深，而詞人無眠，故小序說“歡飲達旦 ”。C“但愿人長久， 千里共嬋娟 ”較 “隔千里兮共明月”的客觀描述更具情思，前者是 “有我之境 ”，后者是 “無我之境 ”。D “我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 ”，反映了作者因政治上失意而不滿現(xiàn)實，想逃避現(xiàn)實，又不能決絕的心理。參考答案【達標訓練】1晚唐溫庭筠花間過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠2宋范仲淹寒下秋來風景異3宋蘇軾子瞻東坡居士蘇洵蘇轍詞牌名密州出獵持節(jié)云中，何日遣馮唐4宋李清照易安居士物是人非事事休，
17、欲語淚先流5宋辛棄疾幼安稼軒蘇軾了卻君王天下事，贏得生前身后名【能力提高】1作者先利用 “日晚倦梳頭 ”和 “欲語淚先流 ”兩個外在的行為具體地表達了自己內(nèi)心的濃重的哀愁。愁濃重到使她無心梳妝打扮的程度，甚至不能提起，不能觸摸。然后“只恐雙溪舴蜢舟，載不動許多愁這哀”兩句將看不見、摸不著的哀愁，比作可承載、可觸摸的實體，說自己的愁重得連船都載不動。2引 “親射虎 ”典故，詞人的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，突出表現(xiàn)了他雖年紀已經(jīng)不小，但仍有著少年的狂氣。引“遣馮唐 ”典故，詞人以魏尚自喻，表達了希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。引 “射天狼 ”典故，表達了自己要報效國家，抵御入侵
18、者，建功立業(yè)的決心。3（ 1）寫了挑燈看劍、聽吹角的活動。夢見了自己已經(jīng)置身于抗敵的前線。（ 2）對偶。突出表現(xiàn)了雄壯的軍營，表現(xiàn)了將軍及戰(zhàn)士們高昂的戰(zhàn)斗情緒。（ 3） “秋”字用得好。寫出了肅殺的氣氛和作戰(zhàn)的季節(jié)。（ 4）“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 ”寫戰(zhàn)爭畫面。 “了卻君王天下事，贏得生前身后名 ”表現(xiàn)了作者統(tǒng)一祖國的愿望。（ 5）作者一生抗金收復失地，連夢中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無能，自己的理想難以實現(xiàn)，當看到兩鬢新生的白發(fā)時，感到自己已入暮年，空有一身凌云壯志，只能在沉醉后馳騁沙場，心中不由涌起壯志未酬的悲情。（ 6）略【開放探究】1交代作詞的緣由弟弟蘇轍蘇洵2青天有月來幾時？我今停杯一問之。3歡飲空靈澄澈美好生活人生哲理獨白抒情4人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。略5 D
【人教版】湖北省通山縣楊芳中學九年級語文上冊《第25課詞五首》演習題2
