《2021-2022年二年級美術(shù)上冊 印出來了教案 蘇少版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級美術(shù)上冊 印出來了教案 蘇少版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年二年級美術(shù)上冊 印出來了教案 蘇少版教學(xué)目標：1、通過以各種廢舊材料為媒介的拓印游戲，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的實踐能力。2、嘗試版畫制作的樂趣，體驗手工拓印帶來的喜悅。教學(xué)重點：探究、掌握運用拓印的基本方法。教學(xué)難點：在嘗試、實踐的游戲中感悟紙版畫的藝術(shù)魁力，用多種材料嘗試制作，大膽地進行方法和形式上的創(chuàng)新。教學(xué)準備：教師:視頻展示臺、投影儀、剪刀、各種紙材、油印工具等。學(xué)生:剪刀、膠水、各種紙材、布、繩子等。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、展示紙版畫作品，簡單介紹版畫。紙版畫是版畫藝術(shù)中一種獨特的表現(xiàn)形式，是用不同的紙版，經(jīng)過剪、貼、撕、刻、揉、壓等方法制成底板，然后用多種方法印出
2、來的畫。它取材方便、制作簡單、效果獨特，是一種成本最低廉、最容易掌握的版畫種類。2、交流探索你見過哪些版畫作品?版畫有什么特點?學(xué)生交流課前搜集到的有關(guān)剪紙的作品、圖片、小知識等資料。談一談自已的認識。二、講授新課（一）制作紙版畫底版的工具、材料1、常用的工具有：剪刀、刻刀、圓珠筆、鉛筆、毛筆等（作制版用）；膠滾、刮刀、玻璃、瓶蓋、噴壺等（作印刷用）2、常用的材料有：卡紙、白版紙、吹塑紙、瓦楞紙、蠟光紙、宣紙、過濾紙、皮紙、棉線、乳膠、膠版油墨、顏料（水粉、水彩、國畫顏料）等等。（二）紙版畫底版的制作方法刻線法、拼貼法、貼線法、撕紙法、揉紙法、折紙法、實物拼貼法、綜合法。（三）欣賞圖片，理解制
3、作方法和技巧1、用廢舊材料印制的小朋友的頭部。頭發(fā)制作得有蓬松的感覺。2、各種廢舊材料綜合創(chuàng)作，具有夢幻般的意境。3、紙剪出馬的頭和身體，繩子表現(xiàn)馬的鬃毛。4、小朋友在吹笛子。身體用紙剪成，頭發(fā)是線，衣服用麻布。簡單明了的形象。（四）紙版畫的制作方法和步驟1、起稿首先，選擇自己熟悉和喜歡的題材創(chuàng)作畫稿，創(chuàng)作的草稿要反復(fù)修改，直至自己滿意時方可定稿。2、制作底版畫稿完成后要制作底版，這里有一個轉(zhuǎn)版的過程，轉(zhuǎn)版可用復(fù)寫紙將畫稿分別轉(zhuǎn)印到底版和分解版上，也可以用復(fù)印機將畫稿復(fù)印一兩份分別貼在底版和分解版上。如果畫稿上有左右關(guān)系，要用畫稿的反面來轉(zhuǎn)稿，將轉(zhuǎn)印好的分解版，按需要分別剪開，再拼貼到底版上，
4、形成不同厚度的待印刷的底版。3、拓印在底版上均勻滾上油墨，蓋上印紙，仔細磨拓；或?qū)⒂〖堃贿呌面?zhèn)紙等工具固定，揭開另一邊印紙，分別在底版上涂色，蓋上印紙用瓶蓋或手用力磨印，將顏料轉(zhuǎn)印到印紙上，直到完成。三、學(xué)生練習(xí)1、嘗試制作，剪成簡單小魚或是其他小動物形狀，粘貼后進行簡單的拓印嘗試。2、用自己帶來的工具和材料進行創(chuàng)作。3、可以兩三個同學(xué)一組合作操作。四、交流賞評大膽發(fā)表自己的所感所想。五、課堂小結(jié)總結(jié)本課活動情況。附送：2021-2022年二年級美術(shù)上冊 變化無窮的線條 1教案 人教新課標版教學(xué)目標：1.通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系，充分體驗線條豐富
5、的表現(xiàn)力。 教學(xué)重點：了解不同形態(tài)的線條。 教學(xué)難點：能用線條表達情緒。教學(xué)準備：各種繩子等材料。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1.線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我們來試驗一下吧。 2.今天我們就來學(xué)習(xí)怎樣畫變化的線條。 二、講授新課 1. 欣賞。 欣賞書中的例圖，了解線條的變化及特色，（木炭筆線條松軟，深淺明顯且層次豐富，柔軟的毛筆畫出的線條變化豐富；鋼筆畫的線條鋼勁有力，富有彈性，但深淺和粗細變化不大；鉛筆也可以畫出變化多端的美麗線條，非常豐富的層次，因此可以細膩刻畫對象） 2.線條不僅可以表現(xiàn)不同的對象，還可以表現(xiàn)自己的情緒，體現(xiàn)個人的性格特征。 3.線條還可以表現(xiàn)質(zhì)感，粗糙的、細膩的、光滑的等質(zhì)感都可以通過不同的線條來表現(xiàn)。 4.用線條去表現(xiàn)對象時，需要注意它的輕重、虛實和疏密變化。 5.用流暢的線條畫速寫，可以表現(xiàn)運動著的對象。 三、學(xué)生作業(yè) 試用富有變化的線條描繪一個形象，可以使用各種筆來完成，在作畫過程中體驗線條的變化。 四、課后拓展1.收拾與整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。2.還可以用擺拼的方法完成線條的作品。
2021-2022年二年級美術(shù)上冊 印出來了教案 蘇少版
