四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第三單元 第1課時(shí) 加法運(yùn)算定律∣人教新課標(biāo)（202X秋） (共17張PPT)

《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第三單元 第1課時(shí) 加法運(yùn)算定律∣人教新課標(biāo)（202X秋） (共17張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第三單元 第1課時(shí) 加法運(yùn)算定律∣人教新課標(biāo)（202X秋） (共17張PPT)（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元運(yùn)第三單元運(yùn) 算算 定定 律律 第第1 1課時(shí)加法運(yùn)算定律課時(shí)加法運(yùn)算定律1.1.閱讀課本第閱讀課本第1717頁例頁例1 1的內(nèi)容。的內(nèi)容。(1)(1)你能用自己的話說出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎你能用自己的話說出你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎? ?(2)(2)用你喜歡的符號(hào)或方式表示加法交換律。用你喜歡的符號(hào)或方式表示加法交換律。2.2.閱讀課本第閱讀課本第1818頁例頁例2 2的內(nèi)容。的內(nèi)容。算式中都是算式中都是( () )個(gè)數(shù)相加個(gè)數(shù)相加, ,兩個(gè)算式相加的順序兩個(gè)算式相加的順序( (),),但它們的和但它們的和( () )。(2)(2)舉一些類似舉一些類似(1)(1)中的例子驗(yàn)證。中的例子驗(yàn)證。( (同

2、桌互相驗(yàn)證同桌互相驗(yàn)證, ,全班匯報(bào)全班匯報(bào)) )(3)(3)試著用試著用a a、b b、c c這這3 3個(gè)字母來表示加法結(jié)合律。個(gè)字母來表示加法結(jié)合律。( (同桌互相同桌互相檢查檢查) )能能3 3不相同不相同相同相同1.1.根據(jù)運(yùn)算定律根據(jù)運(yùn)算定律, ,在橫線上填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)。在橫線上填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)270+30=30+(1)270+30=30+_(2)(2)_+105+105=_=_+333 +333 (3)278+129+171=278+(3)278+129+171=278+(_+171)+171)(4)154+(46+a)=(154+(4)154+(46+a)=(154+_)+)+

3、_2702703333331051051291294646a a2.2.下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律? ?(1)72+48=48+72(1)72+48=48+72加法加法( () )律律(2)42+a=a+42(2)42+a=a+42 加法加法( () )律律(3)32+45+55=32+(45+55)(3)32+45+55=32+(45+55) 加法加法( () )律律(4)25+(75+28)=(25+75)+28(4)25+(75+28)=(25+75)+28 加法加法( () )律律3.3.計(jì)算下面各題計(jì)算下面各題, ,并用加法交換律驗(yàn)算。并用加法交

4、換律驗(yàn)算。38+45638+456 307+348 307+3484.4.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。93+22+7893+22+78 128+154+46 128+154+46交換交換交換交換結(jié)合結(jié)合結(jié)合結(jié)合4944946556551931933283281.兩個(gè)數(shù)相加兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置交換加數(shù)的位置,和不變和不變,這叫做加法這叫做加法()律。律。2.三個(gè)數(shù)相加三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)或者先把后兩個(gè)數(shù)相加數(shù)相加,和不變和不變,這叫做加法這叫做加法()律。律。交換交換結(jié)合結(jié)合1.1.計(jì)算計(jì)算“115+132+118+85”“115

5、+132+118+85”時(shí)為什么要交換加數(shù)的位置時(shí)為什么要交換加數(shù)的位置? ?為什么要把為什么要把“115”“115”和和“85”“85”結(jié)合結(jié)合,“132”,“132”和和“118”“118”結(jié)結(jié)合合? ?2.2.怎么算又對(duì)又快怎么算又對(duì)又快?(?(組內(nèi)同學(xué)互相檢查組內(nèi)同學(xué)互相檢查) )(1)46+48+154+252(1)46+48+154+252(2)67+138+(62+33)(2)67+138+(62+33)(3)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19(3)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19原式原式=(46+154)+(48+252)=500=(46+154)

6、+(48+252)=500原式原式=(67+33)+(138+62)=300=(67+33)+(138+62)=300原式原式=(1+19)+(3+17)+(5+15)+(7+13)+(9+11)=1001.下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律下面的算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律?(1)37+45=45+37 加法加法()律律(2)31+67+19=31+19+67 加法加法()律律(3)56+72+28=56+(72+28) 加法加法()律律(4)24+42+76+58=(24+76)+(42+58) 加法加法( )律律交換交換交換交換結(jié)合結(jié)合交換律和交換律和結(jié)合結(jié)合2.計(jì)算下面各題計(jì)算下面各題,怎

7、樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。548+52+468 135+39+65+1113+46+55+54+87 75+(168+25)3.城關(guān)一小四城關(guān)一小四(1)班班55人人,四四(2)班班47人人,四四(3)班班53人人,四四(4)班班45人。該學(xué)校四年級(jí)這四個(gè)班一共有多少名學(xué)生人。該學(xué)校四年級(jí)這四個(gè)班一共有多少名學(xué)生?106825025526855+47+53+45=(55+45)+(47+53)=200(人人)在計(jì)算幾個(gè)數(shù)連加時(shí)在計(jì)算幾個(gè)數(shù)連加時(shí),可以運(yùn)用我們學(xué)過的加法可以運(yùn)用我們學(xué)過的加法()律和律和()律律,使計(jì)算過程簡(jiǎn)便。使計(jì)算過程簡(jiǎn)便。交換交換結(jié)合結(jié)合1.1.計(jì)算大比拼?？凑l

8、算得又對(duì)又快。計(jì)算大比拼?？凑l算得又對(duì)又快。第一組第一組: :72-6-472-6-4185-28-72185-28-72 126-34-26 126-34-26第二組第二組: :72-(6+4)72-(6+4) 185-(28+72) 185-(28+72) 126-26-34 126-26-346262858566666262858566662.2.想一想想一想, ,一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù): :(1)(1)如果這兩個(gè)數(shù)能湊成整十、整百、整千的數(shù)如果這兩個(gè)數(shù)能湊成整十、整百、整千的數(shù), ,可以先可以先把這兩個(gè)數(shù)把這兩個(gè)數(shù)_, ,再從再從_里減去它們的和里減去它們的和; ;如

9、果其中一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)的尾數(shù)相同如果其中一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)的尾數(shù)相同, ,可以交換可以交換_的位置的位置, ,先減去這個(gè)數(shù)。這就叫做連減的性先減去這個(gè)數(shù)。這就叫做連減的性質(zhì)。質(zhì)。(2)(2)如果用如果用a a表示被減數(shù)表示被減數(shù),b,b、c c表示兩個(gè)減數(shù)表示兩個(gè)減數(shù), ,上面兩個(gè)性上面兩個(gè)性質(zhì)用字母可以分別表示為質(zhì)用字母可以分別表示為_和和_。相加相加被減數(shù)被減數(shù)減數(shù)減數(shù)a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-(b+c)a-b-c=a-c-ba-b-c=a-c-b3.下面各題的算法簡(jiǎn)便嗎下面各題的算法簡(jiǎn)便嗎?(小組討論小組討論)(1)655-127-73=655-(127+73)(2)478

10、-159-278=478-(159+278)(3)372-49-72=372-72-49(4)456-343-57=456-57-343_481500+415_74+262.用你喜歡的方法用你喜歡的方法,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。538-44-56470-254-46545-167-1453.復(fù)印店買來復(fù)印店買來1200張復(fù)印紙張復(fù)印紙,第一次用去第一次用去123張張,第二次用去第二次用去377張張,還剩多少張還剩多少張?4381702331200-(123+377)=700(張張)1.從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)可以減去這兩個(gè)數(shù)的和。用字母

11、表示為的和。用字母表示為a-b-c=a-(b+c)。2.從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以先減去第二個(gè)可以先減去第二個(gè)數(shù)數(shù),再減去第一個(gè)數(shù)。用字母表示為再減去第一個(gè)數(shù)。用字母表示為a-b-c=a-c-b。2021/4/21189、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-4-152022-4-15Friday, April 15, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-4-152022-4-152022-4-154/15/2022 6:21:46 PM11、人總是珍惜為得到。2022-4-152022-4-152022-4-15Apr-2215-Apr-

12、2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-4-152022-4-152022-4-15Friday, April 15, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2022-4-152022-4-152022-4-152022-4-154/15/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年4月15日星期五2022-4-152022-4-152022-4-1515、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年4月2022-4-152022-4-152022-4-154/15/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-4-152022-4-15April 15, 202217、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。2022-4-152022-4-152022-4-152022-4-15謝謝大家謝謝大家