《2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)十三教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)十三教案 蘇教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)十三教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:教材第82頁的練習(xí)十三。教學(xué)三維目標(biāo):1、在現(xiàn)實(shí)情景中,提出數(shù)學(xué)問題,并運(yùn)用9的乘法口訣和已學(xué)過的其他知識解決問題。2、在解決問題的過程中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體驗(yàn)成功、合作的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):能正確運(yùn)用9的乘法口訣和已學(xué)過的其他知識解決問題。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)1、背9的乘法口訣。2、師生對口令。3、生生對口令。讓學(xué)生仿照教師的出題方式讓同桌對口令、背口訣。4、第2題,讓學(xué)生先把乘法口訣填完整,再看一句口訣說出兩道乘法算式和兩道除法算式。二、綜合練習(xí)1、第4題學(xué)生獨(dú)立完成,相互交流,說說比較的
2、方法。小結(jié):比較的方法有好幾種,可以根據(jù)計(jì)算的結(jié)果來判斷,也可以在一個(gè)乘數(shù)相同的情況下,比較另一個(gè)乘數(shù)的大小來判斷等等。三、解決實(shí)際問題1、第5題請學(xué)生讀題后聯(lián)系情境圖中的信息進(jìn)行思考,獨(dú)立完成列式計(jì)算,完成后組織學(xué)生比較這幾道的思考過程。四、課堂總結(jié)。談話:在計(jì)算乘、除法的時(shí)候,要仔細(xì)看清數(shù)字,選擇正確的乘法口訣。運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算還可以幫助我們解決生活中的許多問題。五、 作業(yè)布置:練習(xí)十三第3題。課后反思:附送:2021-2022年二年級數(shù)學(xué)上冊 練習(xí)十二教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:教材79頁的練習(xí)十二。教學(xué)三維目標(biāo):1、熟練掌握乘法口訣,學(xué)生進(jìn)一步鞏固乘、除法計(jì)算,進(jìn)一步體會乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別,2、能正確地解決相關(guān)問題。教學(xué)過程:一、完成第1題。從一一得一背到八八六十四。可以分小組背,同桌背。二、完成第2題。引導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意,然后由學(xué)生獨(dú)立填寫,完成后集體校對。三、完成第3題先請學(xué)生獨(dú)立完成,再請個(gè)別學(xué)生上黑板完成。四、 完成第4題,學(xué)生觀察圖,獨(dú)立填空,完成后指名說說是怎么想的?五、 完成第6題。讀題審題。問題:(1)8輛小汽車收費(fèi)多少元? (2)7輛面包車收費(fèi)多少元?找已知條件,停車場收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小汽車4元 面包車6元 貨車8元讓學(xué)生再提出問題。六、 指導(dǎo)學(xué)生完成思考題。七、 作業(yè)布置:練習(xí)十二第5題課后反思: