《2021-2022年一年級(jí)音樂下冊 星空 1教案 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級(jí)音樂下冊 星空 1教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年一年級(jí)音樂下冊 星空 1教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:1. 學(xué)唱閃爍的小星2. 欣賞小星星變奏曲教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)生能根據(jù)音樂作合適的情緒反映,感受星空的美麗、奇妙。2. 學(xué)生能積極參與音樂活動(dòng),在活動(dòng)中準(zhǔn)確的用肢體語言或其他方式表達(dá)對音樂變化的感受。3. 能自覺的用自然的聲音整齊的演唱。4. 能積極的與同伴合作,并從中得到快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生根據(jù)音樂作合適的情緒反映,感受星空的美麗、奇妙,引導(dǎo)學(xué)生用肢體語言或其他方式表達(dá)對音樂變化的感受。難點(diǎn):能準(zhǔn)確的用肢體語言或其他方式表達(dá)對音樂變化的感受。教學(xué)過程:在情境創(chuàng)設(shè)的星空背景下,配以輕柔的小星星變奏曲一、歌曲教學(xué)1.談
2、話揭題師:在寧靜晴朗的夜空中,你會(huì)看到什么?在夜空中一閃一閃的小星星,又像什么?2.師示范表演閃爍的小星3.師帶讀歌詞,并指導(dǎo)歌表演動(dòng)作,學(xué)生跟讀,模仿動(dòng)作4.跟唱法進(jìn)行唱歌教學(xué)5.跟錄音范唱,配以律動(dòng)6.啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)創(chuàng)編歌表演動(dòng)作,或模仿老師動(dòng)作,隨音樂歌表演,評選優(yōu)秀表演者。二、歌曲趣味活動(dòng)1. 加語氣詞2. 說唱組合:把學(xué)生分成兩組,一組唱歌,配以律動(dòng),另一組同時(shí)按一定節(jié)奏念詞如:唱 1 1 5 5 6 6 5 一 閃 一 閃 亮 晶 晶 說 一閃 一閃 一閃 一閃 亮 晶 晶 3. 師生互動(dòng)大聯(lián)歡三、欣賞小星星變奏曲1. 師:在豐富多彩的音樂活動(dòng)中,小朋友們好象都變成了一顆顆閃
3、爍的小星星了,變成小星星,你們最想做什么?2. 欣賞小星星變奏曲,老師用語言描述情境,師生作駕駛宇宙飛船狀或用律動(dòng)動(dòng)作進(jìn)入情境,感受體念星空的美妙。3. 小結(jié),在閃爍的小星音樂聲中結(jié)束課。附送:2021-2022年一年級(jí)音樂下冊 星空 2教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:1. 學(xué)唱:閃亮閃亮的小星2. 欣賞:小白船3. 活動(dòng):打擊樂器伴奏教學(xué)目標(biāo):1. 通過學(xué)習(xí)閃亮閃亮的小星體驗(yàn)奇妙的星空景象,學(xué)會(huì)用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2. 欣賞小白船感受34與24不同的韻律節(jié)奏。3. 用打擊樂器表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律,讓學(xué)生從中體驗(yàn)合作的快樂。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)歌曲情緒,有表情的演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):用打擊樂器伴奏教學(xué)過
4、程:一、組織教學(xué)師與生聽音樂邊唱閃爍的小星邊做律動(dòng)二、請學(xué)生說說星星的用處三、欣賞閃亮閃亮的小星提問:星星有什么用處?請用歌曲中的話來回答四、學(xué)唱閃亮閃亮的小星1. 隨著音樂的節(jié)奏拍拍手,初步感受歌曲的旋律2. 教師帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞3. 教師彈奏歌曲旋律,學(xué)生按節(jié)奏齊聲朗讀歌詞4. 學(xué)生分句填唱歌詞,教師彈奏旋律5. 學(xué)生聽旋律輕唱歌曲6. 學(xué)生用歡快的聲音有表情的演唱這首歌五、聲勢節(jié)奏練習(xí)學(xué)生分組表演:一二(或三四)組以踏腳,拍手的方式為歌曲伴奏三四(或一二)組演唱六、欣賞歌曲小白船,并用打擊樂伴奏1. 聽小白船,讓學(xué)生感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏2. 用不同的身體打擊樂形式表現(xiàn)三拍子歌曲強(qiáng)弱弱的韻律如 或 拍手 拍肩拍肩 拍手 拍腿 拍腿3. 運(yùn)用打擊樂器表現(xiàn)歌曲出示圖譜,師生組合伴奏分小組討論創(chuàng)編不同的伴奏形式個(gè)別學(xué)生組合伴奏七、在閃亮閃亮的小星音樂聲中結(jié)束