《版高考?xì)v史二輪通史版教師用書:第一部分 現(xiàn)代篇 第13講 改革開(kāi)放新時(shí)期——中國(guó)特色的現(xiàn)代化之路 Word版含解析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《版高考?xì)v史二輪通史版教師用書:第一部分 現(xiàn)代篇 第13講 改革開(kāi)放新時(shí)期——中國(guó)特色的現(xiàn)代化之路 Word版含解析(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第13講 改革開(kāi)放新時(shí)期
——中國(guó)特色的現(xiàn)代化之路
———————鋪面·知識(shí)縱橫構(gòu)建———————
(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第81頁(yè))
[階段特征] 中共十一屆三中全會(huì)至今(1978年至今)是中國(guó)改革開(kāi)放的新時(shí)期,中國(guó)在民主法制、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科教衛(wèi)生、文學(xué)藝術(shù)等方面都取得了輝煌的成就,逐漸形成了中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。
[時(shí)空坐標(biāo)]
[整體感知] —社會(huì)主義民主法制建設(shè)得到恢復(fù)和發(fā)展;“一國(guó)兩制”促進(jìn)了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的發(fā)展;外交領(lǐng)域成就突出,為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)提供了良好的國(guó)際環(huán)境。
—經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi),逐漸形成了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;對(duì)外開(kāi)放從范圍上不斷擴(kuò)大,從層次上
2、不斷深化,逐漸形成了全方位的對(duì)外開(kāi)放新格局。
—以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為代表的社會(huì)主義重大理論成果成為我國(guó)改革開(kāi)放的思想指南;科技、教育、文藝等全面繁榮;生活時(shí)尚、思想開(kāi)放成為新時(shí)期人們精神面貌的主要特色。
———————理線·知識(shí)時(shí)序重組———————
(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第82頁(yè))
一、改革開(kāi)放后新中國(guó)的政治和外交
民主與法制建設(shè)
撥亂反正
中共十一屆三中全會(huì)后,黨和政府著手平反冤假錯(cuò)案,恢復(fù)和完善了新中國(guó)成立初期實(shí)行的一系列民主政治制度
“依法治國(guó)”
形成以憲法為核心的中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系,1999年“依法治國(guó)”被正式寫入憲法
基層民主選舉
3、1998年,《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》正式頒布,進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大基層民主
“一國(guó)兩制”
理論
1984年,“一國(guó)兩制”方針正式成為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的指導(dǎo)方針
實(shí)踐
在“一國(guó)兩制”方針的指引下,香港和澳門先后回歸祖國(guó),海峽兩岸關(guān)系得到發(fā)展
外交活動(dòng)
以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交
發(fā)揮聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的作用;代表第三世界國(guó)家,倡導(dǎo)建立公正合理、平等互利的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序
積極參與地區(qū)性國(guó)際組織
積極參與亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的活動(dòng)等
維護(hù)周邊安全
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立上海合作組織,積極建設(shè)和平的周邊環(huán)境
二、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的確立
1.中共十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革
4、開(kāi)放的決策
確定黨和國(guó)家要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)行改革開(kāi)放。
2.經(jīng)濟(jì)體制改革
(1)在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
①原因:人民公社體制阻礙生產(chǎn)力發(fā)展,農(nóng)村穩(wěn)定是國(guó)家局勢(shì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
②內(nèi)容:是指在土地公有制基礎(chǔ)上,把土地長(zhǎng)期承包給各農(nóng)戶使用,農(nóng)業(yè)集體生產(chǎn)變?yōu)榉謶糇灾鹘?jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。
③意義:極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得飛速發(fā)展。
(2)在城市進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革
①改革內(nèi)容:管理體制、所有制形式和分配方式。
②過(guò)程:1984年以后,城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開(kāi)。
③意義:1992年,中共“十四大”確立建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
5、力,有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
3.對(duì)外開(kāi)放
(1)20世紀(jì)80年代,先后建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)。
(2)1990年,中央政府作出開(kāi)發(fā)、開(kāi)放浦東的決定。
(3)2001年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著中國(guó)全面與世界接軌。
4.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立
(1)1992年“南方談話”,鄧小平提出計(jì)劃和市場(chǎng)都是發(fā)展生產(chǎn)力的手段。
(2)1992年中共“十四大”,提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
(3)1997年中共“十五大”,完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。
(4)到21世紀(jì)初,社會(huì)主義商品市場(chǎng)體系基本建立。
三、鄧小平理論和“三個(gè)代
6、表”重要思想
1.鄧小平理論
(1)形成
①中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi),中國(guó)人民開(kāi)始走上建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
②中共十三大召開(kāi),第一次對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的主要內(nèi)容作了系統(tǒng)概括。
(2)發(fā)展:1992年,鄧小平“南方談話”指出社會(huì)主義的本質(zhì)。
(3)地位:1997年,中共十五大決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。
2.“三個(gè)代表”重要思想
(1)提出:以江澤民為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,創(chuàng)立了“三個(gè)代表”重要思想。
(2)地位:2002年,在中共十六大上,“三個(gè)代表”重要思想被確立為全黨的指導(dǎo)思想。
(3)意義:創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨
7、的問(wèn)題。
四、社會(huì)生活的變遷和科技文化教育的發(fā)展
1.社會(huì)生活的變遷
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)生活的改善,物質(zhì)生活、交通運(yùn)輸、通訊事業(yè)、大眾傳媒都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,中國(guó)由短缺經(jīng)濟(jì)時(shí)代逐漸過(guò)渡到小康生活時(shí)代。
2.科技和文化教育
(1)科技:2003年,“神舟五號(hào)”飛船成功返回地面,我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
(2)文藝的春天:“雙百”方針得到恢復(fù)并進(jìn)一步貫徹執(zhí)行。
(3)教育:1977年,恢復(fù)高考制度;實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略;鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針;制定《義務(wù)教育法》;實(shí)施“211工程”計(jì)劃;啟動(dòng)“希望工程”等。
——————
8、—抓點(diǎn)·知識(shí)主題串講———————
(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第83頁(yè))
主題 新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
[第1步攻高頻考點(diǎn)]
新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革
[體驗(yàn)——真題診斷]
以時(shí)空觀念遷移考查經(jīng)濟(jì)體制改革與蘇聯(lián)新經(jīng)濟(jì)政策比較:(2013·全國(guó)卷Ⅰ)有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)20世紀(jì)80年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。這一認(rèn)識(shí)的依據(jù)是兩者都( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào):07604061】
A.面臨相似的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.面臨著處理計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系問(wèn)題
C.鞏固了農(nóng)村的集體所有制經(jīng)濟(jì)
D.促進(jìn)了社會(huì)主義工業(yè)化
B [新經(jīng)濟(jì)政策改變了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策取消自由貿(mào)易的做法
9、,承認(rèn)市場(chǎng)和商品貨幣的作用,實(shí)際上正確處理了計(jì)劃與市場(chǎng)的關(guān)系。中國(guó)的改革主要是突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛,向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,故B項(xiàng)符合題意。兩國(guó)實(shí)行的政策相距半個(gè)多世紀(jì),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)狀況尤其是國(guó)際經(jīng)濟(jì)狀況明顯不同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行前沒(méi)有出現(xiàn)農(nóng)村集體所有制經(jīng)濟(jì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇聯(lián)為促進(jìn)工業(yè)化取消了新經(jīng)濟(jì)政策,D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
[品悟——知識(shí)深化]
新中國(guó)成立以來(lái)三次經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型
1.中華人民共和國(guó)成立至1956年底
(1)特點(diǎn):由新中國(guó)成立初期的多種經(jīng)濟(jì)成分并存到建立起公有制為絕對(duì)主體的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。
(2)表現(xiàn):高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制,排斥市場(chǎng)調(diào)節(jié),以指令性計(jì)劃和行政管理為主
10、。
2.1978年十一屆三中全會(huì)后至20世紀(jì)90年代初
(1)特點(diǎn):從單一的公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄平?jīng)濟(jì)為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)成分并存,屬于半計(jì)劃半市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)體制。
(2)表現(xiàn):農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);城市進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革;積極對(duì)外開(kāi)放,逐步形成全方位的對(duì)外開(kāi)放新格局。
3.20世紀(jì)90年代鄧小平“南方談話”和十四大以來(lái)
(1)特點(diǎn):逐步向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
(2)表現(xiàn):資源配置方式的轉(zhuǎn)變,即改變過(guò)去以行政配置資源的方式,而以市場(chǎng)作為配置資源的主要方式;企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革,實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,逐步融入世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的大潮中去
11、。
[運(yùn)用——針對(duì)訓(xùn)練]
20世紀(jì)70年代后期發(fā)生的兩件不大不小的事件,使中國(guó)開(kāi)啟了新的紀(jì)元,這就是廣東農(nóng)民的逃港潮和安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶。這兩件事表明( )
A.時(shí)代需要對(duì)外開(kāi)放
B.改革開(kāi)放的序幕被揭開(kāi)
C.對(duì)內(nèi)改革勢(shì)在必行
D.國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重心
C [“逃港潮和安徽農(nóng)民的包產(chǎn)到戶”均只涉及內(nèi)部的體制問(wèn)題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;這兩件事不是改革的事件,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;這兩件事說(shuō)明,政治經(jīng)濟(jì)體制改革必須馬上進(jìn)行,故C項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是國(guó)家路線問(wèn)題,與材料具體事情無(wú)關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]
[第2步補(bǔ)教材盲點(diǎn)]
新中國(guó)的外交
[品悟——知識(shí)補(bǔ)缺]
“冷戰(zhàn)”
12、局勢(shì)對(duì)新中國(guó)外交產(chǎn)生的影響
階段
新中國(guó)外交
美蘇兩極格局形成(1949~1955年)
蘇聯(lián)支持、援助中國(guó),以美國(guó)為首的西方國(guó)家遏制中國(guó)。新中國(guó)加入社會(huì)主義陣營(yíng),推行“一邊倒”的外交政策;接受蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助;抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)
美蘇爭(zhēng)霸、赫魯曉夫推行霸權(quán)政策(20世紀(jì)50年代后期起)
中蘇關(guān)系開(kāi)始惡化,中美關(guān)系繼續(xù)對(duì)立。中國(guó)在外交上,既反蘇也反美,“兩個(gè)拳頭打人”
美蘇爭(zhēng)霸中,蘇攻美守(20世紀(jì)70年代)
中蘇關(guān)系全面惡化;美國(guó)改善對(duì)華關(guān)系,中美關(guān)系走向正?;?
美蘇爭(zhēng)霸中,美攻蘇守(20世紀(jì)80年代)
中蘇關(guān)系走向緩和,中美建交后不和諧的音符時(shí)常出現(xiàn)。中國(guó)全面推行改革開(kāi)
13、放政策,奉行不結(jié)盟外交政策
兩極格局結(jié)束,美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)(1991年后)
中國(guó)積極融入世界;外交上堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
[運(yùn)用——針對(duì)訓(xùn)練]
中華人民共和國(guó)成立初期,全國(guó)范圍內(nèi)一度興起“俄語(yǔ)熱”。1964年,黨中央、國(guó)務(wù)院制定《外語(yǔ)教育七年規(guī)劃綱要》提出:中國(guó)學(xué)習(xí)英、俄語(yǔ)人數(shù)的比例,由現(xiàn)在的一比二調(diào)整到一比一,然后再逐步調(diào)整到二比一。這一變化反映了( )
【導(dǎo)學(xué)號(hào):07604062】
A.外交環(huán)境的變化 B.國(guó)內(nèi)政局的穩(wěn)定
C.教育體制的改變 D.經(jīng)濟(jì)水平的提高
A [20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的比例下降源于中蘇關(guān)系惡化,故A項(xiàng)正確;60年代中期中國(guó)政局受到“左”傾錯(cuò)誤干擾陷入一定的混亂,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;這一階段教育體制并未發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)60年代中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]