《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二章 方程與不等式 第3講 一元二次方程課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二章 方程與不等式 第3講 一元二次方程課件(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 單元知識復(fù)習(xí) 第二章 方程與不等式第3講 一元二次方程 考點(diǎn)梳理1理解配方法,會用因式分解法、公式法、配方法解簡單數(shù)字的系數(shù)的一元二次方程2能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出一元二次方程3能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理考試內(nèi)容20092010201120122013題型一元二次方程根的判別式第20題9分解答一元二次方程的解法第21題9分第12題6分解答應(yīng)用題第9題4分填空、選擇第16題7分第15題6分第16題7分第21題8分解答考點(diǎn)梳理1一元二次方程一般形式是:_ (其中a、b、c為常數(shù),)2一元二次方程的解題思路是降次,解法有:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_一元二
2、次方程根的求根公式是_ 3一元二次方程根的判別式:_(1)當(dāng)_ 時,原方程有_ 實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)_ 時,原方程有_實(shí)數(shù)根;(3)當(dāng)_ 時,原方程無實(shí)數(shù)解2(40)bacax+bx+c=0公式法公式法開方法開方法因式分解法因式分解法配方法配方法242bbacxa 24bac240bac240bac240bac兩個不相等的兩個不相等的兩個相等的兩個相等的課堂精講例1(2013蘭州) 用配方法解方程時,配方后得的方程為 ( ) A B C D .2(1)0 x 2(1)0 x 2(1)2x 2(1)2x 2210 xx 【方法點(diǎn)撥】用配方法解一元二次方程:ax2+bx+c=0 (a0) 的一般步驟是
3、:化二次項(xiàng)系數(shù)為1;移項(xiàng),即使方程的左邊為二次項(xiàng)和一次項(xiàng),右邊為常數(shù)項(xiàng);配方,即方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)的絕對值一半的平方;化原方 程為的形式;如果 就可以用兩邊開平方來求出方程的解,如果 ,則原方程無解 2()xmn0n0n 課堂精講例2(2013廣州) 若 ,則關(guān)于x的一元二次方程 的根的情況是 ( ) A沒有實(shí)數(shù)根 B有兩個相等的實(shí)數(shù)根 C有兩個不相等的實(shí)數(shù)根 D無法判斷 【方法點(diǎn)撥】根據(jù)一元二次方程根的判別式,算出k的取值范圍 5200k 240 xxk課堂精講例3(2013廣東) 雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動第一天收到捐款10 000元,
4、第三天收到捐款12 100元(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;【方法點(diǎn)撥】設(shè)捐款增長率為x根據(jù)題意得,其中a為變化前的數(shù),b為變化后的數(shù).解:(解:(1 1)設(shè)捐款增長率為)設(shè)捐款增長率為x x,根據(jù)題意得,根據(jù)題意得 10000(1+x)10000(1+x)2 2 =12100 =12100 解得解得 x x1 1=0.1=10%=0.1=10%,x x2 2 = =2.1 (2.1 (不合題意,舍去不合題意,舍去) ) 答:捐款增長率為答:捐款增長率為10%10% 課堂精講(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款? 解:解:(2)(2)按照按照(1)(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到的捐款為:能收到的捐款為:12100(1+x)=1210012100(1+x)=12100110%=13310(110%=13310(元元). ). 【變式】(2013湛江) 由于受H7N9禽流感的影響,今年4月份雞的價(jià)格兩次大幅下降,售價(jià)由原來每斤12元,連續(xù)兩次下降a%下調(diào)到每斤5元,下列所列方程中正確的是 ( ) A B. C. D.212 1%5a212 1%5a12 1 2 %5a212 1%5a